專業(yè)帶頭人工作總結(jié)

1、專業(yè)帶頭人工作總結(jié) 半年來，本人工作勤勤懇懇、任勞任怨，較好地完成了院系分配的各項任務(wù)?，F(xiàn)將半年的工作、學(xué)習(xí)情況匯報如下：一、政治思想 注重政治理論學(xué)習(xí)，堅持正確的政治方向；明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)黨中央頒布的各項決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中時刻體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用，樂于助人、團結(jié)同事。二、組織觀念 作為教育工作者，能為人師表，認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不無故遲到、早退、曠課，除了做好自己的本職工作外，積極參加學(xué)院和系部組織的各項有益活動。三、專業(yè)和課程建設(shè)我積極參加人才培養(yǎng)方案的制定，協(xié)助

2、系部開展專業(yè)和課程建設(shè)，獻計獻策，積極協(xié)助系部推進專業(yè)教學(xué)改革，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用，處處嚴格要求自己，特別是在迎接教育部人才培養(yǎng)工作水平評估工作中，一手抓評估，一手抓教學(xué)，通過一系列細致扎實而卓有成效的工作，為學(xué)院評估工作提供了有力的支撐，付出了艱辛的努力，作出了積極的貢獻。四、教學(xué)工作12年上半年擔(dān)任了11會計1、2、3班的基礎(chǔ)會計課程的教學(xué)任務(wù)，通過一個學(xué)期的努力工作，保質(zhì)保量完成了院系分配的工作量。作為一名高職院校教師，我時刻牢記自己的職責(zé)和使命，把“教書育人”認真貫徹在教學(xué)工作中，積極實踐“三個代表”的重要思想。以高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng)，教

3、育、關(guān)心、引導(dǎo)學(xué)生。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，引導(dǎo)學(xué)生建立健全的人格。在學(xué)生面前時刻保持良好的教師形象，受到學(xué)生的敬重和愛戴。我一貫認真對待教學(xué)工作，注重教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)：(1)課前準備： 認真鉆研教材，吃透教材。對教材的基本思想、基本概念諳熟于心；了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，在教學(xué)中靈活運用，輕松駕馭。了解學(xué)生原有的知識技能水平，了解學(xué)生的興趣、長處、弱點和需要，有針對性的因材施教。(2)課堂講授：認真組織課堂教學(xué)，注重學(xué)生的信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在保持課堂相對穩(wěn)定性的同時激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氛圍。(3)批改作業(yè)：對學(xué)生的作業(yè)進行認真批改、分析、記錄并

4、及時進行總結(jié)和講評。(4)積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。(5)利用多種媒體手段查閱各種資料，不斷擴寬知識面,為課堂教學(xué)注入新的內(nèi)容，另外在教學(xué)中還不斷地汲取新觀念、新知識、新方法，理論結(jié)合實際，注重學(xué)生思維觀念的引導(dǎo)，強調(diào)學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題能力及團隊精神的培養(yǎng)。通過課堂授課，案例分析，多媒體演示，上機實驗、課堂討論、實地觀摩等一系列教學(xué)手段和方法的綜合運用，取得了良好的教學(xué)效果。五、教學(xué)團隊建設(shè)積極參與新進教師、外聘教師、青年教師的試講和公開課聽課活動，每年聽課在10人次以上，為青年教師開展專業(yè)教學(xué)和教研教改講座，為青年教師的成長提供幫助。六

5、、教研室主任工作本著踏踏實實做實事的原則，12年完成了如下教研室主任的工作：1.日常教育教學(xué)活動為了保證教研室工作的正常開展，提高教研室工作的質(zhì)量，有計劃的開展教育教學(xué)活動，開學(xué)之初即制定了工作計劃，并嚴格按照計劃開展教研活動。新學(xué)期第一周，認真督促會計教研會老師上好新學(xué)期第一周課、第一天課、第一節(jié)課。根據(jù)學(xué)院課表整理編制了會計教研室第一周每一天的會計課表，以便系部進行督導(dǎo)檢查。（1）學(xué)期開始，協(xié)助系主任檢查、落實教材與任課教師有關(guān)事宜。根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)，認真落實了每門課的任課教師。督促教研室老師按要求編寫授課計劃，保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實施和順利進行。（2）組織學(xué)生對任課教師進行評價，召開

6、部分學(xué)生代表座談會，了解任課教師的教育教學(xué)情況，并把意見及時反映給任課教師。（3）分期中、期末兩次檢查教師的教學(xué)日志，備課筆記，大部分老師備課認真，教案完整。（4）學(xué)期末負責(zé)本教研室試卷的審核與收集事宜。到目前為止，本教研室作為期末考試的課程試卷已審核完畢，并交教務(wù)處。（5）結(jié)合學(xué)校聽課制度，制定了詳細的教師聽課計劃，并組織同教研室的老師相互聽課、評議、交流，本學(xué)期主要聽了葉敏、楊萍、江玲、劉玉琴等幾位老師的課堂教學(xué)。（6）為報考會計從業(yè)資格證的學(xué)生做好宣傳、解釋、與報名工作。（7）5月到6月期間，認真組織我系11會計專業(yè)學(xué)生參加了會計基本技能大賽-點鈔，（8）本學(xué)期指導(dǎo)了10會計專業(yè)學(xué)生的畢

7、業(yè)論文的撰寫。2.教學(xué)與改革（1）繼續(xù)進行教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，在會計專任教師中進行啟發(fā)式教學(xué)、案列教學(xué)、實驗原型等教學(xué)方法，組織教師討論教材的適用性。以及在教學(xué)中存在的不足，要求教師在教學(xué)中適當(dāng)修改教材，推進教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容的改革，教學(xué)中把理論與實踐課程教學(xué)緊密結(jié)合。（2）編寫會計實訓(xùn)指導(dǎo)書，會計教研室的各位老師，在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果，針對學(xué)生特點，編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書，這項工作的具體分工如下：基礎(chǔ)會計實訓(xùn)周榮老師負責(zé)，現(xiàn)已完成；財務(wù)會計實訓(xùn)楊萍老師負責(zé)、會計電算化實訓(xùn)葉敏老師負責(zé)，本項工作正在進行中。3.落實與完成系評估材料任務(wù)情況按要求完成了系分解的評估材料任務(wù)，需要每位老師完成的落實到個人，在規(guī)定時間內(nèi)集中收集并上交。在領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，老師的緊密配合下，我系出色的完成了本次評估中承擔(dān)的任務(wù)。七、缺點和不足 半年來，我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1個人的開拓創(chuàng)新意識、業(yè)務(wù)水平有待加強； 2學(xué)習(xí)上的計劃性系統(tǒng)性還不夠；