人教版八級(jí)上物理期末測(cè)試

1、.選擇題1、在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是： （ ）20km潮 州20tA B C D2、醫(yī)生在診病時(shí)使用聽(tīng)診器，聽(tīng)診器： （ ）A、能使心臟振動(dòng)的振幅增加，響度增大 B、能改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)C、能改變心跳的音色，使聲音好聽(tīng)些 D、能減小聲音傳播過(guò)程中的能量損耗3、如圖1所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖2中的： （ ）圖2圖14、下列連線不正確的是： ( ) A. 倒立 放大像 放大鏡 B. 會(huì)聚光線 凹透鏡 正立 放大像 投影儀 發(fā)散光線 凸透鏡 C. 遠(yuǎn)視眼鏡 凹面鏡 D. 實(shí)像 不可用光屏接收 近視眼鏡 凸面

2、鏡 虛像 可用光屏接收 圖35、如圖3所示，是在一些交通要道路口、銀行等公共場(chǎng)所安裝的兩種電子監(jiān)控器。它們主要由兩部分組成，一部分為光學(xué)系統(tǒng)，另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。光學(xué)系統(tǒng)收集被監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，輸送到監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于： （ ）A平面鏡成虛像 B凸透鏡成實(shí)像 C顯微鏡 D凸透鏡成虛像6、現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì)：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，當(dāng)溫度升高時(shí)，球內(nèi)材料熔化吸熱，當(dāng)溫度降低時(shí)，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑內(nèi)溫度基本保持不變。下面四個(gè)圖像中，表示球內(nèi)材料的熔化圖像的是： （ ）BCD

3、AA冰雹 B小雪D霜凍C霧 7、下列選項(xiàng)中的符號(hào)分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過(guò)液化形成的是： ( ) 8下列各組材料中，都是導(dǎo)體的一組是：（ ）A.銅、陶瓷、大地 B.油、橡膠、石墨C.鐵、塑料、玻璃 D.鋁、人體、鹽水9、如圖3所示，要使燈泡L2發(fā)光，必須閉合的開(kāi)關(guān)是 （ ）圖 3 A.S2 BS2、S3 CS1、S3 DS1、S2、S310在如圖4所示的各電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈炮 L1、L2都能發(fā)光的是（）11、下列連線有錯(cuò)誤的是( ) A.回聲 制冷 B.電流 攝氏度蒸發(fā) 凸透鏡成像 聲音 安培光的折射 測(cè)距離 溫度 分貝C.液化 冰凍的衣服變干 升華 冬天人

4、呼出白氣 凝華 霜的形成D.分辨不同樂(lè)器的聲音 音色不同鸚鵡學(xué)舌 光的直線傳播 一葉障目，不見(jiàn)泰山 振動(dòng)發(fā)聲12、物體放在凸透鏡前,到凸透鏡的距離是16厘米,此時(shí)光屏上得到的是放大的像.則所用的焦距很可能是 ( )A.4cm B.8cm C.10cm D.18cm二、填空題（每空1分，共12分）1、2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。(1)如圖5所示，觀眾看不見(jiàn)邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳的緣故。圖 5 (2) 佛光普照，梵音如絲，聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音，我們能分辨出究竟是何種

5、樂(lè)器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲，其_是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）(3）聾啞少女聽(tīng)不清聲音，她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過(guò)加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生_，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化。2、春游時(shí)，同學(xué)們看到：水中的魚(yú)、 中午樹(shù)陰下的亮斑、 岸邊樹(shù)在水中的倒影、自己在陽(yáng)光下的影子、冰透鏡取火、潭清疑水淺、池水映明月。在他們看到的景物中，屬于光的反射現(xiàn)象的是 ；屬于光的折射現(xiàn)象的是 ；屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是 。（以上填序號(hào)）3、在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝固的是 ；屬于升華的是 ；其中、是 （填“放熱”或“吸熱”）過(guò)程。、涼在室外的濕

6、衣服變干了、夏天，揭開(kāi)冰棒包裝紙后會(huì)看到冰棒冒“白汽”、冬天，河面上結(jié)了一層冰、放在衣柜里的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，最后“消失”了、嚴(yán)冬的深夜，教室窗玻璃的內(nèi)表面上有一層冰花、鋪柏油馬路時(shí)，將瀝青塊放在鐵鍋中加熱4、家庭電路里的電視機(jī)、電冰箱、電燈等用電器的連接方式是 聯(lián)；開(kāi)關(guān)和被控制的用電器是 聯(lián)；節(jié)日小彩燈是 聯(lián)。三、作圖、實(shí)驗(yàn)題與探究（共28分）1、根據(jù)圖6給出的入射光線和折射光線，在方框內(nèi)畫(huà)出一個(gè)適當(dāng)類型的透鏡。（1分）2、在圖7中畫(huà)出反射光線，標(biāo)出反射角的大小。（1分）圖7圖64、（3分）俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”，開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究，得到爸爸的支持小明用圓底鐵鍋在煤氣灶

7、上進(jìn)行燒水試驗(yàn)，用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱測(cè)量結(jié)果如下表：水溫t/2l40607080859095聲強(qiáng)級(jí)/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8現(xiàn)象無(wú)氣泡無(wú)氣泡有小氣泡產(chǎn)生少量氣泡上升上升氣泡增多大量氣泡上升水面有氣泡形成更多小氣泡形成，水變渾濁沸騰水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖9所示，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中的空格分析以上信息，可知溫度為_(kāi) _時(shí)，響度最大現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”這句話有什么新的理解?2cmO(b)5、（3分）一束平行光線經(jīng)凸透鏡折射后的傳播方向如下圖（a）所示，由圖可知，此透鏡的焦距大小約為 c

8、m；若將一燭焰放在此凸透鏡左側(cè)2cm處，如圖（b），則透過(guò)透鏡可以看到一個(gè) 、 的虛像。（每空1分）(a)OL1L2SA0.63ASL1L2A0.63A6、（5分）小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，連接了如下的電路，請(qǐng)幫他分析這個(gè)電路中的問(wèn)題。（1）連接的電路有錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)并在連接線上畫(huà)“× ”，然后將右邊實(shí)物正確連好。（2）小華連接電路中的這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象？（1分）答： 。（3）有無(wú)危害？答： 。（1分）接法燈泡L1電流（A）燈泡L2電流（A）電池“+”極處的電流（A）串聯(lián)0.260.260.26并聯(lián)0.280.120.4理由是： 。（1分）7、（4分）小米在做“探究串

9、、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，利用老師提供的兩只小燈泡先做了串聯(lián)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮而另一只不亮，測(cè)電流時(shí)電流表卻有讀數(shù)。再做并聯(lián)時(shí)，兩只燈泡卻都亮了，又測(cè)它們的電流發(fā)現(xiàn)電流的大小不同。記錄數(shù)據(jù)如下表所示。小米感到很奇怪，馬上請(qǐng)教老師幫助，最后小米知道了原因。（表）請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：（1）串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是： 。（1分）（2）并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是： 。（1分）（3）猜猜看，小米知道了什么？（2分）8、（4分）積雪對(duì)公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變。路面積雪經(jīng)車輛壓實(shí)后，車輪與路面的摩擦力減小，汽車易左右滑擺。同時(shí)，汽車的制動(dòng)距離也難以控制，一旦車速過(guò)快、轉(zhuǎn)彎太急，都可能發(fā)生交通事故。

10、專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對(duì)汽車的危害也不一樣。當(dāng)積雪厚度在515cm，氣溫在0左右時(shí)，汽車最容易發(fā)生事故。因?yàn)樵谶@種條件下，路面上的冰雪常會(huì)呈“夜凍晝化”狀態(tài)。此時(shí)，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下，融化了的冰雪不再結(jié)冰，從而減少交通事故的發(fā)生。提出問(wèn)題：在相同氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了？猜想與假設(shè)：請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，針對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個(gè)合理的猜想，并說(shuō)出你猜想的理由。猜想： （1分）理由： （1分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：針對(duì)你的猜想，曉欣設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想的正確性。實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟如下：取三個(gè)杯子，分別盛清水、淡鹽水、濃

11、鹽水，放入冰箱里，每隔5分鐘用溫度計(jì)測(cè)一次溫度，并觀察是否有結(jié)冰現(xiàn)象，若結(jié)冰，結(jié)冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù)：（略）分析與交流：嘉嘉對(duì)曉欣的實(shí)驗(yàn)方案提出了自己的看法，覺(jué)得需要改進(jìn)，你覺(jué)得哪里需要改進(jìn)： 。（2分）得出結(jié)論：（略）圖129、（5分）閱讀材料一和材料二，回答問(wèn)題。材料一：在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明好奇地把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)仍可以在屏幕上成像，拿開(kāi)眼鏡后，像變得模糊不清，把屏幕向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)，又可以得到一個(gè)清晰的像。材料二：圖12是人的眼球結(jié)構(gòu)圖，正常人的眼睛通過(guò)睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)，可以看清近處和遠(yuǎn)處的物體。根據(jù)上面的材料，利用所學(xué)的物理知識(shí)，回答下面的問(wèn)題：（1）近視眼鏡的鏡片是 透鏡，對(duì)光有 作用。（2分）（2）與凸透鏡成像對(duì)比，人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于 ，視網(wǎng)膜相當(dāng)于 。（2分）（3）結(jié)合材料一和材料二，如果某同學(xué)看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，所成的像落在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)該配戴 鏡？(1分）四、計(jì)