北師大五年級下冊語文修改病句專項提升練習(xí)

1、北師大五年級下冊語文修改病句專項提升練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號修改病句。（1）經(jīng)過了四年的努力，完成了新書的初稿。  （2）國榷的作者是清朝史學(xué)家談遷寫的。2. 用符號修改下面一段話。（錯字、標(biāo)點、語病共8處）課上，我們討論并閱讀了“海倫凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？3. 修改病句。（1）無論干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會成功。_（2）我用了整整三天左右的時間才把這個飛機模型做好。_4. 綜合改錯。今天

2、是六·一兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學(xué)校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。_5. 修改病句。（1）和煦的陽光靜靜地照耀著樹林。(縮句)_（2）這難道不是一只可憐的貝,不是一只可敬的貝嗎?(改為陳述句)_（3）高斯解決了難題。高斯通過觀察思考想到了辦法。(把兩句話合并成一句話)_6. 修改病句。1.解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。_2.街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。_3.張老師的身材非常健康。_7. 修改病句。多讀好書，可以提高和豐富我們的知識。_聽了老師的教誨，使我終生難忘。_8. 修改病

3、句。1這種不愛護公物，應(yīng)該受到批評。_2他穿著一件灰色上衣，一頂藍色帽子。_3他喜歡一個人在平靜的環(huán)境里看書。_4校園里屹立著一棵棵白楊樹。_5升旗儀式開始了，鮮紅的五星紅旗徐徐上升。_6所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生的那兩根手指。_9. 妙手回春（修改病句）。（1）林海這篇文章的作者是老舍寫的。_（2）大興安嶺的每條嶺都是那么輕柔。_（3）我國東北在大興安嶺。_（4）落葉松是興安嶺上的千般寶。_10. 修改病句。(1)各路諸侯看到烽火,以為有敵人侵占,火速率兵出擊。_(2)在老師的幫助下,我有了很大的前進。_(3)當(dāng)你坐在電腦前,請先整理好自己的心態(tài)。_(4)我今天中午做了整整一天的作業(yè)

4、。_11. 修改下面語段中的錯誤。（標(biāo)點符號2處，錯別字5處，語病1處）王老師對我們要求非常嚴(yán)格：一次試卷發(fā)下來，我接過試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你有一道題錯了，改正了嗎。”我慢不經(jīng)心的回答：“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)歷地說：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚彦e題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習(xí)慣。_12. 修改病句。1、在小組討論會上，他首先第一個發(fā)言。_2、我們討論了并且聽了張海迪的報告。_3、他一定要發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。_4、這個地方將要綠化以后，風(fēng)景更優(yōu)美了。_5、他說出了自己的心事和心里話。_13. 修改病句。  （1

5、）大河南岸是一望無垠的稻田，一眼望不到邊。_（2）早稻已經(jīng)熟透，田野像鋪上了綠色的地毯。_（3）太原的夏天是美麗的城市。_（4）聽說要組織跳繩比賽，紛紛報名參加。_（5）我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。_14. 用修改符號修改病句。動物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。媽媽買回一籃子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、雞蛋和面條。圖書館里有兒童文學(xué)少年文藝和中國少年報等課外書。15. 修改病句。1運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_3我們多閱讀課外書，可以升高寫作能力。_4金字塔是一個有著幾千年歷史的歷史悠久的建筑。_16. 我能修改下面的病句。隨地吐痰的人是一種不文明的行為。_在今后的學(xué)習(xí)中，我們盡量避免不發(fā)生類似的錯誤。_17. 按要求修改下面一段話。讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。乘車時希望能有個座位，這是無可厚非的，坐著畢竟比站著舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人，他們會不會因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過這個問題嗎？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們怎能連古人都不如？面對老弱病殘，不過是舉