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1、標準總結示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-135編號:_描述狂人日記的心得體會編輯:_日期:_單位:_描述狂人日記的心得體會用戶指南:該總結資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結,明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。讀書心得一狂人日記,一個“精神病患者”的內心獨白。可能有魯迅曾從醫(yī)的緣由,他寫狂人的心理時,可謂是引人入勝,讀者我不由自主的被帶入作者營造的空間,隨狂人一起懷疑、恐懼、絕望。每一個文學作品,或多或少都是當時時代背景的

2、一個映照。狂人日記以一個異于眾人、“失?!钡目袢诵蜗螅笳鳟敃r一部分已經覺醒的先進分子,他們在面對愚昧的庸眾、面對吃人的歷史、面對渺茫的未來時,內心彷徨、恐懼,但最終沉寂下去的悲哀。同時,小說也深刻批判人性的丑惡一面。有的人是明知自己所做所為泯滅良心,以仁義道德的外衣遮丑,而有些人更可怕,他們“吃著人”而不自知。總之,就是,人人都是被害者,但又人人都是劊子手。這部小說,最觸動我的地方是結尾的那一句,“救救孩子”。 孩子是家庭和國家的希望,也被寄予開啟新時代的期望。只有我們當代人抵制愚昧的傳統(tǒng),拒絕“吃人”的惡習,為孩子營造健康的成長,孩子才能正常成長,才能為沖破鐵屋子增添希望。這大概也就是所謂

3、的“自己背著因襲的重擔,肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人”。自己經歷時代黑暗與創(chuàng)痛,無論自己內心有多少的絕望與滄桑,但是仍不澆滅那微弱的希望,仍希望,未來一代比我們好,“相信未來人們的眼睛,她有撥開歷史風塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔”。而我們未來一代人也應該要有“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的魄力與勇氣。我想這可能是最好的結果,否則,很可能在波德萊爾、卡夫卡等人所揭示的泥淖中困住,或者在意義本荒謬、否定一切的道路上越走越窄,最終面前無路可走。讀書心得二今天我讀了魯迅 的狂人日記,魯迅是我國的大文豪,拿起他的散文真還擔心讀不懂,翻開第一頁,靜

4、靜地讀了起來文章不是很長很長,分為好幾篇,每一篇都是一天所寫,就像是日記一樣,從這個“狂人”的日記中,我們看出了一個人吃人的社會,所有人都想著如何去吃人,就連自己的親人都要吃自己,每天都是驚險的一天,都有人惦記著要吃你,描寫出了一個可怕無情的人吃人的社會,黑暗恐怖讓人害怕的一群人,讀來讓人膽戰(zhàn)心驚。從文章中我們可以看出,這些人,這個社會多么的無情和殘酷,不顧親情,什么都不顧,只是去想著如何去吃人。聯(lián)系魯迅先生所處在的時代背景可見當時真是的社會就像書中所描繪的那樣,人吃人,殘酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一樣,毫無防抗之力,而那時的政府就像是吃人的人,殘酷無情。生活在這樣之中的人除了折磨就是站起

5、反抗,可是國人的心早已沉睡,魯迅先生就是用這樣的文章來喚醒國人的心,使中華民族站起來,奮起發(fā)抗。讀了魯迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社會,了解了那時的社會,是我對魯迅先生這個人有了更深一層的了解。讀書心得三“狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,造成對社會的恐怖心理。他認定現(xiàn)在是個“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史,看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),相信將來的社會是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質,被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”?!翱袢恕钡牡谝粍t日記就

6、吸引了我。雖然,語言沒有太多的修飾,只是平凡普通的五句話。但這平凡與普通卻又與別處不一樣,平凡得出奇,普通得入勝。簡單的“我怕得有理”這句話,就讓我的心開始猜測:下面會寫些?狂人日記中所謂狂人,就是一個精神錯亂的人物,語無倫次,意識好象也有些不清,魯迅用了非常顛倒的次序,借狂人之口,敘述了中國從前的本真:人吃人。雖說文章是虛構的,可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑,流露出十分暗淡的調子,可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說,興許也會感到憂愁:高遠的夜空,朦朧的月光,以及“吃人”人的神情魯迅以神一般的描寫,敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望,又以神奇的筆觸,有道出幾千年無人敢道出的詠嘆

7、。是啊,在這個動蕩不安的年代,優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當然了,除了自己,還有誰呢?在那位“狂人”眼里,他不僅想保護自己,又想保護那些千千萬萬人當中又要被“吃”的孩子。這篇小說是描寫一個迫害狂癥患者的心理活動,把他生活的感受和心理幻覺柔和一體,用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害?!薄翱袢恕背錾诜饨ㄊ看蠓蚣彝?,身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,造成對社會的恐怖心理。他認定現(xiàn)在是個“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社會。他半夜察看歷史,看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),相信將來的社會是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋

8、下“吃人”的本質,被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”?!翱袢恕钡牡谝粍t日記就吸引了我。雖然,語言沒有太多的修飾,只是平凡普通的五句話。但這平凡與普通卻又與別處不一樣,平凡得出奇,普通得入勝。簡單的“我怕得有理”這句話,就讓我的心開始猜測:下面會寫些什么?狂人日記中所謂狂人,就是一個精神錯亂的人物,語無倫次,意識好象也有些不清,魯迅用了非常顛倒的次序,借狂人之口,敘述了中國從前的本真:人吃人。雖說文章是虛構的,可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑,流露出十分暗淡的調子,可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說,興許也會感到憂愁:高遠的夜空,朦朧的月光,以及“吃人”人的神情魯迅以神一般的描寫,敘述了

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