32好漢查理 (2)_第1頁
32好漢查理 (2)_第2頁
32好漢查理 (2)_第3頁
32好漢查理 (2)_第4頁
32好漢查理 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習目標：學習目標：1 1、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。2 2、讀懂課文內容，體會查理發(fā)生的變化，、讀懂課文內容，體會查理發(fā)生的變化，感受理解、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。感受理解、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。 1 1、自由地朗讀課文，并標出自然段。（、自由地朗讀課文，并標出自然段。（3 3分鐘）分鐘）3 3、思考：課文主要講了一件什么故事？、思考：課文主要講了一件什么故事？2、畫出文中新的生字詞，同桌之間相互讀一讀。畫出文中新的生字詞，同桌之間相互讀一讀。（2 2分鐘）分鐘）調皮調皮 羨慕羨慕 刀鞘刀鞘 陪伴陪伴 背誦背誦彬彬有禮彬彬有禮 戀戀不舍戀戀不舍查理查理 杰西杰西 羅

2、伯特先生羅伯特先生我會讀我會讀課文講了一件什么故事呢？ 自稱好漢的調皮孩子查理，在幫助自稱好漢的調皮孩子查理，在幫助一個殘疾女孩的同時，也得到女孩的理一個殘疾女孩的同時，也得到女孩的理解和尊重，在兩個人的互相友好、互相解和尊重，在兩個人的互相友好、互相幫助中，查理也改變了自身弱點。幫助中，查理也改變了自身弱點。查理發(fā)生了哪些變化？為什么會有這些變化？查理發(fā)生了哪些變化？為什么會有這些變化？ a a“不，好漢查理從來不隨便拿別不，好漢查理從來不隨便拿別人的東西。人的東西?！?b b“謝謝！謝謝！”查理顯得彬彬有禮。查理顯得彬彬有禮。 c c“當然可以。當然可以。” d d“查理雖然調皮，但說話是

3、算數(shù)查理雖然調皮，但說話是算數(shù)的。整整一個暑假，他每天都陪杰西在的。整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。草地上玩。” e e“杰西，我會做個好漢。杰西，我會做個好漢。”讀句子，感受查理的變化。讀句子，感受查理的變化。 查理是個很調皮的孩子，愛搞惡作劇，查理是個很調皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是沒有人喜歡他，倒是他叫自己是“好漢查好漢查理理”。說說查理的變化。說說查理的變化。有禮貌有禮貌 誠實誠實 守信守信自信自信 有上進心有上進心這時候的查理是怎么樣的？這時候的查理是怎么樣的？ 討論探究：你覺得查理的變討論探究：你覺得查理的變化和哪些人有關呢？化和哪些人有關呢？自己自己 杰西杰西 羅伯特先生羅伯特先生 你對故事中的這些人物有什么看法？你對故事中的這些人物有什么看法？讀了這個故事，你有什么感想？讀了這個故事，你有什么感想？ 鎮(zhèn)上的人后來會怎么評價查理呢？請鎮(zhèn)上的人后來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論