光盤行動(dòng)教案_第1頁
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光盤行動(dòng)教案_第3頁
光盤行動(dòng)教案_第4頁
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文檔簡介

1、光盤在行動(dòng)一(6)班 郝藝宇主題:拒絕浪費(fèi),“光盤行動(dòng)”活動(dòng)目的:1、學(xué)生懂得粒粒皆辛苦,糧食來之不易。2、理解勤儉節(jié)約的道理,知道勤儉節(jié)約是一種美德。3、平時(shí)不剩飯菜愛惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1,制作課件,2,收集珍惜糧食的古詩,格言。活動(dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1師導(dǎo)語:大家以前學(xué)過一首古詩,名字叫憫農(nóng),誰還能背出來么?學(xué)生背誦古詩憫農(nóng) 每一粒糧食都來之不易,都包含了農(nóng)民許多的勞動(dòng)和汗水。 師過渡:我們今天就來深入的探討一下每一粒糧食中都包含了哪些勞動(dòng)和汗水?我們應(yīng)該怎么做。(不能剩飯剩菜) 二、 什么是光盤行動(dòng)? 指名學(xué)生回答,教師概括。師:前幾天,老師去其他學(xué)校,

2、看到了這樣的一幕,(播放某中學(xué)食堂的PPT)。 師:你都看到了什么? 生1:他們把白花花的米飯全都倒進(jìn)了垃圾筒里,真是太可惜了! 生2:他們太不尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果了。師:看了這些畫面以及通過剛才的交流,你有什么感受呢? 總結(jié):浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象幾乎無處不在。 三、 播放PPT,看“剩宴”,同時(shí),學(xué)生感悟,教師補(bǔ)充數(shù)據(jù)。四、 播放PPT看幾幅珍惜糧食,非洲災(zāi)民饑餓的圖片。學(xué)生回答:你看了圖片后有什么感想?討論:我們應(yīng)不應(yīng)該珍惜糧食?五、 PPT播放,媒體人,餐飲工作人員及普通消費(fèi)者響應(yīng)光盤行動(dòng)的圖片。六、 提問:作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何支持光盤行動(dòng)?學(xué)生討論回答??偨Y(jié):不能剩飯剩菜,拒絕舌尖上的浪費(fèi)。七、 出示倡議書,學(xué)生齊讀。八、 背誦古詩憫農(nóng)教師補(bǔ)充格言

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