一年級列算式應(yīng)用題列綜合算式解答兩步應(yīng)用題.doc

1、一年級列算式應(yīng)用題列綜合算式解答兩步應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教科書第95頁上的內(nèi)容，練習(xí)二十一的第6、7、8、12題。教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會列綜合算式解答一般的兩步計算應(yīng)用題，培養(yǎng)和進步學(xué)生的分析p 、綜合的解題才能。教學(xué)重點：會列綜合算式解答一般的兩步計算應(yīng)用題。教學(xué)難點：培養(yǎng)和進步學(xué)生的分析p 、綜合的解題才能。教學(xué)關(guān)鍵：培養(yǎng)學(xué)生的分析p 、綜合解題才能。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)。1、口答：在一個混合算式里，既有加減法，又有乘除法，應(yīng)該先算什么？后算什么？假如混合算式里含有小括號，它的運算順序是怎樣的呢？2、把下面的每一組算式合并為一個綜合算式。1171835 35×7245245×41

2、80 2801804603270÷645 990÷4522老師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)后，引入新課。二、新授。1、教學(xué)例4。三年級學(xué)生要澆300棵樹，已經(jīng)燒了180棵。剩下的分三次澆完，平均每次要澆多少棵？1讀題，弄清條件和問題。在理解題意的根底上，讓學(xué)生復(fù)述訓(xùn)練；三年級澆300棵樹，分兩次完成：先澆180棵；再把剩下的分三次澆完。求平均每次要澆多少棵？2讓學(xué)生獨立分步列式解答。還剩下多少棵樹沒澆？300180120棵平均每次要燒多少棵？120÷340棵答：平均每次要燒40棵樹。3引導(dǎo)列綜合算式。先由學(xué)生把分步解答的順序說一說。然后提問：第一步算式的計算結(jié)果到第二步算式中做了

3、什么？被除數(shù)那么，列綜合算式時可以用“以式代數(shù)”的方法。如300180120，120÷340。第一式的結(jié)果是第二式的被除數(shù)，把第二式中的“120”換作算式“300180”，即把300180的差平均分成3份。4議論并指導(dǎo)列綜合算式。議論“300180÷4”：在這個混合算式中，按照混合運算的順序，有除有減應(yīng)該先算什么？先算除法按照題目的意思要先算什么？先算減法，也就是要先算剩下的棵數(shù)題目要求先、后算的順序和混合運算的順序不一致，怎么辦？加小括號2、小結(jié)。前一段我們已經(jīng)學(xué)過用分步列式解容許用題，今天教學(xué)例4，先分步列式解答，再把兩步計算的算式組合起來，這就叫列綜合算式解答。列完綜

4、合算式后，要注意什么？檢查要不要用上小括號以后解容許用題，可以用分步列式，也可以列綜合算式解答。3、練習(xí)。做練習(xí)二十的第6題。4、討論。分析p 例4怎樣不通過分步解答，列出綜合算式？1理解題意，找尋條件和問題。2強調(diào)從問題出發(fā)考慮：要求“平均每次要澆多少棵？”必須知道哪兩個條件？數(shù)量關(guān)系是：剩下的棵數(shù)÷次數(shù)平均每次澆多少棵？未知 3把未知數(shù)用一個算式代替。300180÷34檢查運算順序：要不要用上小括號。300180÷3三、小結(jié)。在議論的根底上歸納出列綜合算式解答兩步計算應(yīng)用題的四個解題步驟：一弄清題意，找出條件和問題。二從問題出發(fā)考慮：抓住問題，想數(shù)量關(guān)系式。三列出綜合算式。四檢查要不要用小話號。四、穩(wěn)固。選擇下面各題的綜合算式：1、第二消費組原方案消費80臺機器，已經(jīng)消費了6天，每天消費7臺，還剩多少臺？807×6 807×6 807×62、王老師要修改48篇作文，已經(jīng)修改了12篇，余下的假如每小時修改4篇，還要幾個小時修