一年級下冊英語教案unit4postmanandpolicemanlesson3滬教版_第1頁
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文檔簡介

滬教版一年級英語下冊教案設(shè)計1 / 4教學(xué)目標(biāo):知識與技能學(xué)生能夠在用表述人物職業(yè)的基礎(chǔ)上，學(xué)會一般疑問句?.學(xué)生能夠使用句型？，并能進(jìn)行簡單的或回答。過程與方法.通過學(xué)生之間的問答，培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。情感態(tài)度價值觀積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。重點(diǎn)難點(diǎn):2 / 4教學(xué)準(zhǔn)備:單詞卡片、多媒體教學(xué)過程:.教師出示職業(yè)的圖片讓學(xué)生快速的說出句型及單詞。如 人、及 的形式進(jìn)行句型操練。.教師給學(xué)生看一些從事各種職業(yè)的人物的圖片，并且請學(xué)生用.全體學(xué)生跟著教師、錄音機(jī)朗讀。?.在最后兩幅圖的句型之后，教師可進(jìn)行反問？讓學(xué)生進(jìn)行簡單回答。教師可通過學(xué)生個的句型進(jìn)行操練。3 / 4.通過個人、小組朗讀的形式進(jìn)行反復(fù)操練。.學(xué)生模仿不同人的聲音來提問。例如，：？：？.教師將從事不同職業(yè)人物都以三段形式出現(xiàn)，即頭、身體和腿。學(xué)生根據(jù)出示的身體 部分來猜 ？教師出示完整的人物，讓學(xué)生進(jìn)行核對，并用做簡單回答。.完成書上的內(nèi)容，將圖片與句子配對連線。學(xué)生以 的形式進(jìn)行討論交流。.學(xué)生在臺前表演他們心中所向往的職業(yè)。其他學(xué)生兩個、兩個互相問答?.學(xué)生帶好自己的家庭照片，找班中的好朋友進(jìn)行問答。?4 / 4？5

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