演講稿競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿

1、競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿責(zé)任和能力是相互的， 競(jìng)選職位除了能力，也要你有表達(dá)的能力?，F(xiàn)在就讓給大家分享的競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿，希望對(duì)大家有幫助。競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿篇一新的一學(xué)期已經(jīng)開始， 我們進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)階段， 隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。 但是，人并不是十全十美的， 在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我

2、一定會(huì)用小學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)， 上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。請(qǐng)大家投我一票吧 !競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿篇二我是五 (4)班的黃蘊(yùn)琪， 我很榮幸能站在這里發(fā)言， 此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位， 需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生， 連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四

3、年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢 ?假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求， 每天以身作則，在班上樹立好榜樣。 我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)， 成為老師的好幫手 ;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān) ;在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴 ;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、 信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿篇三假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)， 我將用旺盛的精力、 清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。 我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家， 不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華， 你就