
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1、第六單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、填一填。每空1分,共18分1和任何數(shù)相乘都得0;和任何數(shù)相乘都得任何數(shù)。2一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是位數(shù),也可能是位數(shù)。3820×5的積的末尾一共有個(gè)0;205×8的積的末尾有個(gè)0。4560是8的倍;104的5倍是;6個(gè)32的和是。5明明正在看一本故事書(shū),平均每天看21頁(yè),正好用一個(gè)星期看完。這本故事書(shū)有頁(yè)。6寫(xiě)出兩道整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),積是360的算式:、 。77×4,要使積是三位數(shù),方框里最小填,要是積是兩位數(shù),方框里最大填。8在里填上"“或“。180×4 800980 140×712×6 16
2、15;225×4 24×5二、選一選。 每題2分,共6分1. 54×8×0等于。A432B4320C02. 42×3的積是四位數(shù), 里最小填。A2 B3 C43算式49×6的估算結(jié)果比實(shí)際結(jié)果。A大 B小 C相等三、判斷題。對(duì)的打“,錯(cuò)的打“×每題2分,共8分1兩個(gè)數(shù)的積一定大于這兩個(gè)數(shù)的和。 2乘數(shù)中間有0的算式,計(jì)算時(shí)0可以省略不寫(xiě)。 3非零乘數(shù)的末尾共有兩個(gè)0,積的末尾至少有兩個(gè)0。 4800×9表示9個(gè)800的和是多少,也表示800的9倍是多少。 四、算一算。1題3分,其余每題12分,共27分1. 直接寫(xiě)出
3、得數(shù)。30×5 102×30×340 3456×40 200×72. 用豎式計(jì)算。184×5 405×3740×6 653×73脫式計(jì)算。5×35×7 2×106×520025×6 4×21698五、哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)?把它們連起來(lái)。4分六、解決問(wèn)題。3題12分,其余每題5分,共37分1一頭牛重490千克,一頭大象的質(zhì)量是這頭牛的9倍,用載質(zhì)量5000千克的汽車(chē)可以運(yùn)走這頭大象嗎?2一列火車(chē)有10節(jié)車(chē)廂,其中8節(jié)各有124個(gè)座位,另2
4、節(jié)共有240個(gè)座位,這列火車(chē)共有多少個(gè)座位?3小麗一家人去花城旅游,從興隆鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘2時(shí)的汽車(chē)到新城換車(chē),再乘4時(shí)的火車(chē)。(1) 你知道哪些數(shù)學(xué)信息?寫(xiě)一寫(xiě)。2從興隆鎮(zhèn)到新城有多少千米?3從興隆鎮(zhèn)到花城有多少千米?4小麗一家人在新城換火車(chē),2時(shí)后火車(chē)大約行駛到什么位置?在圖中用“標(biāo)出來(lái)。4三年級(jí)有3個(gè)班,每班53人,假如每人給災(zāi)區(qū)捐5元,三年級(jí)一共能捐多少元?5小紅存180元,小麗存的錢(qián)數(shù)是她的3倍,小芳存的錢(qián)數(shù)是小麗的2倍。小紅、小麗、小芳共存錢(qián)多少元?6武山湖有12條小木船和4艘大帆船,小木船每船可坐6人,大帆船每船可坐38人。根據(jù)以上信息你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?答案一、1. 0
5、12. 四三 或三四3兩一4. 7052019251476. 40×936090×4360答案不唯一7 218. 二、1. C2. B3. A三、1.×2.×3.4.四、1. 15030604824014002920121544404571豎式略31225106050962脫式略五、略。六、1. 490×94410千克44105000答:用載質(zhì)量5000千克的汽車(chē)可以運(yùn)走這頭大象。2124×82401232個(gè)答:這列火車(chē)共有1232個(gè)座位。31略。270×2140千米答:從興隆鎮(zhèn)到新城有140千米。3140135×4680千米答:從興隆鎮(zhèn)到花城有680千米。4略。453×3×5795元答:三年級(jí)
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