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1、年級(jí)學(xué) 科執(zhí) 筆 復(fù)核總 課 時(shí)八年級(jí)數(shù)學(xué) 初二集備組第62課時(shí)課題8.1 平均數(shù) (1)課 型新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握算術(shù)平均數(shù),加權(quán)平均數(shù)的概念。2.體會(huì)算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。3.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集與處理的過(guò)程,通過(guò)有關(guān)平均數(shù)問(wèn)題的解決,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):感受算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系,并利用它們解決實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):對(duì)加權(quán)平均數(shù)的理解和應(yīng)用【學(xué)法指導(dǎo)】通過(guò)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)、合作探究,分組評(píng)價(jià)的方法來(lái)完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué) 習(xí) 過(guò) 程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 活動(dòng)一:1.各學(xué)習(xí)小組算出本組成員的平均身高學(xué)生1號(hào)2號(hào)3號(hào)4
2、號(hào)5號(hào)身高 1)收集數(shù)據(jù) 2)列式計(jì)算3)統(tǒng)計(jì)各小組的人數(shù)和平均身高學(xué)生1組2組3組4組5組6組7組8組人數(shù)身高算術(shù)平均數(shù)的概念:2.計(jì)算全班同學(xué)的平均身高二、學(xué)習(xí)探究例1.某廣告公司欲招聘廣告策劃人員一名,對(duì)A,B,C三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試,他們的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?)如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)確定錄用人選,那么誰(shuí)將被錄用?2)你認(rèn)為這樣合理嗎?如果你是決策者,你認(rèn)為應(yīng)該選誰(shuí)?說(shuō)明理由。測(cè)試項(xiàng)目測(cè) 試 成 績(jī)ABC創(chuàng) 新728567綜合知識(shí)507470語(yǔ) 言8845673)根據(jù)實(shí)際需要,公司將創(chuàng)新、綜合知識(shí)、和語(yǔ)言三項(xiàng)測(cè)試得分按431的比例確定各人的測(cè)試成績(jī),此時(shí)誰(shuí)將被錄用?解:
3、例2. 某校在期末考核學(xué)生的體育成績(jī)時(shí),將大課間及體活課表現(xiàn)占成績(jī)的20%,體育理論測(cè)試占30%,體育技能測(cè)試占50%。小穎的上述成績(jī)分別為92分、80分、84分,則小穎這學(xué)期的體育成績(jī)是多少?議一議: 說(shuō)說(shuō)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系三、學(xué)有所用牛刀小試1.若數(shù)據(jù)4,6,x,8,12的平均數(shù)為8,則x= .2. 數(shù)學(xué)老師布置了10道計(jì)算題作為課堂練習(xí),小明將全班同學(xué)的解題情況繪成了下面的條形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)圖表,求平均每個(gè)學(xué)生做對(duì)了幾道題?29.4%38.7%優(yōu)秀率3431人數(shù)2班1班班級(jí)項(xiàng)目3.在11月份的質(zhì)量檢測(cè)中,我校八年級(jí)1班、2班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)優(yōu)秀率和班級(jí)人數(shù)如下表.小明說(shuō)兩個(gè)班的平
4、均優(yōu)秀率為34.05%。你認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)嗎?說(shuō)明理由。思維拓展測(cè)試項(xiàng)目測(cè) 試 成 績(jī)甲乙丙投籃(分)181616籃板(個(gè))686助攻(次)446雙星男籃本賽季沖甲成功。為了加強(qiáng)球隊(duì)的實(shí)力,俱樂(lè)部引進(jìn)了3名外援.但是聯(lián)賽進(jìn)行了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)組織進(jìn)攻的外援實(shí)力平平,決定更換外援。通過(guò)經(jīng)紀(jì)人的推薦來(lái)了3名外援試訓(xùn),試訓(xùn)結(jié)束后教練組對(duì)3名外援從得分、籃板、助攻三個(gè)方面進(jìn)行了打分,如右表:如果你是教練,那么你如何根據(jù)球隊(duì)實(shí)際需求,制定各項(xiàng)數(shù)據(jù)的權(quán)重,選出適當(dāng)?shù)耐庠??四、課堂小結(jié): 1.談一談本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?2. 學(xué)習(xí)過(guò)程中,你感覺還有哪些地方需要加強(qiáng)?3.你認(rèn)為本節(jié)課表現(xiàn)最突出的小組是哪個(gè)組? 各小組表現(xiàn)最突出的個(gè)人是誰(shuí)?五、布置作業(yè): 1.預(yù)習(xí)平均數(shù)的第二課時(shí)。 (A、B 組)2.習(xí)題8.1 知識(shí)技能 (A、B 組) 問(wèn)題解決 (B組) 自選題3.我校評(píng)定學(xué)生的學(xué)科期末成績(jī)由期考分?jǐn)?shù)、作業(yè) 分?jǐn)?shù)、課堂參與分?jǐn)?shù)三部分組成, 并按3:3:4的比例確定.已知小明的數(shù)學(xué)期考80分, 作業(yè)90分,課堂參與85分, 則他的數(shù)學(xué)期末成績(jī)?yōu)槎嗌俜?4. 從一批機(jī)器零件毛坯中取出10件,稱得它們的質(zhì)量如下:(單位:千克)2001 2007 2002 2006 2005 2006 20
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