學(xué)術(shù)性托福閱讀詞匯怎么記？

1、 智 課 網(wǎng) 托 福 備 考 資 料 學(xué)術(shù)性托福閱讀詞匯怎么記?托福閱讀備考中,所有托福閱讀詞匯都可以被歸為兩類:一般功能詞匯和學(xué)術(shù)詞匯。學(xué)術(shù)性詞匯是托福閱讀真題的?？椭?碰到這類托福閱讀詞匯,會大大拖慢閱讀速度,影響整體的正確率。那么如果遇到這類詞匯怎么辦?是否所有的托福閱讀詞匯都需要記憶呢?下面為大家介紹一下解決這個問題的方法策略。一般功能詞沒有明顯的學(xué)術(shù)背景,比如:animal, organ, time 而學(xué)術(shù)詞匯指的是一類有特定學(xué)科背景的詞匯。比如某一種動物,像是ar chaeopteryx(始祖鳥;某一個生物結(jié)構(gòu),像是nervecord(神經(jīng)索,或者某一個歷史時期,像是 Creta

2、ceous(白堊紀(jì)等等。比起一般功能詞,托福閱讀中的這些學(xué)術(shù)詞匯更容易對我們造成閱讀障礙?？记皟渫懈ｉ喿x學(xué)術(shù)詞匯考前儲備學(xué)術(shù)詞匯,首先該明確的是托福文章所涉及的文章體裁十分廣泛,自然科學(xué),人文科學(xué),社會科學(xué),藝術(shù)等等無所不包,想窮盡所有考試中的學(xué)術(shù)詞匯是不實(shí)際的,也是低效率的。但是托福閱讀文章的出題題材是有偏好的。在考前儲備學(xué)術(shù)詞匯時,我們只需在練習(xí)時,把真題文章中的學(xué)術(shù)詞匯進(jìn)行一下整理,僅僅以"認(rèn)識單詞"為目標(biāo),不求會寫,會聽,會說,這樣來積累一定的學(xué)術(shù)詞匯,以保證如果考試時遇到相關(guān)學(xué)術(shù)詞匯腦中有一個基本概念。常見的比如生物化學(xué)類文章中經(jīng)常出現(xiàn)的carbohy drate(碳水化合物,動物類文章中經(jīng)常出現(xiàn)的vertebrate(脊椎動物等。正確的態(tài)度面對托福閱讀學(xué)術(shù)詞匯學(xué)術(shù)詞匯固然有一些難度,但在平時練習(xí)和考場上對它們有一個正確的心態(tài)是很重要的。依然從托福閱讀考查本質(zhì)的角度出發(fā),它所模擬的是今后大學(xué)的學(xué)習(xí)過程。那么真正在學(xué)習(xí)的過程中,在閱讀課本的過程中,肯定有很多術(shù)語是陌生的,沒見過的,而學(xué)習(xí)正是把陌生知識變得熟悉的過程。正是通過對課本的閱讀學(xué)習(xí),才掌握了那些學(xué)術(shù)詞匯,才學(xué)到了知識。 上述即應(yīng)對托福閱讀詞匯的方法介紹,只要把握住托福閱讀中學(xué)術(shù)詞匯的考察本質(zhì),平時適當(dāng)積累,掌握正確的應(yīng)對方法,再加上