《嬰兒的誕生》教學(xué)設(shè)計

1、嬰兒的誕生教學(xué)設(shè)計摘要：本節(jié)課以學(xué)生自學(xué)探究，合作交流為主線，充分利用圖片、視頻等，把人的生殖發(fā)育的基礎(chǔ)知識與情感教育緊密結(jié)合，取得良好的教育教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：嬰兒的誕生教學(xué)設(shè)計 感恩1 教材分析嬰兒的誕生這節(jié)課是濟(jì)南版生物學(xué)八年級上冊人的生殖和發(fā)育一章中的第一節(jié)，是在已學(xué)習(xí)了前兩章 “綠色開花植物 ” 和“動物 ”的生殖這些知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，進(jìn)一步又可以引申出生物的遺傳變異等知識，所以既是生殖方面的知識的深入與延伸，又是下面學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，在教材的內(nèi)容設(shè)計上起著承上啟下的重要作用。本節(jié)是本章教學(xué)內(nèi)容中的重要一節(jié)，講述了男女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能，在此基礎(chǔ)上又講述了有關(guān)受精和胚胎發(fā)育的知

2、識。這一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生的自身實(shí)際，只有了解了這些內(nèi)容，才有利于學(xué)生的健康成長。2 學(xué)情分析由于學(xué)習(xí)的對象是初二年級的學(xué)生，同學(xué)們對生殖系統(tǒng)的知識了解并不多，充滿了神秘感，是渴望了解這方面的知識的。但由于受中國傳統(tǒng)觀念的影響，使家長在孩子詢問這方面問題時大都采取了消極應(yīng)付的態(tài)度，使得孩子并沒有獲得一定的正面知識；另一方面，由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)可能又使他們獲得一些并不正確的信息，從而對兩性的理解有許多誤區(qū)。所以如何讓學(xué)生消除心理障礙，用平常的心理學(xué)習(xí)這部分知識，進(jìn)而讓孩子們更建康的成長，樹立正確的道德觀、健康地度過青春期是非常重要的。3 教學(xué)設(shè)計思路3.1 通過對課本的圖片資料進(jìn)行分析、討論，

3、總結(jié)男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。3.2 利用書本提供的圖片資料，視頻、動畫，通過小組討論來總結(jié)受精的場所和胚胎發(fā)育的過程。3.3 珍惜生命，感恩父母。4 教學(xué)目標(biāo)：4.1 知識目標(biāo) 概述男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；知道生殖細(xì)胞的特點(diǎn)及受精過程；說出胚胎發(fā)育的大體過程以及其營養(yǎng)的獲得途徑。4.2 能力目標(biāo)通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力、表達(dá)問題和解決問題的能力；通過觀察圖片、看視頻提高觀察能力及處理問題的能力。4.3 情感態(tài)度 確立正確的倫理觀和價值觀；感悟生命來之不易，體會父母孕育孩子中感情的投入，使學(xué)生更加尊重父母。5 教學(xué)重點(diǎn) 睪丸和卵巢的主要功能；胚胎發(fā)育和胚胎營養(yǎng)。6

4、 教學(xué)難點(diǎn) 胚胎發(fā)育和胚胎營養(yǎng)；由孕育生命的不易，能真正感觸到應(yīng)該珍惜生命、感恩父母之情。7教學(xué)過程課前準(zhǔn)備：組成討論小組（每小組4 人）、制作ppt、搜集視頻資料。7.1 導(dǎo)入新課，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境：請大家欣賞準(zhǔn)媽媽和正在哺乳的媽媽的漂亮圖片。大家可以經(jīng)?？吹綉阎殞毜陌⒁?，有時候也可以聽到媽媽說阿姨生寶寶了。而你，肯定也問過媽媽：我是怎樣來的？其實(shí)，人類新生命的誕生屬于兩性有性生殖的過程，是通過生殖系統(tǒng)來完成的。引導(dǎo)學(xué)生邊看圖片邊思考老師的話語，理解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。設(shè)計意圖：利用圖片創(chuàng)造輕松愉快、體現(xiàn)主題的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望；明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到有的放矢的學(xué)習(xí)。7

5、.2 生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 課件呈現(xiàn)問題，請學(xué)生結(jié)合圖片和課本文字學(xué)習(xí)和討論：（1）人類生殖系統(tǒng)分為哪兩類？（2）男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能？其中什幺是男性主要的性器官？它的重要功能是什幺？（3）女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能？其中什幺是男性主要的性器官？它的重要功能是什幺？（4）什幺是第一性征？學(xué)生針對問題進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真看書、觀察圖片，之后結(jié)合問題進(jìn)行小組討論交流。若有疑問，教師進(jìn)行點(diǎn)撥釋疑。設(shè)計意圖：通過對課本內(nèi)容的理解和相互的交流，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和組員之間的合作精神；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和梳理歸納知識的能力，進(jìn)一步加深對知識的理解。7.3 受精作用 課件呈現(xiàn)問題，請學(xué)生結(jié)合圖片和課本文字學(xué)習(xí)和討

6、論：（1）兩性生殖細(xì)胞的特點(diǎn)？（ 2）什幺是受精？（ 3）受精的場所？（ 4）月經(jīng)時怎樣形成的？學(xué)生針對問題進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真看書、觀察圖片，之后結(jié)合問題進(jìn)行小組討論交流。然后，教師播放卵細(xì)胞產(chǎn)生以及受精過程的動畫，學(xué)生認(rèn)真看卵細(xì)胞產(chǎn)生以及受精的整個過程，啟迪思維。教師進(jìn)一步提出問題：你知道一個父親一次可以排出多少精子嗎？看生疑惑后，給出答案：一次就多達(dá) 2000 萬 1.5 億個精子！進(jìn)一步引申：在這幺多精子中，只有最強(qiáng)壯，跑得最快的那個才得以與僅有的那一個卵細(xì)胞受精，而那就是你！ 所以大家人人都是冠軍！學(xué)生驚呼感嘆！感覺很自豪！教師提問上述第四個問題：月經(jīng)的形成？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充相關(guān)知

7、識，進(jìn)一步提示大家：青少年的生殖器官尚未發(fā)育完全，不能孕育健康優(yōu)質(zhì)的新生命，而且也無力擔(dān)當(dāng)此次責(zé)任，還會造成對身體的損壞，所以一定要慎重對待異性之間的深度交往！7.4 胚胎發(fā)育 課件呈現(xiàn)問題，請學(xué)生結(jié)合圖片和課本文字學(xué)習(xí)和討論：（ 1）什幺是人類個體新生命的開始？（2 ）什幺是胚胎、胎兒？（ 3）胎兒如何獲得養(yǎng)料、排除廢物？學(xué)生針對這些問題進(jìn)行自學(xué)和小組討論交流。教師播放胚胎發(fā)育視頻。學(xué)生認(rèn)真觀看胚胎發(fā)育的整個過程，積極思維并起來發(fā)表見解，其他學(xué)生提出疑問、矯正補(bǔ)充，傾聽同學(xué)的發(fā)言和教師的點(diǎn)撥。教師進(jìn)一步提出問題：你知道母親在分娩時所受陣痛的次數(shù)嗎？看學(xué)生產(chǎn)生爭議后，大屏幕出示數(shù)據(jù)： 18000 次！為什幺孕婦要注意營養(yǎng)和休息？談?wù)勀銓δ赣H “養(yǎng)育之恩 ”的新認(rèn)識。學(xué)生先是產(chǎn)生爭議，而后被屏幕上的數(shù)字所震驚，并認(rèn)真思索，鄭重回答。最后教師布置一個回家為媽媽做些什幺的開放性課外作業(yè)。設(shè)計意圖：胎兒的發(fā)育是一個復(fù)雜的、不可見的過程，通過看視頻，可以讓學(xué)生更好的理解這一過程。 學(xué)生