《詩歌鑒賞》—通式方法指導(dǎo)（原稿）

1、潤(rùn)州區(qū)片區(qū)合作九年級(jí)語文教學(xué)案課題： 詩歌鑒賞主備：張美俠 課型：復(fù)習(xí)課 審核：九語備課組班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.分析中考題型，了解詩歌思想感情鑒賞題題型。2.掌握詩歌思想感情鑒賞的方法?！菊n前熱身】1.（2011鹽城中考）雁門太守行（李賀）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，報(bào)攜玉龍為君死。（1）本詩描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，表現(xiàn)了守邊將士什么精神？（2分） _ （2）“黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成為名句的原因。（3分）_ 2.（2012鎮(zhèn)江中考） 絕句二首（其一）（杜甫） 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融

2、飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 【注】此詩作于杜甫草堂。（1）“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”和“鴛鴦”各在做什么？（2分） （2）本詩描繪的事初春景物主要的特點(diǎn)是什么？反映出詩人當(dāng)時(shí)怎么樣的心情？（4分） 3.閱讀下面一首詩，回答問題。(6分)春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）如何理解這首詩題目春望中的“望”字？ （2）請(qǐng)展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面。 等第教師簡(jiǎn)評(píng)【課堂助學(xué)】一、了解中考古詩鑒賞考點(diǎn)：（1）描述畫面。（2）理解內(nèi)容，把握情感。（3）賞析詞句。二、解題方法1.如何描繪詩中展現(xiàn)的圖

3、景畫面？【友情提示】抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揎椪Z或修辭通順流暢的表達(dá)。示例： 春望（杜甫）國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。問：請(qǐng)展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面。2.如何理解古詩詞的思想感情？【友情提示】知作者、審題目、辨題材、抓關(guān)鍵詞句、捕捉意象示例：（2012鎮(zhèn)江中考） 絕句二首（其一）（杜甫） 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 【注】此詩作于杜甫草堂。問：本詩描繪的事初春景物主要的特點(diǎn)是什么？反映出詩人當(dāng)時(shí)

4、怎么樣的心情？3.如何賞析詞句？【友情提示】詞語的賞析：從語言的生動(dòng)形象、準(zhǔn)確傳神等方面考慮用詞的精妙。結(jié)合語境，展開聯(lián)想，點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，表達(dá)了怎樣的感情。示例：（2011連云港中考）使至塞上 王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。問：頸聯(lián)中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神，請(qǐng)說說它們的好處?！居亚樘崾尽烤渥拥馁p析：看句子是否運(yùn)用了修辭或表現(xiàn)手法；分析該方法的表達(dá)效果和語境作用示例：（2011鹽城中考）雁門太守行（李賀）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃

5、金臺(tái)上意，報(bào)攜玉龍為君死。問：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”是千古名句，試分析其成為名句的原因。4.詩歌鑒賞中常用表達(dá)技巧【友情提示】表達(dá)技巧包括修辭方法（比喻、擬人、夸張、對(duì)偶等）、抒情方式（直抒胸臆、借物抒情、情景交融、托物言志等）和表現(xiàn)手法（對(duì)比、襯托、渲染、用典、聯(lián)想、多角度描寫、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生等）答題步驟：用什么手法+寫什么內(nèi)容+有什么作用示例： 江城子密州出獵 （蘇軾 ）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎！酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！問：“持節(jié)云中

6、，何日遣馮唐？”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？【鞏固練習(xí)】1閱讀下面的一首古詩，回答問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（唐 劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（1）“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的“聞笛賦”、“爛柯人”兩個(gè)典故，分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情？ （2）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩？ 2.閱讀下面的一首古詩，回答問題。次北固山下（王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。（1

7、）展開聯(lián)想，用生動(dòng)形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。 3.（2012泰州中考）閱讀李白的塞下曲(其一)一詩，完成練習(xí)。(6分)五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭?！咀ⅰ繕翘m：這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。(1)詩的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活 的特點(diǎn)。(1分)(2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙處是：(2分) (3)全詩的主題是什么?詩中運(yùn)用了什么手法突出這一主題?(3分) 等第教師簡(jiǎn)評(píng)答案：【課前熱身】1.（2011鹽城中考） （1）表現(xiàn)了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、誓死報(bào)國（忠君報(bào)國）的精神。（2）示例：運(yùn)用比喻、夸

8、張手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。2.（2012鎮(zhèn)江中考）（1）（2分）燕子銜泥筑巢（1分，答：“燕子于飛”不得分），鴛鴦在恬然靜睡（1分）。（2）（4分）色彩明麗，充滿生機(jī)，柔美和諧（答對(duì)一點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可，滿2分為止，籠統(tǒng)和看到初春自然界一派生機(jī)、欣欣向榮景象的喜悅之情（1分）。（答出“安適”、“喜悅”的意思即可）3. （1）望見京城頹敗的春景；盼望家中親人的消息或與親人團(tuán)聚。（2）示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。【課堂助學(xué)】二、解題方法1. 示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人

9、因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。2. （4分）色彩明麗，充滿生機(jī)，柔美和諧（答對(duì)一點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可，滿2分為止，籠統(tǒng)和看到初春自然界一派生機(jī)、欣欣向榮景象的喜悅之情（1分）。（答出“安適”、“喜悅”的意思即可）3.示例：（3分）“直”字，表現(xiàn)了打磨孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美（1分）；“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺（1分）。這兩個(gè)字不僅準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景，而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒。（1分）（意思對(duì)即可）示例：運(yùn)用比喻、夸張手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。4.引用典故，蘇軾由出獵聯(lián)想到國事，聯(lián)想到自己懷才不遇，壯志難酬的處境，不禁以西漢魏尚自況，希望朝廷能派遣馮唐一樣的使臣，前來召自己回朝，得到朝廷的信任和重用，使得自己能夠建功立業(yè)?！眷柟叹毩?xí)】1（1）對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久，表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情. （2）這兩句詩生動(dòng)形象地揭示了 新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。2.開放性試題，描繪應(yīng)表現(xiàn)出平野開闊、大江直流、波平浪靜、帆船行駛的景色特點(diǎn)，語言流暢即可。3.(1) 單調(diào)、清冷 (1分)(2) (2分)“抱”字是擁抱，懷抱的意思生動(dòng)地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的