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1、28 獅子和鹿獅子和鹿小學三年級語文教材小學三年級語文教材 兩只美麗的角差點兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃難看的腿卻讓我獅口逃生!生! 閱讀提示閱讀提示 1 1、自由朗讀課文,要、自由朗讀課文,要求:讀準字音,讀通句子。求:讀準字音,讀通句子。勻稱勻稱 珊瑚珊瑚泛起泛起噘起噘起皺起皺起 配不上配不上 抱怨抱怨沒精打采沒精打采甩開甩開兇猛兇猛撒開撒開猶豫猶豫逼近逼近扯斷扯斷灰心喪氣灰心喪氣掙脫掙脫 閱讀提示閱讀提示 1 1、自由朗讀課文,要、自由朗讀課文,要求:讀準字音,讀通句子。求:讀準字音,讀通句子。 2 2、默讀課文,想想課、默讀課文,想想課文

2、主要寫了一件什么事?文主要寫了一件什么事?討論交流討論交流 1、開始,鹿對自己、開始,鹿對自己的角和腿的評價是怎樣的?的角和腿的評價是怎樣的? 2、后來,鹿對自己、后來,鹿對自己的角和腿的評價又是怎樣的角和腿的評價又是怎樣的?的?多音字多音字: chn 勻稱勻稱 稱心稱心 chng 名稱名稱 稱贊稱贊稱稱 ??!我的身段多么勻稱,我的啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!珊瑚!珊瑚珊瑚 珊珊 瑚瑚 唉,這四條腿太唉,這四條腿太細了,怎么配得上這細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!兩只美麗的角呢! 課文寫了鹿非常欣賞自課文寫了鹿非常欣賞自己(己(

3、 )的角,而抱怨四)的角,而抱怨四條(條( )的腿,當獅子撲)的腿,當獅子撲來時,鹿(來時,鹿( )的長腿幫)的長腿幫助他(助他( ),而美麗的而美麗的角卻險些(角卻險些( )的事)的事 。美麗美麗難看難看有力有力獅口逃生獅口逃生送命送命從這個故事中,你受到了什么啟發(fā)?從這個故事中,你受到了什么啟發(fā)? 尺有所短,寸有所長,尺有所短,寸有所長,任何事物都不可能完美無缺。任何事物都不可能完美無缺。不要因為它的長處而看不見不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處。短處而否定它的長處。引導探究,感悟道理引導探究,感悟道理狗、公雞和狐貍狗、公雞和狐貍 狗

4、與公雞結交為朋友,他們一同趕路。到了晚上,公雞一躍跳到樹上,在樹枝上棲息,狗就在下面樹洞里過夜。黎明到來時,公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫,想要吃雞肉,便跑來站在樹下,恭敬地請雞下來,并說:“多么美的嗓音??!太悅耳動聽了,我真想擁抱你??煜聛?,讓我們一起唱支小夜曲吧?!彪u回答說:“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的,他一開門,我就可以下來。”狐貍立刻去叫門,狗突然跳了起來,把他咬住撕碎了。 伊索寓言伊索寓言,文字凝,文字凝練,故事生動,想象豐富,練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術飽含哲理,融思想性和藝術性于一體。性于一體。 其中其中農夫和農夫和蛇蛇、狐貍和葡萄狐貍和葡萄、狼和小羊狼和小羊、龜兔賽龜兔賽跑跑、牧童和狼牧童和狼、農夫和他的孩子們農夫和他的孩子們、蚊子和獅子蚊子和獅子等已成為全等已成為全世界家喻戶曉的故事。世界家喻戶曉的故事。拓展

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