數(shù)學(xué)廣角推理

1、武威市涼州區(qū)共和街小學(xué)嚴(yán)復(fù)武人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角推理教學(xué)目標(biāo) 1. 理解邏輯推理的意義，獲得一些簡(jiǎn)單的推理經(jīng)驗(yàn)。2. 能夠按一定的方法進(jìn)行推理。3. 能有條理地進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)按一定的方法進(jìn)行推理。教學(xué)難點(diǎn)能有條理地進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)。教學(xué)過程一 用微課學(xué)習(xí)新課同學(xué)們上課啦！今天我們要講的內(nèi)容是數(shù)學(xué)廣角問題推理中的簡(jiǎn)單推理。我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是1 理解邏輯推理的意義，獲得一些簡(jiǎn)單的推理經(jīng)驗(yàn)。2 能夠按一定的方法進(jìn)行推理。3 能有條理地進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)。今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)小禮品，筆。不過要請(qǐng)同學(xué)們猜一猜老師帶來(lái)的是哪種糖果？是這種2B鉛筆還是這種彩鉛筆？看來(lái)同學(xué)們說(shuō)什么的都有，如果老

2、師在加上一個(gè)條件，我?guī)?lái)的糖果是有許多顏色的，你知道是哪一種了嗎？剛剛我們就在做推理，我們來(lái)看一下推理的題到底應(yīng)該怎么做呢。一起來(lái)看我們課本上的例題。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、道德與法治這三本書。還有小紅、小麗、小剛這三個(gè)小朋友。他們?nèi)齻€(gè)人各拿一本書。小紅說(shuō)：我拿的是語(yǔ)文書。小麗說(shuō)：我拿的不是數(shù)學(xué)書。那通過題目你知道小麗和小剛分別拿的什么書嗎？解決這類問題我們需要用到的是連線法。小明同學(xué)說(shuō)：我把人名和書名寫成兩行。就像這樣子。小紅說(shuō)：我拿的是語(yǔ)文書。所以我們可以把小紅與語(yǔ)文書連起來(lái)。小麗說(shuō)：我拿的不是數(shù)學(xué)書。所以我們小麗不能與數(shù)學(xué)書相連，而語(yǔ)文書已經(jīng)在小紅手里了，所以，小麗手里拿的是道德與法治的書。這個(gè)時(shí)

3、候我們就可以將小麗與道德與法治連起來(lái)。那么最后就剩下了小剛和數(shù)學(xué)書，所以小剛拿的是數(shù)學(xué)書。同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)你知道推理的秘訣是什么嗎？在簡(jiǎn)單推理時(shí)，能確定的要先確定，能排除的要先排除，再全面地分析，仔細(xì)推敲，才能判斷出正確答案。 二 用微課進(jìn)行課堂練習(xí)接下來(lái)我們一起做兩個(gè)練習(xí)題。歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。樂樂比歡歡重,笑笑是最輕的。你能寫出它們的名字嗎?首先我們找出題目中的關(guān)鍵信息，樂樂比歡歡重，也就是樂樂>歡歡。笑笑是最輕的，可以得到樂樂>歡歡>笑笑通過題目我們克一直到體重的排序是：9千克>7千克>5千克。這個(gè)時(shí)候我們就可以將他們連接起來(lái)了。樂樂9千克。歡

4、歡7千克。笑笑5千克。這樣這個(gè)題我們就做出來(lái)了。第一個(gè)是歡歡，第二個(gè)是笑笑，第三是樂樂。第二題，三個(gè)好朋友旅行，各自選購(gòu)了一份禮物，你能判斷出他們各自選購(gòu)的分別是什么禮物嗎?禮物A 55元，是這個(gè)樣子的。禮物B 35元，是這樣子的。禮物C 45元。是這樣子的。還有三個(gè)小朋友。第一個(gè)小朋友說(shuō)：“我選的不是最貴的”。第二個(gè)小朋友說(shuō)：“我選的盒子上有星星”。首先我們將三種禮物與三個(gè)小朋友，排成兩行，像這樣子。我首先找到可以確定的。就是第二個(gè)小朋友，他說(shuō)他的禮物盒上有星星，而三個(gè)禮物中只有禮物C的盒子上有星星，所以我們要先將禮物C與第二個(gè)小朋友連接起來(lái)。接下來(lái)我們看第二個(gè)條件，第一個(gè)小朋友說(shuō)：“他的禮物不是最貴的”。通過比較我們可以知道，第一個(gè)小朋友的禮物不是禮物B就是禮物C，但是禮物C是第二個(gè)小朋友的，所以第一個(gè)小朋友的是禮物B。剩下就是禮物C盒第三個(gè)小朋友了。我們就可以將禮物C與第三個(gè)小朋友連接起來(lái)了。三 課堂小結(jié)在簡(jiǎn)單推理時(shí)，能確定的要先確定，能排除的要先排除，再全面地分析，仔細(xì)推敲，才能判斷出正確答案。四 學(xué)生反饋學(xué)習(xí)收獲五 布置