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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小升初:找規(guī)律專題練習(xí)解題策略:(1) 觀察,實(shí)驗(yàn),歸納,猜想和驗(yàn)證的綜合考察;(2) 以退為進(jìn)的解題過程;(3) 是抽象思維能力和計(jì)算能力,形象思維能力等的綜合考察;(4) 積累經(jīng)驗(yàn)也是非常必要的。以退為進(jìn):數(shù)字類找規(guī)律例1 已知數(shù)列1,2,4,8,16,32,求這個(gè)數(shù)列中第10項(xiàng)是多少。 練習(xí):1、已知數(shù)列3,9,27,81,求這個(gè)數(shù)列的第7項(xiàng)是多少?例2. 觀察下面左、右兩列等式的關(guān)系(先計(jì)算) 計(jì)算: 例3、 求和:&
2、#160; 例4、 的積中有多少個(gè)奇數(shù)字,多少個(gè)偶數(shù)字? 思路分析:如此大的因數(shù),不可能按一般方法列豎式去乘,一定存在著某些規(guī)律,使問題得到簡化。 例5、 計(jì)算: 變式練習(xí):計(jì)算(1)+(2)1、觀察下列算式: ,請(qǐng)你在觀察規(guī)律之后并用你得到的規(guī)律填空:, 第n個(gè)式子呢? _2、觀察下列順序排列的等式:9×0+1=19×1+2=119×2+3=219
3、×3+4=319×4+5=41猜想:第n個(gè)等式(n為正整數(shù))應(yīng)為 .3、一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)是a,十位數(shù)字是b,請(qǐng)用代數(shù)式表示這個(gè)兩位數(shù)是_。如何表示baba呢? 4、觀察下列各式:3=3,3=9,3=27,3=81,3=243,3=729你能從中發(fā)現(xiàn)底數(shù)為3的冪的個(gè)位數(shù)有什么規(guī)律嗎?根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答:3的個(gè)位數(shù)字是 .5、觀察下列各式,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?3×515,而15。5×735,而3511×13143,而143將你猜想到的規(guī)律用只含一個(gè)字母的式子表示出來:_6、問題:你能比較和的大小嗎? 7、一群整數(shù)朋友按照一定的規(guī)律排成一排,可排在
4、位置的數(shù)跑掉了,請(qǐng)幫它們把跑掉的朋友找回來。(1)5,8,11,14,20;(2)1,3,7,15,31,63,;(3)1,1,2,3,5,8,218、你認(rèn)為的末位數(shù)字是( )9、計(jì)算:12+34+20012002+2003= .。 10、, (1)猜想填空:( )2( )2(2)若,試求n的值.數(shù)形結(jié)合:找圖形的規(guī)律1、你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條,如下面草圖所示。這樣捏合到第 次后可拉出64根細(xì)面條。第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合2、如下圖,將一張正方形紙片,剪成四個(gè)大小形狀一樣的小
5、正方形,然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形,再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形,如此循環(huán)進(jìn)行下去;(1)填表:剪的次數(shù)1 2345正方形個(gè)數(shù)(2)如果剪n次,共剪出多少個(gè)小正方形?(3)如果剪了100次,共剪出多少個(gè)小正方形?3、現(xiàn)有黑色三角形“”和“”共200個(gè),按照一定規(guī)律排列如下:則黑色三角形有個(gè),白色三角形有個(gè)。4、 仔細(xì)觀察下列圖形.當(dāng)梯形的個(gè)數(shù)是n時(shí),圖形的周長是 . 1 1 1 2 5、用火柴棒按如下方式搭三角形:(1) 照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個(gè)這樣的三角形需要_根火柴棒6、一張長方形桌子可坐6人,按下列方式講桌子拼在一起。張桌子拼在一起可坐_人。3張桌
6、子拼在一起可坐_人,n張桌子拼在一起可坐_人。一家餐廳有40張這樣的長方形桌子,按照上圖方式每5張桌子拼成1張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐_人。若在中,改成每8張桌子拼成1張大桌子,則共可坐_人。7、為了美化城市,某商場在門前的空地上用花盆按如圖所示的方式搭正方形,(1) 填寫下表正方形的層數(shù)12345花盆的個(gè)數(shù)4(2) 按這個(gè)規(guī)律搭下去,搭第n層正方形,需要_盆花?8、 如圖1-29所示,圖是一個(gè)三角形,分別連結(jié)這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)(將這條邊分為相等的兩部分的點(diǎn))得到圖;再分別連結(jié)圖中間的小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖,按此方法繼續(xù)下去,請(qǐng)你根據(jù)圖中三角形個(gè)數(shù)的規(guī)律,完成下列問題: 圖1-29(1) 將下表填寫完整.圖形符號(hào) 11 22 32 4 5.三角形個(gè)數(shù)159.(2) 在第n個(gè)圖形中有幾個(gè)三角形?(用含n的代數(shù)式表示)9、探索規(guī)律:用棋子按下面的方式擺出正方形按圖示規(guī)律填寫下表:圖形編號(hào)(1)(2)(3)(4)(5
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