古箏社團活動方案

1、古箏社團活動方案【篇一：特色學校創(chuàng)建之古箏社教學計劃】學校特色教學古箏社教學進度計劃表（ 2013-2014 年度第二學期）1附：2彈奏古箏要注意幾個方面：1、人坐在古箏前的位置，只能是箏頭位置。2、手型保持放松的狀態(tài)，一開始不習慣的話可以強制性的采用抓東西的手型。3、彈奏時要注意運用大臂帶動小臂的力量，切不可只用小臂的力量去彈奏，這樣容易導致手指疆硬、緊張，出來的音色也會受到影響。4、彈奏出來的聲音要求干凈，避免出現(xiàn)雜音。5、在彈奏 4 音 7 音和變化音時要準確優(yōu)美。3【篇二：古箏社團計劃】德順小學古箏興趣社團計劃2015-2016學年度第一學期一、指導思想古箏社團是從培養(yǎng)知識經(jīng)濟時代合格

2、人才的高度， “以人為本 ”，以“一切為了學生的發(fā)展 ”為宗旨進行教育，使教學真正關(guān)注學生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，將培養(yǎng)素質(zhì)全面、個性鮮明且具有一定文化修養(yǎng)的人才為主要任務(wù)，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ)。古箏興趣小組將計劃開展，并力求整個活動能順利、高效、持久地開展，以宣傳和發(fā)揚我校音樂教育傳統(tǒng)與特色。二、活動時間、地點活動時間：每周四下午課外活動和自習活動地點：啟迪樓304 教室三、活動目標1. 讓兒童通過古箏演奏接觸與學習音樂。2. 通過古箏演奏得到關(guān)于手部機能的初步有序的訓練。3. 通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來陶冶情操。四、活動要求1. 注意自己的手形變化，

3、控制手形以達到指法的標準。2. 學習與掌握古箏演奏的基本指法。熟悉古箏音位，國定彈奏手型，掌握三個手指的正確彈奏方法。3. 熟練掌握練習曲及樂曲。五、活動內(nèi)容 教學計劃：第 1 周： “勾、抹、托 ”的基本彈奏第 2 周：勾托抹組合練習曲第 3 周：勾托抹組合練習曲第 4 周： “撮弦 ”練習（大撮）第 5 周： “撮弦 ”練習（小撮）第 6-7 周： 學習雪花上學歌、春天來了、我和你第 8-9 周： 鞏固練習曲雪花上學歌、春天來了、我和你 第 10-11 周：左手按音練習 “4”小星星第 12-13 周： 左手按音練習 “7”送別第 14 周：學習茉莉花學習北京的金山上第 15 周：鞏固茉莉

4、花北京的金山上第 16 周：學習小城故事、學習每當走過老師窗前第 17 周：鞏固小城故事、每當走過老師窗前第 18-19 周：復(fù)習所學內(nèi)容指導教師 楊曉莉 王桂霞德順小學古箏興趣社團計劃2015-2016學年度第二學期一、指導思想為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育 , 進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活 ,激發(fā)學生學習音樂的興趣 ,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力 ,弘揚學生個性發(fā)展。學校古箏興趣小組將繼續(xù)開展，并力求整個活動能順利、高效地開展。二、學生情況分析：本學期古箏興趣小組的成員來自三年級，他們通過前幾年音樂課的學習，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識 ,但是由于

5、學生大都是第一次接觸箏且家里沒有箏 ,因此，練琴時間只有興趣小組的活動時間 ,達到效率是訓練的 難點 ,教師需要與學生交流，制定與學生能力相符的歌曲。三、活動設(shè)想豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演奏技巧，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高。四、活動措施：1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。2、基本功訓練教給學生基本指法，訓練學生基本練習曲的連貫性.3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過聽賞一定的古箏曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

6、定期給學生欣賞名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。五、活動目標：1、通過不同的練習來規(guī)范學生的指法、進一步提高學生的演奏水平.2、通過欣賞古今名曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。六、活動內(nèi)容安排第三周：召集學員開會，布置活動內(nèi)容。提出注意事項，嚴格小組活動。 第四周 |：介紹箏、認識箏上每根弦的音名,練習指法勾托抹 .第五周：練習曲 |：一、二第六周：練習曲 |：一、二、三第七周：欣賞第八周：學習搖啊搖、小樹苗一第九周：鞏固搖啊搖、小樹苗一第十周：學習小星星、送別一第十一周：鞏固小星星、送別一第十二周：學習我有一只小羊羔第十三周：鞏固我有一只小羊羔第

7、十四周：學習茉莉花第十五周：鞏固茉莉花第十六周：學習小城故事、第十七周：鞏固小城故事、指導教師楊曉莉 王桂霞 受琴琴【篇三：古箏社團章程】古箏社團章程第一章：總則第一條：名稱： xxxx 中學古箏社團第二條：性質(zhì)：本社團是 xxxx 中學范圍內(nèi)的古箏愛好者自愿參加，聯(lián)合組成的非營利性的組織。第三條：宗旨：遵守國家法律法規(guī)，宣傳學校古箏文化建設(shè)，提高學生古箏學習興趣，為推進 xx 中學的古箏課外活動發(fā)展起到帶頭作用。第四條：本社團接受xx 區(qū)教育局以及學校領(lǐng)導的監(jiān)督檢查和管理。第五條：社團地址：xx 中學活動中心。第二章 學習范圍第一條：教給學生基本指法，訓練學生基本練習曲的連貫性。第二條：練習

8、各類經(jīng)典作品、考級曲目和練習曲，普及基本音樂素養(yǎng)理論知識和音樂欣賞知識。第三條：通過聽賞一定的古箏曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。第四條：定期的舉行個人之間的比賽，督促學生相互的比較，從而提高演奏技巧和學習的積極性。鍛煉和發(fā)展學生的古箏演奏、音樂表現(xiàn)能力，多提供機會參加匯報演出。第三章 社團成員第一條：由熱愛古箏，有一定音樂素養(yǎng)，具有團隊精神的，愿為社團的壯大做出貢獻的初一級部和初二級部的學生組成。第二條：加入社團的程序（ 1） 提交參加社團的申請書（ 2） 經(jīng)過校音樂組的考核通過第三條：社團成員應(yīng)履行下列義務(wù)（ 1） 遵守本社團的章程，執(zhí)行本社團的決議（ 2） 應(yīng)積極參加本社團的活動，不隨便以理由不參加社團活動（ 3） 社團成員應(yīng)彼此尊重、關(guān)心和幫助。（ 4） 承擔并完成社團及學校領(lǐng)導安排的各項活動。第四條：社團成員退團應(yīng)提交書面申請，社團成員連續(xù)三節(jié)課不到的視為自動退團。第五條：社團成員有嚴重違反本章程行為的，經(jīng)校音樂組通過予以除名。第四章：組織機構(gòu)本社團由 xxxx 中學委任，經(jīng)校音樂組教師協(xié)辦的學校組織機構(gòu)。第五章：