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1、狼王夢閱讀交流課教師引入:同學(xué)們,閱讀是一支神奇的魔術(shù)棒,它讓我們時而淚流滿面,時而捧腹大笑,時而掩卷沉思。這縷縷書香飄進(jìn)我們的人生,充實我們著的生活,這節(jié)課我們一起走進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推薦的書目狼王夢,看看這本書帶給我們什么樣的思索?PPT課題師:這節(jié)課我們將從下面幾個方面對狼王夢這本書進(jìn)行閱讀交流。PPT一談內(nèi)容二、談主題三、談人物四談感受五、談作者(一)談內(nèi)容1、同學(xué)們,我們先來了解狼王夢這本小說究竟寫了些什么呢?這么厚的小說要概括出主要內(nèi)容不是一件容易的事,老師教你們一個好方法,那就是用目錄法。請同學(xué)們打開書的目錄。從目錄中可以了解到小說分為六部分,分別是絕境分娩、培養(yǎng)黑仔、魂斷捕獸夾重塑王
2、者品性寄望后代血灑碧空。將這些目錄的內(nèi)容用起來,其實就是小說的主要內(nèi)容。2、請同學(xué)把目錄內(nèi)容竄起來說說小說的主要內(nèi)容。3、知識競賽師:同學(xué)們,故事內(nèi)容非常精彩,為了了解同學(xué)們對小說內(nèi)容的了解情況,現(xiàn)在老師將出些競賽題看看哪個小組讀得最認(rèn)真,記得最牢固。PPT狼王夢知識競賽(二)談主題師:通過剛剛的競賽,老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對這本書的內(nèi)容是了如指掌,那我們來探討探討書的主題,誰能說說這是一本關(guān)于什么主題的小說?為什么?PPT:這是一本關(guān)于的書。(狼,愛,夢想、生命)板書:愛夢想生命(三)談人物1、師:同學(xué)們,剛剛我們探討了主題,知道這是一本關(guān)于愛、關(guān)于夢想、關(guān)于生命的動物小說,現(xiàn)在我們一去起走進(jìn)小說的
3、人物,了解人物間的關(guān)系。PPT師:同學(xué)們,狼王夢是誰的夢想?(紫嵐)沒錯,它就是小說的主人公,那它是一匹怎樣的狼呢?你喜歡她嗎?為什么?(小組討論)評價語:讀書有自己的看法,很好;讀出了自己的紫嵐的堅持,確實走進(jìn)了小說中去能讀出自己的感悟師:剛剛我們認(rèn)識了小說中的主角,對于紫嵐的看法同學(xué)們有褒有貶,看來同學(xué)們讀書讀出了自己的想法來了,非常好,那現(xiàn)在我們再走進(jìn)紫嵐的四個孩子,看看這些孩子各有什么特點?2、交流紫嵐的四個孩子的印象。(1)全班交流(2) PPT師小結(jié):紫嵐的四個孩子各有各的性格特點,可是,除了媚媚,一個個死在了夢想的道路上,多么可惜??!(四)談感受1、讀中感。師:同學(xué)們,只有走進(jìn)心
4、靈的閱讀才能讀有所得,閱讀不僅要與作者對話,更要與小說中人物對話,有些同學(xué)在讀到精彩處寫下了自己的感受,有些同學(xué)在讀到啟迪處寫下自己對生命的感悟,請同學(xué)們找到自己在讀狼王夢時感受最深的部分的旁批,和同學(xué)們交流交流。(1)小組交流。(2)全班交流評價:讀出了小說中的愛;與紫嵐同悲同喜,讀得投入;讀出了紫嵐的堅持,讀得深;(3) PPT展示優(yōu)秀旁批。請同學(xué)上臺朗讀。2、讀后感師:這些同學(xué)的旁批寫得真好,她們讀出了書的味道,這就是走進(jìn)心靈的閱讀,這樣的閱讀必有所獲,必有所得。希望同學(xué)們以后在閱讀時邊讀邊思,繼續(xù)寫下自己的閱讀感受。同學(xué)們,當(dāng)我們把這本厚厚的小說讀完時,你心里一定有很多的感觸吧?和同學(xué)
5、們交流交流。(1)四人小組討論。(2)全班交流。(3)很多同學(xué)寫下了自己的讀后感,現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)一些同學(xué)的讀后感,看看狼王夢帶給這些同學(xué)什么樣的感受。(4)欣賞佳作PPTo老師讀殷文杰的,其它的請同學(xué)上來讀。師:同學(xué)們,一千個讀者就有一千個哈姆雷特,讀書要讀出自己的見解,要讀出自己感悟,是的,狼王夢帶給我們很多很多的思索。PPT師:從紫嵐對狼孩的教育上,你想到什么?(全班交流)師:同學(xué)們,望子成龍,望女成鳳是每個家長的心愿,在你們成長的路上灑下父母一路的辛勤,也許他們的教育方式過于專制,也許教育方法不夠科學(xué),但是請相信他們只有一個出發(fā)點,那就愛。(五)談作者1、同學(xué)們,狼王夢帶給我們這么多的啟示,讓我們來了解了解它的作者。PPT作者簡介。2、PPT介紹作家的其它作品3、師總結(jié):同學(xué)們,這節(jié)課我們走進(jìn)了狼王夢,交流了自己的閱讀感受,希望同學(xué)們以后能繼續(xù)到
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