小學(xué)四年級語文下學(xué)期修改病句過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)

1、小學(xué)四年級語文下學(xué)期修改病句過關(guān)專項(xiàng)練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改下面的病句。隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。_我國有世界上沒有的萬里長城。_人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。_2. 修改下面的病句。隨著看電影的人群，進(jìn)入了影院。_我國有世界上沒有的萬里長城。_人們看到了長江的樣子和聲音。  _3. 給“生病”的句子治好病。（將修改后的句子寫在橫線上）1）數(shù)學(xué)對我很感興趣。_2）北京的春天是個迷人的地方。_3）小華飛快的趕緊跑回來。_4. 下面這段話中，把有語病的句子抄下來，并用修改符號修改。夏天的夜晚，景色十分謎人。帶我到人民公園散步。我們一邊走著，一邊談著。

2、晚風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面寧靜得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀??！_5. 在原句上修改病句。（1）學(xué)校正在足球競賽活動。（2）奶奶常?；貞涍^去的往事。（3）樹上的小鳥在樹枝上盡情地歡唱。6. 修改病句。（1）因?yàn)楫?dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。_（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。_（3）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。（修改病句）_（4）讀了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)很神奇。_（5）一張畫像的作者是肖復(fù)興15歲時寫的。_7. 修改病句。  （1）媽媽上街買回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_ &

3、#160;（2）這一道數(shù)學(xué)題非常極其的簡單。_（3）印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。_（4）姐姐的笑容和笑聲時常浮現(xiàn)在我眼前。_8. 修改病句。小紅眼睛一眨也不眨地目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。_林巧稚異口同聲地回答老師的問題。_9. 啄木鳥門診。（修改病句）（1）妹妹愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。_（2）我已經(jīng)將要當(dāng)老師了。_（3）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。_（4）我把好成績已經(jīng)告訴媽媽了。_10. 修改病句。（1）張玲玲穿著一身雪白的衣服和一定藍(lán)色的帽子。_（2）我們在廣闊的教室里愉快地學(xué)習(xí)。_（3）春天一到，農(nóng)民們就在地里種上了茄子、西紅柿、黃瓜、玉米等許多蔬菜。_11. 修改病句。1.看看堤下，江

4、水已經(jīng)漲了大概兩丈多高了。_2.我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。_3.中國是四大文明古國。_4.我們要盡快改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。_5.我國的人口是世界上最多的國家。_6.下課了同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室。_7.平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?。_12. 修改病句。在教室里專心聽教師講課。_她有一條墨綠色的漂亮的綠圍巾。_奶奶經(jīng)常給我講過去的往事。_我在北京游覽過西湖。_13. 前后矛盾，修改病句。1、大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。_2、我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。_3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。_4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩

5、道數(shù)學(xué)題沒有做。_5、我上完四年級了，還有一年沒有畢業(yè)。_14. 修改病句。  （1）五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動。  _（2）聽了金奎叔的話，使我受到了很大的教育。  _（3）千千萬萬數(shù)不清的小學(xué)生參加了“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”征文比賽。  _（4）我們不但要改造世界，而且要認(rèn)識世界。  _（5）王阿姨從超市買回了芹菜、菠菜、萵苣、菠蘿、茄子等蔬菜。  _15. 修改病句。1由于飛機(jī)的速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因熱烈抖動而破碎的現(xiàn)象。_2飛機(jī)設(shè)計(jì)師造出了許多具有各種優(yōu)秀性能的新式飛機(jī)。_16. 修改病句。1.造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。_2.我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。_3.星期天，我步行走到鳳凰廣場玩。_4.喝了杯開水以后，我全身才感到有點(diǎn)暖和了。_17. 用修改符號修改