爭做文明中學(xué)生演講稿

1、爭做文明中學(xué)生演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象： 有些中學(xué)生在公 交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒 出一兩句臟話；還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相 向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你 知道嗎？勿以惡小 而為之，勿以善小而不為”，只有從生活

2、的點滴做起，才會養(yǎng) 成良好 的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保 護(hù)環(huán)境, 遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀(jì)守法。 爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的 小主人”。只有這 樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻， 擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、 污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪， 就會把幸福、快樂、

3、平安傳播到哪。同學(xué)們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做 文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥 沃的土地上！我的演講完了，謝謝大家！ 尊敬的老師，親愛的同 學(xué)們，大家好！ 在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的 不平凡，是什么讓普通的 人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的 習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的

4、現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話； 還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈， 惡語相向，這些不文明的行為 舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū) 區(qū)小事，何足掛齒，可你 知道嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不 為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣，才能成為 一名文明好少年。 一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父 母，熱愛勞動； 在學(xué)校里， 要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊， 心

5、理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的 小主人”。只有這樣，每時每 刻 鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快 樂、平安傳播到 哪。同學(xué)們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共 同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做 文 明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健 康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的 土

6、地上！我的演 講完了，謝謝大家！做一個文明之人老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是做一個文明之人。 記得有人說過： 人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常 性地思考，我在做什么， 我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓?的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑， 是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲 対不 起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主 動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文 明是一種受人尊 敬并被

7、大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮 儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果 不能繼承和 發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌 是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高 的智慧、 比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！ 祝愿 我們自己一步 步地邁向文明！ 做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！ 一生的追 求！攜手同心共建文明新校園九（10）班劉瀚楊尊敬的各位

8、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是九年級十班的劉瀚楊，我演講的題目是攜手同心共建文明新校園。首先我想問同學(xué)們一個問題：同學(xué)們是否想在一個文明的校園里健康快樂的成長？ ”我想答案是肯定的。 荀子曰：事無禮則不成，人 無禮則不生，國無禮則不寧”；愛迪生說：“生命是短促的，然而盡 管如此，人們還是有時間講究禮儀?！毙率兰o(jì)的中學(xué)生承繼前人，提 出了時代的話題：文明禮貌，共創(chuàng)和諧新校園。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙 恭禮讓的文明禮儀 之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體 現(xiàn)民族氣質(zhì)與素養(yǎng)。身為新世紀(jì)的中學(xué)生，肩負(fù)著祖國明 天的希望， 承繼前人以禮修身以

9、禮養(yǎng)德的精神對我們來說顯得得尤為重要。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行 為，它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系?；蛟S你會認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn)。其實文明離我們很近：文明是路上相遇時的 微笑，是平時與人相處時的親切，使 道歉時的一聲對不起，是自覺 履行應(yīng)盡的義務(wù)，是對不文明行為的主動制止 這些身邊的小事都 綻放著 文明的光輝。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)可以 滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒?，看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道 我們都是 語言的巨人，行動 的矮子”么？我們接受文明禮儀的教育， 自己卻吝

10、于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要 知行合一”實踐社會文明，告別不文明的行 為。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做 起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng) 成良好的文明習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次， 使文 明貫 穿我們的一舉一動。同學(xué)們：如果你失去了今天，你不算失敗， 因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng) 失去了做人的真諦。所以，讓我 們播撒文明的種子，綻放文明的繁 花，收獲文明的果實，讓我們攜手同心，共創(chuàng)文明新校園！我的演講雖然結(jié)束了，但我相信大家追逐文明的腳步不會停止， 大家

11、追逐文 明新校園的熱情不會減退，付 出每個人的努力吧！我們將會有一個 更加文明和諧美好的新校園！用文明裝點我們的校園永樂中學(xué)九（7）班李月溶 老師、同學(xué)們： 大家好，我演講的題目是用文 明裝點我們的校園。清晨，披著曦微的晨光，走進(jìn)校園，校警叔叔好! ”一句甜甜的問候帶來的將是什么呢？燦爛的笑容足以照亮幸福的一天。 啪! ”一個白色的紙團(tuán)，從空中劃過一道美麗的弧線，落 在你的眼前，輕輕地彎腰，將之拾起，此時，你的身子是彎曲的，圣潔的心靈卻早已被同學(xué)們高高舉起。 是的，你的言行舉止便是一 張響亮的招牌，它在無聲地傳達(dá)著你的素養(yǎng)，顯露著你的高尚。行動起來吧，同學(xué)們，從這個金秋十月。請大家抬起頭來，看

12、看我們美麗的校園。教學(xué)樓被染上了一層亮麗的色彩。 校園里一棵棵青翠欲 滴的松樹猶如一個個訓(xùn)練有素的士兵整整齊齊的排列在教學(xué)樓兩 旁。同學(xué)們也你爭我趕，一起涌向知識的海洋。整個校園猶如春日里的苗圃，萬紫千紅，群芳爭艷，處處都縈繞著知識的芳香。然而，在這充滿生機(jī)的校園里也隱藏著一些不和諧的現(xiàn)象。比如：亂扔廢紙雜物，污損墻壁，隨地吐痰，罵人打架等有損中學(xué)生禮儀常規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些現(xiàn)象，給我們整個校園蒙上了一層陰影。同學(xué)們，當(dāng)我們隨地吐痰的時候，我們是否想過，我們吐掉了自己的清潔和風(fēng) 度；當(dāng)我們張口罵人的時候，我們是否想過，我們罵盡了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng)，當(dāng)我們肆意打架的時候，我們是否想過，我們打走了

13、自己 的理性和良知？當(dāng)我們說謊造謠的時候， 當(dāng)我們欺凌弱小的時候，當(dāng) 我們隨意損壞公物的時候 我們也 失去了自己的文明和禮儀！記 得有位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來， 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋，如果你失去了文明，那你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的 真諦！古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國 無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長 的臂膀!但也不要把文明禮儀想得太大，其實它也是一點一滴匯集起 來的。一句親 切的話語，一個渺小的幫助，一個友善的致意，都是 文明的寫照，禮貌的縮影，它薄如蟬翼，卻重

14、如泰山！俗話說 家和萬事興”學(xué)校正是我們的家，為了這個家的和諧，請大家禮貌多一 點，冒犯少一點；尊重 多一點，頂撞少一點；奉獻(xiàn)多一點，自私少 一點；謝謝多一點，臟話少一點；忍讓多一點，沖動少一點；讓文明之氣充滿校園的每個角落。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，在新的學(xué)期里，面對嶄新的校園，做一個全新的講文明、懂禮貌的初中 生。用我們文明的舉止，禮儀的美德裝點我們的校園，讓校園煥發(fā)出 和諧、快樂、幸福的勃勃生機(jī)！謝謝大家！文明從我做起永樂中學(xué)七（4）班王昱婷 敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！ 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如

15、果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求 個人道德完善，一是維護(hù) 公眾利益、公共秩序。 說到文明禮儀，我 想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著 一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給 讓路。列寧阻止她說： 不必這樣，你端著東西已走了半 截，而我現(xiàn) 在空手，請你先過去吧！ ”他把 請”字說得很響亮，很親切。然后自 己緊靠著墻，讓女工上 樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的 體現(xiàn)么？這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn) 生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只

16、是偉人、名人才具 備，那么我們將無 需為自己或多或少的不文明言行而愧疚； 或者認(rèn)為即使餞行了文明的 要求，也并不因之 成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物， 我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度， 一個人如果不遵守社會文明，小 的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李 鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰， 被外國記者大加渲染、 嘲弄，丟盡了中國人的臉。 這是一個不遵守社 會文明的歷史教訓(xùn)。 公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明 又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)

17、，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、 是本。人要有良好的公共文 明必須先從自身做起，從身邊的一點一 滴做起。同學(xué)們，讓我們攜手共建文明的校園吧讓友誼綻放文明之花”永樂中學(xué)九（3）班 劉小麗 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是讓友誼綻放文明之 花”。你曾為不會解一道習(xí)題 而苦惱過嗎？你曾為心中的痛苦無處訴說而煩悶過嗎？你曾為偶爾 的一次失敗而情 緒低落過嗎？當(dāng)心中的暴風(fēng)雨來臨時，那長開不敗 的是文明的友誼之 花”。青春的每個日子，都是一本內(nèi)容不同的書， 一幅風(fēng)格迥異的畫、一支旋律動人的歌曲。而此時，我們就是書中的主角、畫中的人物、歌曲中跳動的音符。詩人說，只要友情的花

18、朵 不調(diào)落，青春就長留在我們身邊。是的，古往今來，多少成功人士的成長經(jīng)歷中，都有一段動人的真摯的友誼。也正是友誼這巨大的力 量，支撐著每一個人充滿信心地走向成功彼岸。少年時代的鐵木真受盡了苦難與磨練。有一次，鐵木真家里的八匹駿馬被人盜去了，鐵 木真在追趕的途中 結(jié)識了少年博爾術(shù)。博爾術(shù)給了鐵木真很大的幫 助，他們并肩作戰(zhàn)，追討回了八匹駿馬。從此，鐵木真與博爾術(shù)成了志同道和和朋友。他們廣泛招集兵力，逐漸壯大了他們軍隊，終于 在朋友的幫助下，鐵木真建 立了我國北方領(lǐng)土最大的蒙古大汗國。由此可見，友誼的巨大力量，推動著個人的進(jìn)步與發(fā)展。 有人說： 得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者； 沒有友誼的社會，只是一片 繁華的沙漠。在這競爭日益 激烈的時代，文明的友誼顯得尤為重要。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。真正的朋友是不分國籍，不限年齡，不 拘性別的；只要理想相同，興趣相 近，感情融洽，意氣相投的人， 都可以很牢固地聯(lián)結(jié)在一起。不僅馬克思和恩格斯、李白和杜甫，伯 牙與 子期；還有竹林聚七賢，桃園三結(jié)義多少崇高理想的實現(xiàn)， 艱巨事業(yè)的創(chuàng)立，偉大藝術(shù)的產(chǎn)生，不都是一班志同道合的朋友共同努力，相互切磋的結(jié)果嗎？最難風(fēng)雨來故人”。你的心靈曾否走失于空山荒野之中，風(fēng)吹雨打，回顧茫茫，忽然朋友開啟了同情的 柴扉，延請你進(jìn)入他 愛”的茅廬，卸去你勞苦的蓑