二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 18《小鹿的減法》8 語(yǔ)文S版

1、小鹿的減法小鹿的減法詞語(yǔ)我會(huì)讀詞語(yǔ)我會(huì)讀減法減法 造橋造橋 勸告勸告 抹抹汗汗 剩下剩下 堅(jiān)持堅(jiān)持 成成功功 流逝流逝 方方便便 渾渾身身 退卻退卻 汗淋汗淋淋淋 請(qǐng)你請(qǐng)你默讀默讀讀一自然段，完成讀一自然段，完成任務(wù)：任務(wù)：1、幫小鹿、獐子找到家。、幫小鹿、獐子找到家。2、填一填：小鹿的愿望是、填一填：小鹿的愿望是，獐子的愿望是獐子的愿望是。 默讀：不出聲可以指讀。默讀：不出聲可以指讀。造橋造橋修路修路 可是一想，完成這些工作可是一想，完成這些工作得花得花整整一年整整一年的時(shí)間，他們的時(shí)間，他們都都退卻退卻了了。 日子一天天過(guò)去，日子一天天過(guò)去，小鹿的減法小鹿的減法做完了做完了。他的門(mén)前。他的

2、門(mén)前有了一座結(jié)實(shí)的有了一座結(jié)實(shí)的橋橋，可以，可以很方便地過(guò)河了很方便地過(guò)河了。 獐子呢，獐子呢，隨著歲月的流逝隨著歲月的流逝，他，他感到感到下山越來(lái)越費(fèi)力了下山越來(lái)越費(fèi)力了?！颁伮蜂伮钒?！吧！”獐子有時(shí)想，但想到獐子有時(shí)想，但想到得花一得花一年的時(shí)間年的時(shí)間，他又，他又發(fā)愁發(fā)愁了。了。改變想法，改變想法，下定決心下定決心開(kāi)始造橋開(kāi)始造橋小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)27自然段自然段 1、用、用畫(huà)出描寫(xiě)小鹿造橋畫(huà)出描寫(xiě)小鹿造橋的句子。用下面的句式說(shuō)一說(shuō)：的句子。用下面的句式說(shuō)一說(shuō)：我我從從-一詞中體會(huì)到一詞中體會(huì)到-。 2、想一想：小鹿造橋時(shí)，獐子、想一想：小鹿造橋時(shí)，獐子可能在干什么？可能在干什么？

3、 3、分角色朗讀、分角色朗讀37自然段。自然段。 比一比，哪一句好？比一比，哪一句好？ 小鹿很累。小鹿很累。 小鹿小鹿累得渾身汗淋淋的。累得渾身汗淋淋的。_累得._累得.運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗?jié)M頭大汗老爺爺老爺爺直不起腰直不起腰累得累得。累得累得。小朋友小朋友上氣不接下氣上氣不接下氣媽媽媽媽腰酸背痛腰酸背痛 笑得笑得。 笑得笑得小姑娘小姑娘合不攏嘴合不攏嘴大姐姐大姐姐瞇上了眼瞇上了眼 獐子見(jiàn)了，勸他說(shuō)獐子見(jiàn)了，勸他說(shuō)：“別干了，這要?jiǎng)e干了，這要花整整一年的時(shí)間呢！花整整一年的時(shí)間呢！” 小鹿抹抹汗說(shuō)小鹿抹抹汗說(shuō)：“不，不到一年了，不，不到一年了，只剩下三百六十四天了！只剩下三百六十四天了！” “可是，我看不出三百六十四天和三可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的區(qū)別呀？百六十五天有多大的區(qū)別呀？”獐子不解獐子不解地問(wèn)。地問(wèn)。 “區(qū)別大著呢！從今天開(kāi)始，我要堅(jiān)區(qū)別大著呢！從今天開(kāi)始，我要堅(jiān)持做減法了，減去一天，就向成功靠近一持做減法了，減去一天，就向成功靠近一步！步！”小鹿很堅(jiān)定地回答。小鹿很堅(jiān)定地回答。 我想對(duì)小鹿說(shuō)我想對(duì)小鹿說(shuō) 我想對(duì)獐子說(shuō)我想對(duì)獐子說(shuō)我喜歡我喜歡，因?yàn)?，因?yàn)?。有志者，事竟成。有志者，事竟成。人須有志，志立則功成。人須有志，志立則功成。只要功夫深，鐵杵磨成針。只要功夫深，鐵杵磨成針。冰凍三尺，非一日之寒；冰凍三尺，非一