幼兒園小班親子活動(dòng)方案

1、幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇 1 ：幼兒園小班親子活動(dòng)方案 小班新生親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)安排原因： 新小班幼兒入園，孩子們?cè)谏盍?xí)慣、活動(dòng)方式和同伴 交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn) 不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。孩子第一次離開爸爸媽媽 身邊，大人和孩子心中都充滿了焦慮，為了緩解這種現(xiàn)象， 幫助新入園幼兒適應(yīng)在園生活，讓爸爸媽媽對(duì)幼兒園教育活 動(dòng)的形式和內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)和了解，我們需要為孩子準(zhǔn)備 豐富有趣的游戲活動(dòng)，為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備新生入園指導(dǎo)，及時(shí)和 家長(zhǎng)做好溝通。所以，我們安排了這次新生親子活動(dòng)。二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間、方式：1、集思廣義制定統(tǒng)一的活動(dòng)方案，內(nèi)容輪換使用。2、確定活動(dòng)

2、時(shí)間： 9 月 1 日3、班級(jí)活動(dòng)方法：因?yàn)閳?chǎng)地比較小，結(jié)合以前親子活 動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了防止教室內(nèi)過(guò)于擁擠，老師無(wú)法顧及到所有 孩子和家長(zhǎng)，每班分成兩組，輪流來(lái)園進(jìn)行親子活動(dòng)，一共 四輪。第一輪： 9 月 1 日：各班 A 組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃 午飯9月2日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯第二輪： 9 月 5 日：各班 A 組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃 午飯9月6日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯第三輪： 9 月 7 日：各班 A 組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒 吃午飯9月8日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯 第四輪： 9 月 9 日：各班全部幼兒進(jìn)行半活動(dòng)半日，幼 兒吃午飯，家長(zhǎng)午飯后

3、來(lái)接4、新生家長(zhǎng)會(huì)：在親子活動(dòng)進(jìn)行的其中一天下午，要 求家長(zhǎng) （最好是父母 ）不帶孩子來(lái)園開會(huì)。三、活動(dòng)內(nèi)容安排：第一輪： 9月 1日、9月 2日1、認(rèn)識(shí)同伴、老師、班級(jí)、位置 （ 目光接觸 ） 、抱一抱2、親子游戲：剪羊毛3、手指游戲：猴子蕩秋千第二輪： 9月 5日、9月 6日1、情境表演或故事表演2、親子音樂(lè)游戲：許多小魚游來(lái)了3、生活游戲：學(xué)穿脫褲子第三輪： 9月 7日、9月 8日1、情境表演或故事表演2、親子游戲：大腳和小腳或捉尾巴3、生活游戲：認(rèn)識(shí)自己的鞋子，穿上它第四輪： 9 月 9 日1、情境表演或故事表演2、滑滑梯 （3 個(gè)班級(jí)輪流 ）3、手指游戲：手指變變變 備選故事：2、故

4、事表演：拔蘿卜 2、故事表演：蘿卜回來(lái)啦 3、故事表演：小蝌蚪找媽媽4、PPT故事：好餓的小蛇5、情境表演 （2 個(gè)） 部分游戲參考教案 抱一抱目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，愿意和老師親近。 過(guò)程：1、教師先做自我介紹。2、教師點(diǎn)名，幼兒回答我在這里。3、請(qǐng)幼兒上來(lái)和老師抱一抱。 大腳小腳目標(biāo)： 和父母一起互動(dòng)做游戲。過(guò)程：1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳 上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，繞過(guò)障礙后回來(lái)。3、游戲分組進(jìn)行。手指游戲：手指變變變目 標(biāo)：1. 練習(xí)從 1 數(shù)到 5。2. 積極的模仿手指游戲，發(fā)展寶寶語(yǔ)言?；顒?dòng)過(guò)程：1. 和教師一起用小手指數(shù)數(shù)數(shù)，從

5、 1 數(shù)到 5，每數(shù)一個(gè) 數(shù)寶寶雙手同時(shí)伸出一根手指。2. 做手指游戲，寶寶跟著教師一起做，邊做邊說(shuō)兒歌， 每說(shuō)一句便伸出相同數(shù)量的手指，同時(shí)根據(jù)兒歌形象的模仿 動(dòng)作。指導(dǎo)策略：在寶寶根據(jù)數(shù)量伸出小手指時(shí)，如果小手不 夠靈活，家長(zhǎng)可給予幫助。寶寶年齡小，不能理解數(shù)的實(shí)際 意義，主要是引導(dǎo)寶寶積極的進(jìn)行游戲。兒歌：手指變變變一個(gè)手指頭呀，一個(gè)手指頭呀，變呀變呀變呀，變成毛 毛蟲呀，爬爬爬。兩個(gè)手指頭呀，兩個(gè)手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小 兔子呀，跳跳跳。 三個(gè)手指頭呀，三個(gè)手指頭呀，變呀變 呀變呀，變成小孔雀呀，嘟嘟嘟。 四個(gè)手指頭呀，四個(gè)手 指頭呀，變呀變呀變呀，變成汪汪狗呀，汪汪汪。 五個(gè)手

6、 指頭呀，五個(gè)手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小花貓呀，喵 喵喵。親子游戲：剪羊毛 活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒的小肌肉群 活動(dòng)準(zhǔn)備：一段快節(jié)奏的音樂(lè)，夾子若干 活動(dòng)過(guò)程：一、將幼兒分成 5 組每組 6 個(gè)家庭二、一個(gè)家庭發(fā)放 8 個(gè)夾子，講述游戲規(guī)則：講夾子夾 在大人的身上然后背上或者抱上自己的寶寶，去搶奪別的家 庭身上的夾子，并且要保護(hù)好自己身上的夾子，一輪游戲下 來(lái)，身上的夾子和搶來(lái)的夾子總數(shù)最多的一組家庭獲勝。三、音樂(lè)響起后游戲開始，音樂(lè)結(jié)束后由教師和家長(zhǎng)一 起統(tǒng)計(jì)。四、游戲反復(fù)進(jìn)行，直到所有家庭都參加完畢，角逐出 總冠軍。五、游戲結(jié)束，教師小結(jié)，篇 2 ：幼兒園小班親子活動(dòng)方案小班迎新年親子活動(dòng)方

7、案一、活動(dòng)意圖： 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享 節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的 溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親 子情。二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。三、活動(dòng)時(shí)間：年 月 日四、活動(dòng)場(chǎng)地：小班教室五、活動(dòng)目標(biāo)：1. 幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。2. 幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 提前通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2. 活動(dòng)道具、小禮品。七、表演活動(dòng)20xx 已離我們遠(yuǎn)去， 20xx 已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(zhǎng)在 百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)。在這喜慶的 日子里，我代表小班

8、及兩位老師祝大家新年好 ! 寶貝們也來(lái) 祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1. 首先請(qǐng)欣賞幸福拍手歌2. 請(qǐng)欣賞歌曲玩具進(jìn)行曲3. 接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)媽媽我很好4. 請(qǐng)欣賞歌曲走路5. 請(qǐng)欣賞歌曲火車快開6. 接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)花好月圓7. 師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文新年好歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng)，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。 游戲一： 投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法： 6 對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地 上，幼兒手捧紙箱，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組 6 名幼兒同時(shí)蹲

9、下 拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。 游戲 三：搶椅子準(zhǔn)備： 20 把椅子游戲方法： 21 名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走， 當(dāng)老 師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅 子的家長(zhǎng)離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng) 為勝利者。游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂(lè)游戲方法： 10 名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走， 當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)， 能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法： 6 名幼兒身背裝有 10 個(gè)海洋球的紙箱子， 在 規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙 箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。3. 歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快

10、，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等 待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng) 的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)到此結(jié)束。4. 結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品篇 3 ：幼兒園小班親子活動(dòng)方案小班元旦親子活動(dòng)策劃案一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣。 2、提供家園交流的平臺(tái)，培養(yǎng)親子合作的能力，增進(jìn) 家庭之間情感的交流。二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 12 月 31 日上午 9： 0010：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)四、活動(dòng)參加人員：全體教師、幼兒、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園班級(jí)的節(jié)日布置 2、場(chǎng)地布置游園項(xiàng)目的設(shè)定、材料準(zhǔn)備3、家長(zhǎng)通知工作 （8 ：30 前來(lái)園 ）六、人

11、員工作安排：九、親子活動(dòng)安排 : 項(xiàng)目一、剝桔子 準(zhǔn)備：桔子 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮 給家長(zhǎng)吃，最先完成者為勝。項(xiàng)目二 、貼鼻子 準(zhǔn)備：小紅花 玩法：家長(zhǎng)蒙上眼睛，孩子坐在家長(zhǎng)前面的小椅子上， 家長(zhǎng)把紅花憑感覺(jué)貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。項(xiàng)目三 、蹦圈圈準(zhǔn)備：呼啦圈玩法：地上放兩圈，孩子從一個(gè)圈里蹦到另一個(gè)圈里， 家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類推，先到終點(diǎn)者 為勝。項(xiàng)目四 、給媽媽找鞋玩法; 家長(zhǎng)脫下一只鞋集中放在場(chǎng)地中間，孩子幫媽媽 找鞋，最先找到并穿上的為勝。項(xiàng)目五 、踩氣球準(zhǔn)備：氣球玩法; 幼兒四人一組，家長(zhǎng)抱著孩子踩氣球，在一定時(shí) 間內(nèi)踩爆氣球數(shù)量最多的為勝。十、比賽方法：1. 以年級(jí)為單位組織參賽。2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)(10) 。二等獎(jiǎng)(20) 。三等獎(jiǎng) (40) 十一、比賽要求：1. 幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判 由領(lǐng)導(dǎo)教師擔(dān)任。2. 參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄 比賽。3. 參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的