五年級西師大語文下冊古詩閱讀專項針對練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、五年級西師大語文下冊古詩閱讀專項針對練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀古詩,完成練習(xí)。_宋京口瓜(洲 州)水間(jin  jiàn),鐘山只(隔 融)數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還( hái  huán)。1在“ ”上補(bǔ)寫詩題和作者姓名。2用“”在括號里選擇正確的漢字和加點字的正確讀音。3“一水間”的“間”的意思_; “又綠江南岸”的“綠”的意思是_。4全詩表達(dá)了詩人_的感情。2. 補(bǔ)充詩句,并完成練習(xí)。蟬唐虞世南垂緌飲_,_。_,非是藉秋風(fēng)。1把古詩補(bǔ)充完整。2下列對

2、詩歌的理解不正確的一項是()A. “垂緌”指古代官帽打結(jié)下垂的帶子,也指蟬的下巴上與帽帶相似的細(xì)嘴。第一句是說蟬用細(xì)嘴吮吸清露,暗示著身居高官要戒絕腐敗。B. 第二句寫出了蟬居住的地方,照應(yīng)了第三句中的“居高”。C. 最后兩句寫蟬棲身高處,聲音自然會傳得很遠(yuǎn),這并不是借助秋風(fēng)的原因。D. 這首詩中詩人以蟬自比,主要運(yùn)用了借景抒情的手法。3你還知道哪些詠物詩?寫出一首與大家分享吧!_,_。_,_。3. 讀詩歌,完成練習(xí)。游小鳥天堂三百年來榕一章,濃蔭十畝鳥千雙。并肩只許木棉樹,立腳長依天馬江。新枝還比舊枝壯,白鶴能眠灰鶴床。歷難經(jīng)災(zāi)從不犯,人間畢竟有天堂。

3、1“三百年”寫出了大榕樹的_特點;“濃蔭十畝”寫出了大榕樹_的特點;“鳥千雙”寫出了大榕樹_的特點;“新枝還比舊枝壯”寫出了大榕樹_的特點。4. 默寫古詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵,并完成練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓, 。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 。1將古詩補(bǔ)寫完整。2查查資料,說說下列詞語在詩中的意思(1)之:_(2)故人:_(3)煙花:_(4)唯見:_3這首詩是_代偉大詩人_的名篇之一。這是一首_詩,地點在_,時間是_,老朋友的去向是_。4詩的最后一句的意思是:_。5這首詩表達(dá)了詩人_的情感。5. 根據(jù)要求完成下列各題。長相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)

4、一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1長相思是_,該詞的作者是清代的_。2用曲線畫出該詞中表達(dá)中心的句子。3詞的上下兩片開頭反復(fù)運(yùn)用“一程”“一更”有什么作用?_6. 閱讀古詩,完成習(xí)題。鳥鳴澗唐王維人閑桂花落,_。_,時鳴春澗中。1把詩句補(bǔ)充完整。2王維的山水詩多以畫入詩,這首詩描寫了描寫了_(填季節(jié))時的_、_、_、_等景物,通過襯托的手法,突出了山澗的_。7. 讀詩歌,回答問題。長相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1這首詞的作者是_代的_。2“山一程,水一程”中,對“一程”的兩次運(yùn)用的作用理解正確的一項是( 

5、60;   )A.疊用兩個一程,既突出了路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛,又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B.走了一路,很累。3找出詞中表達(dá)主旨的句子。_8. 按要求完成練習(xí)。四時田園雜興(其三十一)晝出耘田 ,村莊兒女各當(dāng)家 。,也傍   學(xué)種瓜 。1把古詩補(bǔ)充完整。2選擇下列加點詞語的正確意思。耘田  (_)在田里鋤草 犁地傍   (_)靠近 并排3用自己的話寫出這首詩后兩行的意思。_9. 閱讀理解。微 笑(節(jié)選)一個微笑,(耗費(fèi) 花費(fèi))很少,卻(價格 價值)很高;給的人幸福,收的人回報。一

6、個微笑,僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝;留下回憶,終生美好。(1)選擇括號里合適的詞語。(2)這兩個小節(jié)主要介紹了_。(3)關(guān)于“微笑”的美好記憶你有嗎?請你簡要寫一寫。(寫出是誰在什么時候給了你怎樣的微笑,你覺得怎樣。)_ 10. 閱讀下面小詩,完成練習(xí)。小小的花/也想抬起頭來/感謝春光的愛/然而那深厚的恩慈/反使他終于沉默/母親呵,你是那春光么?1這首詩選自詩集繁星,作者是_,表達(dá)的主題是_。2唐代詩人孟郊游子吟中的“_,_”一句與本詩表達(dá)的思想很接近。11. 能力提升。游子吟唐孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。1游子是指:_2寸草是指:_3三春暉

7、是指:_4翻譯“誰言寸草心,報得三春暉”。_5賞析本首詩,通過對什么描寫,表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?_12. 讀古詩,再做習(xí)題。泊船瓜洲_,_。_,_。1默寫古詩。2這首詩的作者是      代文學(xué)家      ,詩中強(qiáng)烈抒發(fā)了作者的      之情。3寫出下列字詞在詩中的意思。泊:_ 間:_綠:_ 還:_     4從瓜洲到詩人的家鄉(xiāng)鐘山,可以說是山高水長,路途遙遠(yuǎn),為什么詩人覺得只是“一水”“只隔”呢?(          )A. 因為詩人人在途中,卻心系家鄉(xiāng)。B. 因為詩人已經(jīng)回到家門口了。5寫出三、四句詩的意思。_13. 古詩樂園。1.默寫望天門山_,_。_,_。2.這首詩的作者是_朝詩人_。3.后兩句的意思是_14. 讀下面的古詩,

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