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1、實驗中學(xué)實驗中學(xué) 成高峰成高峰將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。與與“寬容寬容”有關(guān)的名言警有關(guān)的名言警句句唯寬可以容人,唯厚可以載物。唯寬可以容人,唯厚可以載物。得放手時須放手,得饒人處且饒人。得放手時須放手,得饒人處且饒人。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。P101P101:六尺巷的故事:六尺巷的故事一紙書來只為墻,一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在,長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。不見當年秦始皇。張英的家人和鄰居為什么會轉(zhuǎn)變態(tài)度?張英的家人和鄰居為什么會轉(zhuǎn)變態(tài)度? 寬容寬容指的是指的是寬大有氣量寬大有
2、氣量,原諒和不計較原諒和不計較他人。他人。我推選的我推選的“寬容之星寬容之星”是是 。我的推選理由是:我的推選理由是: 。尋找身邊的尋找身邊的“寬容之星寬容之星”1.1.人與人之間存在各種各樣的差異,需人與人之間存在各種各樣的差異,需要相互寬容,需要尊重彼此的個性。要相互寬容,需要尊重彼此的個性。2.“2.“和而不同和而不同”,求同存異,是我們寬,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。容合作的基礎(chǔ)。 生活中難免有這樣或那樣的矛盾和沖突,生活中難免有這樣或那樣的矛盾和沖突,你有過寬容別人或被人寬容的經(jīng)歷嗎?你有過寬容別人或被人寬容的經(jīng)歷嗎?體驗寬容:體驗寬容: 以小組為單位,以學(xué)校、家或上學(xué)路上以小組
3、為單位,以學(xué)校、家或上學(xué)路上為背景,分工合作,創(chuàng)作劇情,進行情景劇為背景,分工合作,創(chuàng)作劇情,進行情景劇表演。表演。小培和小亮小培和小亮1、請你展開想象,續(xù)寫故事。、請你展開想象,續(xù)寫故事。2、分組交流,說一說寬容在我們的生活中、分組交流,說一說寬容在我們的生活中發(fā)揮著怎樣的作用?發(fā)揮著怎樣的作用? 小培和小亮是同班同學(xué),小培和小亮是同班同學(xué),住在同一間宿舍。一天,小培住在同一間宿舍。一天,小培的的100元錢不見了,他懷疑被元錢不見了,他懷疑被小亮小亮“偷拿偷拿”了,為此,不斷了,為此,不斷在小亮面前說風(fēng)涼話。小在小亮面前說風(fēng)涼話。小亮亮(1)寬容是一種美德,能夠解人之難,)寬容是一種美德,能
4、夠解人之難,補人之過,揚人之長,避人之短,贏得友補人之過,揚人之長,避人之短,贏得友誼。誼。(2)寬容能夠提高自己的境界。)寬容能夠提高自己的境界。 (3)寬容有利于形成良好的人際關(guān)系。)寬容有利于形成良好的人際關(guān)系。(4)寬容有利于社會的和諧。)寬容有利于社會的和諧。 善于寬容,利人利己。善于寬容,利人利己。寬容的作用:寬容的作用:看名言,辨觀點??疵?,辨觀點。忍一時,風(fēng)平浪靜;忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。退一步,海闊天空。小新:寬容意味著事事都要作出忍讓,小新:寬容意味著事事都要作出忍讓,事事都要遷就他人。事事都要遷就他人。小華:寬容等于縱容。小華:寬容等于縱容。你贊同他們的觀點
5、嗎?你贊同他們的觀點嗎?寬容是有原則的,要講究策略:寬容是有原則的,要講究策略:(1)當我們受到別人)當我們受到別人無意無意的傷害時,的傷害時,要寬容。要寬容。(2)對待家人、同學(xué)、朋友,要寬容。)對待家人、同學(xué)、朋友,要寬容。(3)我們決不遷就)我們決不遷就“壞人壞人”、“惡惡人人”,在原則問題上不能讓步。,在原則問題上不能讓步。案例分析案例分析 八年級期中考試成績公布了。小蘭考八年級期中考試成績公布了。小蘭考了班級第二名,小蘭覺得自己考得很不好,了班級第二名,小蘭覺得自己考得很不好,沒有奪得班級第一名,趴在桌子上痛哭。沒有奪得班級第一名,趴在桌子上痛哭。“為什么班級第一名不是我?為什么班級第一名不是我?”小蘭的這種做法可取嗎?請談?wù)勀愕目捶āP√m的這種做法可取嗎?請談
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