2014n年網絡研修總結彩頁

1、研 修 總 結  轉眼間兩個半月的網絡研修學習結束了，在這次培訓期間，我校教師能充分利用家里和教學的空余時間上網學習，和同行交流教育教學中的問題，積極參加網上答疑活動、完成了本學科的作業(yè)、積極上傳教育教學資源，盡管教學事務比較繁忙，但還是抽空學習，學習時間長達上萬分鐘，圓滿的完成了研修的各項規(guī)定要求，現(xiàn)總結如下：一、感受：1、學習目標的明確專一。在這次培訓期間，我校教師學習了各自教學的課題研修專題，更加明確了學習目標，這對于從事一線教學的老師來說無疑是一個福音。通過一系列系統(tǒng)的講授與學習，作為學習者的角度來說，我們都覺得這樣的培訓方式與內容更易于接受，更加能達到研修的目的和效果。2、

2、豐富充實學習形式。在這次培訓期間，讓人沒想到遠程研修卻是如此的豐富，仿佛又回到了以前的學校的學習生活：集中在一起上課聽報告，按時完成作業(yè)，還有指導老師的精彩點評更讓人心生敬佩之心。在這一平臺上，有一線教師的上課實錄來彌補理論的空洞，有教授的理論為我們導航，有各地同仁的精辟點評，有專家的即時評說，有課后反思研討，有困惑的解答，有鮮明熱烈的在線研討所有的這一切都是我們未曾料想的。3、培訓方式多樣，遠程優(yōu)勢突出。本次遠程研修將分散自主學習與集中答疑學習相結合，視頻講座引領與自我反思作業(yè)相結合，主題沙龍與經驗分享相結合、成果展示與資源共建相結合，有力地提升了培訓成效。二、收獲：1、提升了思想認識，開拓

3、了教育視野。本次專家云集的研修是一次思想的盛宴，學員普遍反映通過研修在思想認識、教育理念上發(fā)生了很大變化，進一步明確了校干在學校建設發(fā)展中的使命和責任，進一步強化了學校安全管理意識，進一步理清了學校各項工作的思路和頭緒，進一步思考了學校辦學發(fā)展的宗旨和理念，進一步堅定了校干對教育理想的信心。許多學員留言反映此次研修對自己是思想上觸動和震撼，通過學習思維活躍了，觀念更新了，思路清晰了。另外，豐富的課程資源，雄厚的專家陣容，廣泛的研修團體，本次遠程研修無疑對校干們是一次很好的學習交流、開拓視野的機會。一線中小學校干平日教育教學主要場所多限于所在學校，對于大部分校干較少有機會走出校門，接觸如此高層次

4、的業(yè)務培訓，網絡研修打開了校干們的視野，讓一線校干領略全國知名干訓專家的思想和智慧。2、夯實了理論基礎，豐富了文化底蘊。本次研修每門課程都蘊含了深厚的理論知識，通過學習，學員們對現(xiàn)代教育理論有了新的更深刻地認識和領會，提高了參培者的知識層次和理論素養(yǎng)。不少學員反映原來對學習教育理論和現(xiàn)代教育管理知識的重要性和必要性認識不足，做了多年校干，對學校領導工作比較熟悉，在學校經驗式管理多，而通過本次研修，豐富了自己的教育理論，許多教育管理問題更加豁然開朗，思路更加開闊，更有助于今后的管理實踐。通過學習我們掌握了很多的理論知識，武裝了自己的頭腦，使我們在日常的工作中加強了理論基礎指導。三、努力方向：我們的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強和完善的內容，在今后的工作中，我們會為教師創(chuàng)造更多的學習機會，讓更多的教師積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，同時還要帶動其他