10《驚弓之鳥》課件

1、古鎮(zhèn)小學(xué)：雷靜義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文三年級下冊 聽課文錄音，注意生字詞聽課文錄音，注意生字詞的讀音，并思考：的讀音，并思考：1、更羸與魏王外、更羸與魏王外出打獵時看到了出打獵時看到了什么？什么？2、他又是怎樣對、他又是怎樣對魏王說的？魏王說的？ 魏國魏國 射箭射箭 打獵打獵 大雁大雁 琴弦琴弦 痛苦痛苦 愈合愈合 悲悲 慘慘 拼拼 命命jinliynxintngybi cnpn mngwi 默讀課文：這個成語故事講了一默讀課文：這個成語故事講了一件什么事？件什么事？ 講的是魏國有名的射箭能手更羸不用箭講的是魏國有名的射箭能手更羸不用箭就把那只大雁射下來了。就把那只大雁射下來了

2、。 “大王，我大王，我不用箭，只要不用箭，只要拉一下弓，這拉一下弓，這只大雁就能掉只大雁就能掉下來。下來?！?“是嗎？是嗎？”“你有這樣的本事？你有這樣的本事？”“??！?。　薄罢嬗羞@樣真有這樣的本事！的本事！”這是一只受過箭傷的鳥。這是一只受過箭傷的鳥。 更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”討論：討論： 更羸是怎樣根據(jù)大雁飛更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫的聲音悲慘，一得慢、叫的聲音悲慘，一步步推斷出不用箭就能使步步推斷出不

3、用箭就能使那只大雁掉下來的？那只大雁掉下來的？思考：思考：1、哪些是更羸看到的？、哪些是更羸看到的？2、那些是更羸聽到的？、那些是更羸聽到的？3、哪些是更羸分析的？、哪些是更羸分析的？看到聽到分析 更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！狈祷胤祷?更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使

4、勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！狈祷胤祷?更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！本毩?xí)：練習(xí)：大雁因為大雁因為 ，所以飛得，所以飛得慢。它因為慢。它因為 ，所以，所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因叫得悲慘。它一聽到弦響，因為為 ，所以拼命往高處，所以拼命往高處飛。因為飛。因為 ，所以傷口，所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了，又裂開了。因為傷口裂開了，所以就所以就 。 練習(xí)：練習(xí)：1.大雁因為大雁因為 ，所，所以飛得慢。以飛得慢。受

5、過箭傷受過箭傷2.它因為它因為 ，所以叫得，所以叫得悲慘。悲慘。孤單失群孤單失群3.它一聽到弦響，因為它一聽到弦響，因為 ，所以拼命往高處飛。所以拼命往高處飛。4.因為因為 ，所以傷口又，所以傷口又裂開了。裂開了。5.因為傷口裂開了，所以因為傷口裂開了，所以就就 。一使勁一使勁掉了下來掉了下來心里害怕心里害怕 大雁因為大雁因為受過箭傷受過箭傷 ，所以飛得慢。它因為所以飛得慢。它因為孤單失孤單失群群，所以叫得悲慘。它一聽，所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因為到弦響，因為心里害怕心里害怕，所，所以拼命往高處飛。因為以拼命往高處飛。因為一使一使勁勁，所以傷口又裂開了。因，所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了，所以就為傷口裂開了，所以就掉了掉了下來下來。填空： “驚弓之鳥”用來比喻人受過 后，遇到一點兒情況就 。 驚嚇害怕得不得了造句：造句：1. 只要只要就就2. 一一就就 例子：只要你認(rèn)真記，就可以把單詞記好例子：只要你認(rèn)真記，就可以把單詞記好。例子：我一來到公園，就