學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上甘河子鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年度學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教師在學(xué)生的教育中起到了重要的作用。為了增進(jìn)我校師德的建設(shè)和深入貫徹、落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)的文件精神，不斷提高我校教職工的思想道德水平和修養(yǎng)，結(jié)合本校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和文化程度，決定在全體教職工中廣泛開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，其具體計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞以實(shí)施素質(zhì)教育為契機(jī)、全面加強(qiáng)我校教職工思想道德水平和教師職業(yè)道德水平的目標(biāo)要求。塑造出以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心“學(xué)高為師，身正為范”為

2、準(zhǔn)則的教師職業(yè)道德。以弘揚(yáng)社會(huì)職業(yè)道德和教師高尚的人格魅力，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化教師個(gè)人思想道德素質(zhì)，造就忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、讓人們滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍、為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新的重大貢獻(xiàn)。二、師德建設(shè)原由加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)廣大教育工作者的思想道德建設(shè)和思想政治建設(shè)的迫切需要。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師隊(duì)伍教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)奉獻(xiàn)，為黨的教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，贏(yíng)得了全社會(huì)的尊重和廣泛好評(píng)。但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的強(qiáng)力沖擊下，教師隊(duì)伍良好的教師職業(yè)道德面臨許多新的問(wèn)題和新的挑戰(zhàn)。許

3、多教師特別是許多年青教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于犧牲的良好的師德風(fēng)范悄然消失，老教師中賭博、打麻將等現(xiàn)象虧然成風(fēng)導(dǎo)致現(xiàn)階段教師隊(duì)伍思想不穩(wěn)人心渙散。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。三、師德建設(shè)主要任務(wù)1、提高教師思想政治素質(zhì)以馬克思列寧主、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主要指導(dǎo)方向，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，積極擁護(hù)黨的教育方針、政策，自覺(jué)抵制社會(huì)各種不良現(xiàn)象和腐朽思想文化的影響。在大是大非面前能旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，以良好的師德形象去感染和教育學(xué)生。2、樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想教師隊(duì)伍是站在時(shí)代前列，培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和不斷

4、將現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)的一份子，有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們應(yīng)該樹(shù)立：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教師育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好的教師職業(yè)道德。以高尚的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生。3、提高教師的職業(yè)道德水平教師的神圣職責(zé)是教書(shū)育人，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，積極推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育。牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。一身作則、言傳身教、為人師表。四、師德建設(shè)主要措施1、加強(qiáng)師德教育、通過(guò)開(kāi)展多渠道、多層次的教師職業(yè)道德教育，如每周開(kāi)展教師職業(yè)道德、教師行為規(guī)范、教師言行舉止等主題會(huì)議，大力宣傳教師政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)

5、道德建設(shè)等養(yǎng)成的內(nèi)容，重視教師個(gè)人的思想素質(zhì)和心理健康的發(fā)展。、加強(qiáng)師德宣傳，利用教師節(jié)、三八節(jié)等活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)德育先進(jìn)工作者，大力弘揚(yáng)教師的高尚師德，廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡和感人事跡，讓優(yōu)秀教師的光輝形象成為大家爭(zhēng)想學(xué)習(xí)的榜樣。、逐步建立健全教師師德建設(shè)的考核細(xì)則。爭(zhēng)取全體教師職業(yè)道德水平的進(jìn)一步提高。2、加強(qiáng)和完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制學(xué)校要把師德建設(shè)工作作為一項(xiàng)事關(guān)全局的大事來(lái)抓，應(yīng)將師德建設(shè)納入學(xué)?？傮w規(guī)劃中，統(tǒng)籌部署，任務(wù)落實(shí)。為教師的育人和學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的思想和道德環(huán)境。甘河子鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年3月甘河子鎮(zhèn)中心學(xué)校教師師德建設(shè)責(zé)任書(shū)為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師整體素質(zhì)的提高，

6、結(jié)合我校的基本情況，制定出對(duì)我校教師師德建設(shè)考核的基本內(nèi)容：一、政治態(tài)度1、堅(jiān)持思想基本原則，積極擁護(hù)黨的教育方針、政策。2、積極參加教師思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和記錄學(xué)習(xí)筆記。3、不參加各種封建迷信和宗教宣傳活動(dòng)。4、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校每周組織的政治學(xué)習(xí)和升、降旗活動(dòng)。二、思想品德1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、積極維護(hù)國(guó)家和集體利益、榮譽(yù)以國(guó)家和集體利益為重。2、積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)民族間的相互交流、合作。不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話(huà)和不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事。三、職業(yè)道德1、熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)2、應(yīng)以校為加，工作積極，熱愛(ài)學(xué)生，不侮辱、不體罰和變相體罰學(xué)生。3、按時(shí)完成教育教學(xué)工作，不無(wú)辜推脫教學(xué)任務(wù)，不擾亂教學(xué)工作，不無(wú)理取鬧。4、遵守學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，不參與賭博。5、教書(shū)育人、為人師表，樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德形象。四、社會(huì)公德1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具有社會(huì)使命感和正義感。2、言談舉止文明、禮貌，有公共意識(shí)感。經(jīng)學(xué)校黨支部和校委會(huì)研究制