人教版一年級上冊《哪座房子最漂亮》教學設計

1、人教版一年級上冊?哪座房子最漂亮?教學設計?哪座房子最漂亮?通過兒童的視角寫出了農村新房很多，其中造得最漂亮的是小學校，下面是小編整理的?哪座房子最漂亮?教學設計，一起來看看！一、導入課題1、出示三張拼音卡片：piao zuo liang同學們，看老師這兒的拼音，你認識嗎？這是_音節(jié)。誰會讀嗎？指名生、齊讀2、你能把這三個音節(jié)的其中兩個組成一個詞嗎？指名生：漂亮師邊聽邊擺動拼音卡片，板書：漂亮。生齊讀：漂亮。3、師講解：漂和亮組成詞語時，我們就要把亮讀成輕聲：師范讀并帶讀：漂亮。4、師問：你們在生活中看到漂亮_.漂亮_.今天我們要學習與“漂亮有關的課文：哪座房子最漂亮板書課題5、看到這個課題，

2、有哪個字不會認嗎？生字又指出不會認得字老師給生字注音。齊讀課題。學習：哪、房、最。過渡：老師質疑，哪做房子最漂亮？我們讀讀課文。請同學們輕輕地翻開書66頁，自由讀讀課文。欣賞圖：我們一起去參觀小村莊。二、隨文識字1、出示課件圖這幅圖漂亮嗎？哪兒漂亮？生自由答復當生說“房子點擊“房出現(xiàn)，你來讀這個字的拼音嗎，同學們跟讀一遍，生認讀：房2、師出示并問：一 房，生作答座認讀拼音：zuo座注意：這是個平舌音，我們把舌頭放平來讀。3、你們看到房子上什么？“門和“窗，我們把門窗讀讀。房子頂上有什么？指名說：瓦他是什么顏色的。青青的，我們一起來看看青青的瓦你們見過青青的瓦嗎？出了青青的瓦，還有青青的_,青青

3、的_。4、看到一座子，還看到什么了，生答：花看見花了你們聞過的花是什么氣味？香味，生答：樹上有果子，吃過的果子是什么味道？香，原來這里有花果香點擊花果香我們來學學香xiang。5、我看到大樹，它在哪兒，師提示：在屋后點擊屋后，這是個整體認讀音節(jié)：屋后。6、想要吃嗎？生說“要我們來學習“要，點擊要7、師問：你們看到這么多美麗的風光，是一個人去參觀的嗎？生答：我們一起學習“們，我們來讀讀，這個們是讀輕聲，跟老師一起讀讀，你們幫“們組個詞嗎，我們，你們過渡，你們真聰明，老師帶你們去個地方，出示智慧屋圖三、玩游戲穩(wěn)固新字這是智慧屋，你們想進去玩嗎？聽聽智慧阿姨怎么說的。點擊聲音你們有信心認這些字嗎？先

4、在下面同學之間認一認。1、 出示字圖，誰先來，好，你先來，你認對了，同學們跟著讀2遍。指名讀、齊讀智慧屋開門啦！看看什么游戲2、 玩摘蘋果游戲a 、誰想來摘蘋果，指名邀請小伙伴兩人來認，認讀的真好，送你們一人一個蘋果認：屋、窗、房、你是怎么認出這個字呀， 生自由答。學習新偏旁：尸、穴。b、還有誰來認呀，請男孩來認，女孩認真聽瞧，老師也送你們一樣水果，閉上眼睛，看看你們的抽屜里。快樂嗎？c 、女孩你們一定要認真哦，真不錯，全部過關，也送你們一樣水果。摘蘋果游戲好玩嗎，還想到智慧屋玩玩別的游戲嗎？3、 玩青蛙過河。師：這里有幾只小青蛙不會過河，你們能幫助它，你認出一個，小青蛙就會跳過一片荷葉。a、

5、我們來開火車來認吧。四列小火車開的又快又好給我們自己一個頂呱呱吧。玩游戲開心嗎？那我們來開心的讀讀課文吧。四、讀通課文1、誰來第一個讀給大家聽呢？師評：你把課文中的字音讀得很準2、你會邀請你的小伙伴來讀嗎？你們的小伙伴和你一樣讀的很流利。把掌聲送給自己。師過渡：同學們，我們讀課文不僅要把字音讀準，句子讀通，還需要把課文讀美，你們能做到嗎？3、出示課件朗讀：我們先來看看屏目老師怎么把文讀美的。同學們認真聽。生評：有感情，語速穩(wěn)。4、你們能學會這位阿姨的朗讀嗎？我們在下面練練，先把自己的朗讀美美的讀給自己同桌聽。5、師檢查：指名一位有信心的同學來讀。你的朗讀有進步6、還有誰來讀讀呀！全班起立邊伴隨音樂邊全班同學拿好書齊讀同學們讀的真美師總結：同學們，我們今天學習認出本課的生字，玩了許多