




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新人教版七下語文導(dǎo)學(xué)案 編制人:夏阿萍 第12課 課型:新授課 課題 賣油翁編號(hào): 審核人: 班級(jí): 姓名: 課時(shí):2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀課文,正確掌握句中的停頓。積累掌握一些文言詞匯。 2、利用課文注釋和工具書讀懂課文。理解文章內(nèi)容,注意本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?#160;3、學(xué)習(xí)本文,重點(diǎn)是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)理解“熟能生巧”的道理。把握課文內(nèi)容可從刻畫人物入手,體會(huì)揭示的道理。 【教學(xué)重點(diǎn)】1、2 【教學(xué)難點(diǎn)】3 【預(yù)習(xí)案】1、走近作者:歐陽修(10071072),北宋_、_,字_,自號(hào)_,晚年又號(hào)_(即藏書一萬卷、藏金石拓片一千件
2、、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人),謚號(hào)_,“_”之一。充分發(fā)揮學(xué)生自學(xué)能力,利用課文注釋和工具書能讀懂課文的百分之八十至九十,只有百分之十至二十的需要老師點(diǎn)拔。這也培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的能力。2、積累字詞:(1)注音:咨(_)矜(_)圃(_)睨(_)矢(_)頷(_)忿(_)酌(_)覆(_)杓(_)自主學(xué)習(xí)部分主要讓學(xué)生利用工具書和下文注釋,主動(dòng)學(xué)習(xí),課堂檢測(cè)。個(gè)別糾錯(cuò)并強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)者。(2)解釋字詞:善:_矜:_嘗:_釋:_睨:_去:_頷:_汝:_知:_精:_但:_安:_輕:_酌:_置:_覆:_徐:_瀝:_因:_惟:_遣:_此題重在考查學(xué)生對(duì)文中實(shí)詞的掌握和鞏固。這是學(xué)習(xí)文言文的基礎(chǔ),
3、因此是扎實(shí)落實(shí)這一些內(nèi)容。(3)通假字:但手熟爾:爾_徐以杓酌油瀝之:杓_(4)一詞多義:A、射:陳康肅公善射(_)吾射不亦精乎(_)B、以:公亦以此自矜(_)以我酌油知之(_)以杓酌油瀝之(_)以錢覆其口(_)C、爾:爾安敢輕吾射(_)無他,但手熟爾(_)D、而:釋擔(dān)而立(_)久而不去(_)而錢不濕(_)笑而遣之(_)E、之:睨之(_)頷之(_)酌油知之(_)酌油瀝之(_)笑而遣之(_)常見文言虛詞,在歸納總結(jié)、對(duì)比中加深學(xué)生對(duì)其的理解和掌握。舉一反三,反復(fù)強(qiáng)調(diào)和理解,在翻譯中強(qiáng)化。學(xué)習(xí)虛詞,不能就虛詞本身來單一說它的意義或用法,而是引導(dǎo)學(xué)生在理解句子的基礎(chǔ)上來揣摩它的意義和用法。(5)詞類
4、活用:爾安敢輕吾射:輕:_吾射不亦精乎:射:_但微頷之:頷:_詞類活用現(xiàn)象,是文言文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。在歸納總結(jié)、對(duì)比中加深學(xué)生對(duì)其的理解和掌握。舉一反三,反復(fù)強(qiáng)調(diào)和理解,在翻譯中強(qiáng)化。3、句子翻譯:見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。譯:_汝亦知射乎?吾射不亦精乎?譯:_無他,但手熟爾。譯:_讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。為學(xué)習(xí)此文作思想準(zhǔn)備。以上是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,重在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感悟。引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀文本,理解文本。解決的方法是,在理解翻譯文章的基礎(chǔ)上,再來分析討論。 【探究案】1、原文填空:(1)在文中起承上啟下作用的一句是_(2)與“翁曰:無他,但手熟爾?!毕嗾諔?yīng)的一句是_。(3)
5、文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度?_。(4)文中說明陳堯咨善射的情形的句子_(5)文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理?_(6)賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的?_;憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)?_(7)賣油翁和陳堯咨的一番對(duì)話是怎樣引起的?_這道題是引導(dǎo)學(xué)生緊扣文本,通過找重要句子、關(guān)鍵詞來梳理文章的寫作思路,然后進(jìn)行篩選、分析,從而概括仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段。這里的關(guān)鍵詞實(shí)際上是讓學(xué)生找表示時(shí)間的詞語或短語。這是第一問。關(guān)于詳略是指內(nèi)容,這一點(diǎn)是比較容易判斷的。關(guān)鍵是詳略的原因,是比較難的。因此這里正是討論和探究的地方。這是一種寫法,即先揚(yáng)后抑,也是對(duì)比,先揚(yáng)后抑學(xué)生不容易
6、想到,但對(duì)比可能較容易。這種寫法是為了突出中心服務(wù)的。這里以小組合作討論形式來學(xué)習(xí)、解決問題,是比較合理的。2、文章理解:(1)陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?原因是什么?答:態(tài)度變化_變化原因:_(2)作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度變化?請(qǐng)找出相關(guān)語句。描寫方法陳堯咨賣油翁神態(tài)_語言_動(dòng)作_主要是培養(yǎng)學(xué)生整體概括能力和再創(chuàng)造能力。概括文本的主要內(nèi)容,要懂得“誰做什么結(jié)果怎么樣”一模式,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單達(dá)到概括效果。(3)文章主要寫了哪兩件事?從中可以看出陳堯咨和賣油翁的什么性格特點(diǎn)?答:文章主要寫_和_兩件事。陳堯咨:_賣油翁:_(4)本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的
7、描寫,意在說明什么道理?答:_這是學(xué)習(xí)本文的升華,是世界觀體現(xiàn)。在學(xué)生自主回答和小組討論的前提下進(jìn)行點(diǎn)拔。學(xué)生在討論和交流中訓(xùn)練了學(xué)生的表達(dá)能力。我的收獲: 【作業(yè)案】【三、“探究”拓展?!?、找出三個(gè)以“百”字開頭,形容人箭法非常高明的成語。_2、通過文章的學(xué)習(xí),我們知道了其中的道理。聯(lián)系生活實(shí)際,說說對(duì)你有什么啟示?啟示:_這一題是考查文章的選材知識(shí)。多件事寫人的文章,要詳略恰當(dāng)。引導(dǎo)學(xué)生從把握文本主題的基礎(chǔ)上來分析判斷材料的詳略安排。這里有個(gè)誤區(qū)教師一定要指出來,就是不能以字?jǐn)?shù)的多少來判斷詳略。3、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?_擴(kuò)展,是豐
8、富學(xué)生的生活視野,也是學(xué)以致用。讓學(xué)生從文本走進(jìn)生活,又從生活走進(jìn)文本,相互滲透,達(dá)到活學(xué)活用。鼓勵(lì)學(xué)生生成自己的見解,讀出自己的思想。不過要引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看問題的思維:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。答案 1、原文填空:(1)在文中起承上啟下作用的一句是見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)與“翁曰:無他,但手熟爾?!毕嗾諔?yīng)的一句是但微頷之。(3)文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度?_頷之_。(4)文中說明陳堯咨善射的情形的句子當(dāng)世無雙十中八九(5)文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理?_汝亦知射乎?,吾射不亦精乎?,爾安敢輕吾射?。(6)賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的?
9、無他,但手熟爾;憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)?是憑他倒油的經(jīng)驗(yàn)作出這樣的評(píng)價(jià)的(以我酌油知之)。(7)賣油翁和陳堯咨的一番對(duì)話是怎樣引起的?有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)失十中九八,但唯頷之。2、文章理解:(1)答:態(tài)度變化:反感忿然(惱怒)佩服認(rèn)輸變化原因:他看到了賣油翁酌油的技術(shù)很純熟,卻并不“以此自矜”。(2)描寫方法陳堯咨賣油翁神態(tài)自矜、忿然、笑睨之語言汝亦知射乎?吾射不亦精乎?爾安敢輕吾射?無他,但手熟爾。以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾。動(dòng)作善射、笑而遣之釋擔(dān)而立但微頷之乃取瀝之(3)答:文章主要寫陳堯咨善射和賣油翁酌油兩件事。陳堯咨:是一個(gè)自命不凡、不可一世、驕橫無禮的狂者形象。賣油翁:是一個(gè)沉著自信、不動(dòng)聲色、技藝高超、謙遜樸實(shí)的智者形象。答:熟能生巧、精益求精。我的收獲: 三、“作業(yè)案。百步穿楊百發(fā)百中百無一失啟示:本領(lǐng)不是天生就有的,它需要經(jīng)過勤奮的勞動(dòng)才能獲得,我們現(xiàn)在精力充沛,只要肯下功夫,鉆一門學(xué)問,經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共同股權(quán)投資合同范本
- 關(guān)于續(xù)簽監(jiān)控合同范本
- 涼皮店用工合同范例
- 事業(yè)單位勞務(wù)合同范本3篇
- 公司考核合同范本
- 下班無償保潔合同范本
- 入股銷售合同范本
- 北京貸款合同范本
- 農(nóng)業(yè)設(shè)備運(yùn)輸合同范例
- 公司簽承攬合同范本
- 秦荻輝科技英語寫作教程練習(xí)答案(共42頁)
- GB∕T 41168-2021 食品包裝用塑料與鋁箔蒸煮復(fù)合膜、袋
- 反興奮劑知識(shí)試題及答案
- 初中八年級(jí)上冊(cè)音樂課件4.2欣賞沃爾塔瓦河(14張)ppt課件
- 部編版語文一年級(jí)下冊(cè)繪本閱讀課-優(yōu)質(zhì)課件.pptx
- 新人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)填空題匯編
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)每個(gè)單元教材分析(共九個(gè)單元)
- 辦好高水平民辦高中的哲學(xué)思考-教育文檔
- 小學(xué)生如何理解句子的含義(課堂PPT)
- 學(xué)科分類與代碼(管理學(xué))
- PROE拆電極教程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論