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1、“名人伴我快成長(zhǎng)”特色活動(dòng)方案活動(dòng)目的:了解古今名人的故事、事跡;收集中外名人名言,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)名人、做名人的遠(yuǎn)大志向。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)名人文化的積淀和底蘊(yùn),陶冶他們的道德情操。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、以小組為單位,查找名人故事,收集名人名言。2、要求各小隊(duì)擬出各有特色的細(xì)則和方案,準(zhǔn)備匯報(bào)材料。3、各小隊(duì)分別準(zhǔn)備在展示與交流活動(dòng)中所需的磁帶、展示板、名言圖片及自制名言書(shū)簽所需的備品。4、各小隊(duì)收集身邊同學(xué)的先進(jìn)事跡,選出身邊的“小名人”?;顒?dòng)過(guò)程:第一篇章:展名人風(fēng)采各小隊(duì)以角色扮演的形式,用第一人稱講述他們從各類書(shū)籍、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)上所了解到的名人生平、突出貢獻(xiàn)或重要事跡,并送給小伙伴們一句發(fā)人深省的名言,
2、同時(shí)將自己制作的、寫(xiě)有此句名言的圖畫(huà)作品貼在前面的展示板上。第二篇章:講名人故事談名人精神形式 1:各小隊(duì)派出“小小故事王”生動(dòng)講述古今中外有教育意義的名人故事,并讓小伙伴們談?wù)劼?tīng)后的感受。形式 2:小隊(duì)成員以小品的形式,生動(dòng)表演出他們所崇拜的名人小時(shí)候所發(fā)生的故事。并通過(guò)小品向小伙伴們講述他們崇拜該名人的原因。形式 3:自由發(fā)言。全班同學(xué)各抒已見(jiàn),談一談自己學(xué)習(xí)名人精神,樹(shù)大志、創(chuàng)大業(yè)的崇高精神和遠(yuǎn)大理想的打算和決心。最后,各小隊(duì)貼出與自己所講述故事有關(guān)的名人名言,以及自己收集到到中外名人名言。第三篇章:“名人”就在身邊各小隊(duì)介紹他們選出的身邊的“小名人”(如:在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中為學(xué)校贏得榮譽(yù)的哥哥、姐姐;在三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的一年級(jí)同學(xué)等等) 。講述“小名人”們的事跡,告訴小伙伴們名人來(lái)自群眾、 來(lái)自基層,名人和我們并不陌生,名人就在我們身邊,只要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,有朝一日我們也將成為名人。最后,各位“小名人” 說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的一句名言,并將它貼在展示板上。第四篇章:聽(tīng)名人歌曲制名言書(shū)簽為使展示板上的內(nèi)容更加充實(shí),請(qǐng)同學(xué)們伴
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