【熱門】幼兒園教學(xué)方案范文集合7篇

1、【熱門】幼兒園教學(xué)方案范文集合7篇幼兒園教學(xué)方案 篇1 一年一度的假期生活即將開頭了，為了讓大班的孩子度過一個歡樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園歡樂成長活動方案”。 一、方案簡介： 此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動智能、自然觀看智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入學(xué)校作好學(xué)問及力量的預(yù)備。 二、課程支配： 除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)相宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動。 游泳課程：由班級老師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。 科學(xué)探究活動：根據(jù)20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)試驗(yàn)活動。 水墨畫創(chuàng)作：由有閱歷的老師，教

2、授水墨畫技能。 漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有閱歷的學(xué)校語文老師，教授學(xué)校漢語拼音課程。 三、時間支配： 游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探究：每周二次，每次1小時 水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時 怎么樣，您對我們的活動方案感愛好嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！ 幼兒園教學(xué)方案 篇2 一、指導(dǎo)思想： 食品衛(wèi)生平安是幼兒園平安工作的重要組成部分，事關(guān)于廣闊師生員工的生命平安，是維護(hù)幼兒園和.穩(wěn)定的大事。為仔細(xì)實(shí)行國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品平安工作的規(guī)定和省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品平安工作的看法、幼兒園衛(wèi)生工作條例、訓(xùn)練部，衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防疫與食品

3、衛(wèi)生平安工作看法等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品平安事故，切實(shí)加強(qiáng)食品平安工作，努力營造幼兒園食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持消退食品平安隱患，全面落實(shí)食品平安責(zé)任制，圍繞"幼兒園為同學(xué)著想，訓(xùn)練為人民服務(wù)"的宗旨，堅(jiān)固樹立"師生生命健康第一，責(zé)任重于泰山"的意識，普遍建立和健全食品平安長效管理機(jī)制，從根本上增加訓(xùn)練系統(tǒng)防范食品平安事故的力量，確保師生生命平安和身體健康，為訓(xùn)練教學(xué)制造一個平安穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本方案。 二、明確職責(zé)： (一)幼兒園分管副園長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下： 1、加強(qiáng)對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員

4、簽訂食品衛(wèi)生平安責(zé)任書。每學(xué)期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生平安檢查，發(fā)覺事故隱患準(zhǔn)時督促整改，并做好同學(xué)課養(yǎng)分餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。 2、幼兒園食品平安的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生學(xué)問、職業(yè)道德和法制訓(xùn)練的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。 3、加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。 4、督促落實(shí)食品衛(wèi)生平安責(zé)任制度和食品衛(wèi)生平安事故責(zé)任追究制度。 5、開展健康訓(xùn)練，普及同學(xué)食品衛(wèi)生平安學(xué)問，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 (二)幼

5、兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下： 1、幼兒園定期召開食品衛(wèi)生平安專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生平安，發(fā)覺平安隱患，準(zhǔn)時整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅(jiān)決予以關(guān)閉。同時要做好四個“備案”： 一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案; 二是發(fā)覺平安隱患要有整改記錄備案; 三是出現(xiàn)食物中毒要有處理看法記錄備案; 四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。 2、幼兒園食堂應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生平安管理制度。 3、幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必需向同學(xué)供應(yīng)足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝同學(xué)飲用

6、水的容器必需加蓋加鎖。 4、食堂從業(yè)人員必需根據(jù)中華人民共和國食品衛(wèi)生法要求接受食品衛(wèi)生學(xué)問和衛(wèi)生法律學(xué)問培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)覺患有影響食品衛(wèi)生平安疾病的，應(yīng)馬上脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。 5、幼兒園食堂物資實(shí)行準(zhǔn)入制度，定點(diǎn)選購，并建立選購索證及驗(yàn)收制度。 6、開展健康訓(xùn)練，普及飲食衛(wèi)生平安學(xué)問，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 7、加強(qiáng)食堂及飲用水源的平安保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨便進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。 8、幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)快速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、訓(xùn)練行政部門報(bào)告，并實(shí)行主動措施開展救助工作

7、。 三、詳細(xì)措施： 建立幼兒園食品衛(wèi)生平安工作制度。 一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生大事報(bào)告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生大事的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生大事，要馬上報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、訓(xùn)練行政部門，同時全力協(xié)作抓好救治和大事的調(diào)查處理工作;報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已實(shí)行的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。 二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)大事的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)實(shí)行下列措施： (1)馬上停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并馬

8、上向所在地人民政府、訓(xùn)練行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告; (2)幫助衛(wèi)生氣構(gòu)救治病人; (3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場; (4)協(xié)作衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)供應(yīng)有關(guān)材料和樣品; (5)落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求實(shí)行的其他措施，把事態(tài)掌握在最小范圍。 三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。 1、對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。 2、檢查各校食品衛(wèi)生平安進(jìn)銷臺帳，對每年度的食品平安工作進(jìn)行總結(jié)，對要整改的單位督促完成。 3、連續(xù)開展專項(xiàng)整治工作，確保全部幼兒園食堂、從業(yè)人員健康持證率達(dá)10

9、0%。 4、定期開展培訓(xùn)。定期開展對幼兒園衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生學(xué)問培訓(xùn)。 四、主要工作： 1，加強(qiáng)宣揚(yáng)，開展健康訓(xùn)練活動，培育師生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、 2，與衛(wèi)生部門聯(lián)合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查 3，暑假對全園后勤人員進(jìn)行一次培訓(xùn)，提高后勤工作人員的專業(yè)素養(yǎng) 4，幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作總結(jié)，評比 五、活動支配： 二月份:支配布置幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作 三月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查 四月份:幼兒園健康訓(xùn)練工作檢查 五六月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生其次次檢查 七八月份:后勤工作人員培訓(xùn) 九十月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生第三次檢查 十一十二月份:年終

10、檢查，總結(jié)，評比 幼兒園教學(xué)方案 篇3 一、專業(yè)力氣，打造有執(zhí)行力，共同成長的老師隊(duì)伍 1、新入職老師：新學(xué)期新聘老師4名，全部是有7年以上閱歷的老師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟識我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟識同事、幼兒和家長狀況，在開學(xué)后能夠順當(dāng)開展工作。在8月份完成全部入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、溝通溝通工作，給新老師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位支配上，依據(jù)新聘老師的力量、個性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位，供應(yīng)施展才華的舞臺。 2、現(xiàn)在職老師：結(jié)合園部學(xué)

11、年考核和個人的自評，對老師專業(yè)水平和班級管理狀況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀老師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀老師的待遇。管理人員要對骨干老師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案；對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成閱歷學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短。 3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流淌性猜測，制定保教、后勤工作的具體工作方案。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要肯定避開老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能關(guān)心、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特殊是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，削減量次，提高水準(zhǔn)。 二、以細(xì)心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù) 1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親

12、子班工作，實(shí)行分批分時段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消退幼兒分別焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性實(shí)行措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、溝通渠道、老師的專業(yè)力量和個性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園狀況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。 2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點(diǎn)、各項(xiàng)力量的評估。新學(xué)期幼兒力量培育的重點(diǎn)方案，特殊是幼兒行為習(xí)

13、慣方面作為重點(diǎn)，對比上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及36歲兒童進(jìn)展指南，做好班級幼兒力量培育方案，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充安排合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培育。在課程支配上嚴(yán)格根據(jù)幼兒園制定的教學(xué)方案和班級方案執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增加與家長的溝通渠道，打造溝通準(zhǔn)時的校內(nèi)平臺。 三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性 這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職老師和入職2年內(nèi)的老師。 四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境 1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個面貌一新的幼兒園。 2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參加為主，培育幼兒力量為

14、主，展現(xiàn)幼兒才藝為主。 3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以相互學(xué)習(xí)和共享的心態(tài)交往，以觀賞的眼完看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長。公正的、專心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)進(jìn)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。 五、連續(xù)做好后勤服務(wù) 掌握好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。依據(jù)新生和老生狀況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。 六、做好省級園所評估預(yù)備，在資料檔案管理上規(guī)范化 注意工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園進(jìn)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭供應(yīng)

15、優(yōu)質(zhì)的學(xué)前訓(xùn)練學(xué)位。 幼兒園教學(xué)方案 篇4 早期閱讀是個體進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的重要手段，閱讀力量是一個人終身的可持續(xù)進(jìn)展產(chǎn)生重要影響的.因素，是將來.一個人必需具備的力量，有關(guān)討論指出，38歲是兒童基礎(chǔ)閱讀力量培育的關(guān)鍵期。依據(jù)小中大班幼兒年齡特點(diǎn)，我們確立了各年齡班幼兒早期閱讀目標(biāo)，并隨時依據(jù)幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平調(diào)整目標(biāo)。 一、讀愛好的培育： （1）喜愛看圖書，對圖書產(chǎn)生愛好。 （2）喜愛玩一些簡潔的猜謎嬉戲。 （3）喜愛聽情節(jié)較復(fù)雜的、冒險(xiǎn)的、有懸念的故事。 （4）學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方法，有肯定的閱讀愛好。 （5）對涂涂寫寫活動感愛好，樂于描畫圖形。 二、閱讀習(xí)慣的培育： （1）知道翻閱圖書的一般規(guī)章

16、，能夠從前往后一頁一頁地翻閱。 （2）手教導(dǎo)畫的習(xí)慣。 （3）在老師的引導(dǎo)下，有目的地看圖書， （4）愛惜圖書。 （5）能留意傾聽他人的講話，不任憑插嘴。 三、閱讀力量的培育： （1）觀看力量能認(rèn)真看圖書；能夠分辨一些漢字，特殊是自己的名字；初步了解口頭語言和書面語言是可以對應(yīng)轉(zhuǎn)換的。 （2）思維力量能合理分析畫面中人物或情節(jié)的明顯聯(lián)系；能依據(jù)作品供應(yīng)的線索，嘗試仿編詩歌。 （3）語言表達(dá)力量能看懂并理解畫面內(nèi)容，能依據(jù)畫面運(yùn)用較連貫語言進(jìn)行大膽描述；能夠留意語言中可以分解也可以重復(fù)的語音現(xiàn)象；說故事時會用到不少的連接詞，如：“然后”，“后來”，“還有”等；會有表情地朗誦詩歌、散文和講解并描述

17、故事等。 （二）以集體教學(xué)為主要途徑，結(jié)合區(qū)域活動，探討開展早期閱讀活動指導(dǎo)的有效策略為關(guān)鍵問題： 1、如何創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境？ 2、如何進(jìn)行有效的閱讀指導(dǎo)？ 3、如何培育幼兒深厚的閱讀愛好？ 4、如何將早期閱讀與童話劇較好地整合起來？ 5、如何使圖本與文本親密聯(lián)系，激發(fā)幼兒對文字的愛好？成為本討論的主要內(nèi)容。 四、工作支配： 三月份： 1、收集有關(guān)閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料并組織老師學(xué)習(xí)。 2、制定早期閱讀方案。 四月份： 1、各班創(chuàng)設(shè)班級閱讀走廊、閱讀區(qū)域。 2、檢查并溝通環(huán)境創(chuàng)設(shè)狀況。 3、各年齡組研討重點(diǎn)：如何創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境？如何進(jìn)行有效的閱讀指導(dǎo)？ 五月份： 1、年段研討重點(diǎn)：學(xué)習(xí)如何將

18、早期閱讀與語言課整合？如何進(jìn)行有效的閱讀指導(dǎo)？。 2、組織老師參與開展早期閱讀專題研討專題活動 3、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。 六月份： 1、年段研討重點(diǎn)：如何運(yùn)用多種方法吸引幼兒閱讀的愛好？ 2、年段早期閱讀課題討論小結(jié)。 3、收優(yōu)秀早期閱讀論文及活動案例。 幼兒園教學(xué)方案 篇5 一、本月工作重點(diǎn)： 1結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題訓(xùn)練活動。 2組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。 3加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。 4加強(qiáng)幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 5. 準(zhǔn)時仔細(xì)填寫并發(fā)放幼兒成長記錄，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題： 主題活動：落葉飄飄 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒觀

19、看生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差異的奇怪心，漸漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候 有什么改變，從而養(yǎng)成喜愛生活的好習(xí)慣。 主題活動：奇妙的翅膀 主題目標(biāo)： 引領(lǐng)幼兒進(jìn)入奇妙的翅膀，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)覺動物是多姿多 彩的，去感知秋天漂亮豐富的顏色，在好玩的活動中提高幼兒的語言、空間、 數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。 三、家長工作： 1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的特征。 2.在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 3.為孩子預(yù)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。 4.建議家

20、長多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、收集、捕獲等活動。 5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。 6.留意指導(dǎo)孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語言表達(dá)。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1.布置“我找到的五彩珍寶”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互溝通。 2.豐富自然角，陳設(shè)幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀看。 3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀看它們的生長改變。 4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參加。 幼兒園教學(xué)方案 篇6 我園迎來了又一個新學(xué)年，隨著時代的不斷進(jìn)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)訓(xùn)練也面臨著新的突破鑒于此，依據(jù)新綱要及園務(wù)方

21、案的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。 一、指導(dǎo)思想： 為提高幼兒藝術(shù)訓(xùn)練的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、開心地成長。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將依據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際進(jìn)行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實(shí)際動身主動探究幼兒藝術(shù)訓(xùn)練新路子。 二、主要工作思路： 本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展： 1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)訓(xùn)練整體水平。 本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)方案，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和詳細(xì)的支配，讓各位老師有時間和精力來參與，切實(shí)提高老師們的水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商議，努力支配好各位參與活動教職工的工作，讓參與活動的教

22、職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。 2、從實(shí)際動身，進(jìn)行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動： 我班幼兒年齡小，對唱唱跳跳、涂涂畫畫很感愛好，因此，結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)訓(xùn)練是很有必要，它對幼兒的情感訓(xùn)練、性格形成有良好的促進(jìn)和關(guān)心作用?，F(xiàn)方案如下： (一)、通過嬉戲活動培育幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的愛好。 (二)、結(jié)合幼兒生活閱歷和季節(jié)改變的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)。 (三)、注意幼兒的個性進(jìn)展，鼓舞大膽參加、表現(xiàn)。 (四)、多供應(yīng)一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。 (五)、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)開展觀賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。 三、本學(xué)年活動支配如下： 1、宣揚(yáng)組織階段：20xx年9月開頭

23、各班結(jié)合實(shí)際進(jìn)行形式多樣的藝術(shù)活動。 2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。 學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫，中班漂亮的樹葉，小班秋天的水果 3、十一月份參與早操競賽 4、十二月份親子趣味嬉戲各班班主任自選活動主題 5、慶元旦迎新年文藝匯演 幼兒園教學(xué)方案 篇7 一、班級管理方面 1.班級老師相互協(xié)作，做到保教全都并常常溝通好的教法，共同開展好工作。 2.每周不定期開展班級活動主題，鼓舞孩子主動參與活動，培育小仆人翁角色。 3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣揚(yáng)欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長主動聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長匯報(bào)幼兒在園的狀況;發(fā)覺幼兒存在的問題，和家長交換看法并相

24、互協(xié)作，共同面對。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 本學(xué)期是我們班特別關(guān)鍵性的一年，所以我們將仔細(xì)抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。 1.仔細(xì)完成本期大班各科訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)。能依據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。 2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)蒙氏閱讀課增加孩子的識字量和閱讀愛好，鼓舞他們盡量用完整語言說話，增加孩子的口語表達(dá)力量。 3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間嬉戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并依據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒進(jìn)展的周方案和周目標(biāo)。 4.供應(yīng)幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓舞讓每個幼兒能參加班級活動，并主動發(fā)言;讓每個幼兒得到熬煉的機(jī)會。 三、保育工作方面 孩子健康，是

25、一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育熬煉： 1.做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 2.培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。訓(xùn)練幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.開展多樣的戶外活動。 (1)利用晨間、嬉戲時間主動開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。 (2)在

26、活動中要留意幼兒的平安，可依據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并留意活動場地的選擇。 (3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要留意按部就班，并留意準(zhǔn)時給他們抹汗和更換衣服。 (4)做好幼兒活動的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水等。 (5)加強(qiáng)幼兒的平安意識訓(xùn)練?；顒訒r老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不當(dāng)心摔倒了，要先愛護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。 四、幼兒德育和勞動訓(xùn)練方面 本學(xué)期，我們要連續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培育： (一)集體生活 1.要學(xué)會解決小伴侶之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好

27、相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。 2.同伴做錯事時，可以請老師來批判，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和憐憫心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。 3.自己做錯事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要老實(shí)，不撒謊。做了錯事，也不必懊喪，改了就好。 4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地懇求，同時留意愛惜。用完后，立刻送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)愿意地借給他人。 5.自己不當(dāng)心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人賠禮后，會說“沒關(guān)系”。 6.接受別人關(guān)心時，要學(xué)會道謝。 7.走路時腳步要輕。在集體中行走，要留意不要碰撞小伴侶。 8.在集體生活中，能按要求參與集體活動，要經(jīng)常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。 9.在與人交往時，用法禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“感謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。 (二)嬉戲活動中 1.在嬉戲中，知道不應(yīng)當(dāng)和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)當(dāng)共同用法。能和小伴侶友好合作地開展各種嬉戲。 2.在嬉戲中應(yīng)遵守規(guī)章，學(xué)會作自我掌握，不能為所欲為，大聲叫叫或自由走動。學(xué)會敬重別人的看法，不能總是支配其他小伴侶。 3.嬉戲中要關(guān)懷同伴，相互關(guān)心，若是同伴跌倒，要主動扶他