文科生如何學(xué)數(shù)學(xué)

1、.文科生如何學(xué)數(shù)學(xué) 文科生學(xué)數(shù)學(xué)：杜絕負面的自我暗示首先對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不要抱有放棄的想法。有些同學(xué)認為數(shù)學(xué)差一點沒關(guān)系，只要在其他三門代科上多用功就可以把總分補回來，這種想法是非常錯誤的。教育界有一個“木桶原理：一只木桶盛水量的多少取決于它最短的一塊木板。高考也是如此，只有各科全面開展才能獲得好成績。其次是要杜絕負面的自我暗示。高三一年會有許許多多的考試，不可能每一次都獲得自己理想的成績。在失敗的時候不要有“我肯定沒希望了、“我是學(xué)不好了這樣的暗示，相反地，要對自己始終充滿信心，最終成功會來到你的身邊。文科生學(xué)數(shù)學(xué)：抄筆記別丟了“西瓜高考數(shù)學(xué)試卷中大部分的題目都是根底題，只要把這些根底題做好，分數(shù)

2、便不會低了。要想做好根底題，平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。一般教高三的都是有著豐富經(jīng)歷的老師，他們上課時的內(nèi)容可謂是精華，認真聽講45分鐘要比自己在家復(fù)習(xí)兩個小時還要有效。聽課時可以適當?shù)刈鲂┕P記，但前提是不影響聽課的效果。有些同學(xué)光臨著抄筆記卻忽略了老師解題的思路，這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜，反而有些得不償失。文科生學(xué)數(shù)學(xué)：題目最好做兩遍要想學(xué)好數(shù)學(xué)，平時的練習(xí)必不可少，但這并不意味著要進展題海戰(zhàn)術(shù)，做練習(xí)也要講究科學(xué)性。在選擇參考書方面可以聽一下老師的意見，一般來說老師會根據(jù)自己的教學(xué)方式和進度給出一定的建議，數(shù)量根本在12本左右，不要太多。在高考前的沖刺階段要保證12天做一套試卷來

3、保持狀態(tài)。最重要的是要通過做題發(fā)現(xiàn)并解決自己已有的問題，總結(jié)出各類題目的解題方法并且純熟掌握。在這里有兩個小建議：一是在做填空選擇題時可以在旁邊的空白處寫一些解題過程以方便以后復(fù)習(xí);二是題目最好做兩遍以上，可以加深印象。文科生學(xué)數(shù)學(xué)：應(yīng)考時要舍得放棄對于大部分數(shù)學(xué)根底不是很扎實的同學(xué)來說，放棄最后兩題應(yīng)該是一個比較明智的選擇。高考數(shù)學(xué)試卷的最后兩題對于才能的要求較高，數(shù)學(xué)較弱的同學(xué)不要花太多的時間在這里，而應(yīng)把精力放在前面的根底題上，這樣成績反而會有所進步。高考的大題目都是按過程給分的，所以萬一遇到不會的題也不要空著，應(yīng)根據(jù)題意盡量多寫一些步驟。在對待粗心這個常見問題上，我有兩個建議：一是少打草稿，把步驟都寫在試卷上;二是標準草稿，讓草稿一目了然，這樣便不太會出現(xiàn)看錯或抄錯的現(xiàn)象了?？荚囍杏袝r可以用計算器來進步解題速度解決難題，但在考試過后一定要把題目正規(guī)的解題思路理解清楚。每一次考試的試卷和高考前各區(qū)的模擬卷都是珍貴的復(fù)習(xí)資料，一定要妥善保存。在選好參考書以后要認真完好地做，每一本好的參考書都存在著一個知識體系，有些同學(xué)這本書做一點，那本書做一點，到最后做了許多本書但都沒有做完，無