冀教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句子修改專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí)題

1、冀教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句子修改專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 照樣子，寫(xiě)句子。1例：李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_2例：我說(shuō)過(guò)的話怎么會(huì)忘記？我說(shuō)過(guò)的話不會(huì)忘記。葉子上的蟲(chóng)還用治？_3例：大象的耳朵像兩把大扇子。_像_。二、 按要求寫(xiě)句子。例：我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母1試著用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”寫(xiě)個(gè)句子：_2紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造比喻句）_例：豬八戒吃西瓜。擴(kuò)寫(xiě)：豬八戒狼吞虎咽地吃西瓜。3馬小跳寫(xiě)作業(yè)。（照樣子擴(kuò)寫(xiě)句子）_三、 句子超市。（1）路的一邊是田野，像一片

2、柔軟的綠毯。（仿寫(xiě)個(gè)比喻句）_（2）她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。（用得意寫(xiě)一句話）_（3）我們的校園很美。（改為感嘆句）_（4）泥塘周?chē)L(zhǎng)出小草。（擴(kuò)句）_四、 句子訓(xùn)練。（1）河水到底是深還是淺呢？（照樣子，寫(xiě)句子）_到底是_呢？（2）大搖大擺公雞走了地唱著歌（連字詞成句）_（3）美不美不光看外表，還得看能不能幫助人們做事。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話）_五、 我能根據(jù)例句仿寫(xiě)句子。例：梧桐樹(shù)葉像手掌。1_像_。例：大小動(dòng)物都有家。2_都_。例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。3_。六、 我會(huì)按要求寫(xiě)句子。例：小鳥(niǎo)在枝頭上一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。 _一會(huì)兒_ ，一會(huì)兒_。 例：

3、彎彎的小河像一條帶子。 _像_。一根小草怎么會(huì)這樣厲害？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變） _小樹(shù)被風(fēng)吹得擺了擺去的。（改成“把”字句） _小潔把面包紙丟進(jìn)了垃圾箱里。（改成“被”字句）_七、 按要求完成句子。1讀句子，完成練習(xí)。北極星是盞指路燈。這句話把_比作_。2照樣子，補(bǔ)全句子。你看，在太空中生活，是不是很有趣？（1）你聽(tīng)，_，是不是_？（2）_，_，是不是_？八、 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：冷得（直哆嗦） 熱得（_） 跑得（_） 急得（_） 例：葉子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的蟲(chóng)不用治。這點(diǎn)困難怕什么？_例：梧桐樹(shù)葉像手掌。 _像_例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。 一只只紙船被松鼠放到了小溪里。媽媽把我的

4、衣服洗得干干凈凈。_九、 句子闖關(guān)。1.整塊奶酪被你吃光了。（改成把字句）_2.我的脾氣有時(shí)候很溫和有時(shí)候卻很暴躁。（用加點(diǎn)的字造句）_3.嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就（連詞成句）_4.這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)算的了什么？（換一種說(shuō)法，使句意不變）_5.公園里開(kāi)滿了花。（把句子寫(xiě)具體）_十、 照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。1蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。_2要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，航天員必須把自己綁在睡袋里。_3盡管如此，小毛蟲(chóng)并不悲觀失望。_十一、 按要求完成下列句子練習(xí)。 1照樣子，寫(xiě)句子。 （1）我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀。公園里鮮花盛開(kāi)，有_，有 _，還有_

5、。（2）喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快，好極了。_，好極了。（3）它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。_好像_。 2發(fā)揮想象，把下面的句子補(bǔ)充完整。孫悟空真是千變?nèi)f化，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_ ，一會(huì)兒_。十二、 照樣子，寫(xiě)句子。1例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_2例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。遇到困難怕什么！_3例：小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。小明唱起歌來(lái)。 _十三、 照樣子，寫(xiě)句子。（1）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還用你幫忙？_（2）例：（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著（朵朵）白云。（_）

6、樹(shù)上掛著（_）蘋(píng)果。（_）太陽(yáng)照在（_）湖面上。十四、 按要去完成句子。1用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子，注意加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧?。_（2）有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_2笨笨豬和機(jī)靈羊是森林小衛(wèi)士。今天他們一起到森林里，樹(shù)爺爺提出了一個(gè)問(wèn)題：應(yīng)該怎樣保護(hù)森林？笨笨豬和機(jī)靈羊分別說(shuō)出了自己的想法。笨笨豬：_機(jī)靈羊：_最后，樹(shù)爺爺說(shuō)：_十五、 按要求寫(xiě)句子。1沒(méi)人留意的晨光，因?yàn)樗腥硕荚谑焖＃ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_2大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫(xiě)比喻句）大象的身子像_3蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣(mài)襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。（把下面的句子

7、補(bǔ)充完整）放學(xué)回家，媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，你心里想：_ 4青蛙想：這么好的地方為什么要賣(mài)掉呢？（換種說(shuō)法，意思不變）_十六、 照樣子，寫(xiě)句子（用加點(diǎn)字造句）。（1）他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。_（2）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。_（3）花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。_（4）媽媽真該好好睡一覺(jué)。（變成反問(wèn)句）_十七、 我能連詞成句子。（注意加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)）1大自然許多指南針天然的有_2在大樹(shù)上烏鴉做窩高高的_3海面上在海鷗飛翔潔白的_4這是嗎你的鉛筆_答案1、小蝌蚪的媽媽是青蛙。 葉子上的蟲(chóng)不用治。 火紅的楓葉 手掌2、媽媽一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒炒菜，一會(huì)兒洗衣服

8、。 天上的白云像小狗似的。 馬小跳認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。3、彎彎的月亮像小船。 小明考了100分，得意地笑了。 我們的校園可真美??！ 大大的泥塘周?chē)L(zhǎng)出嫩綠的小草。4、你 去還是不去 公雞唱著歌大搖大擺地走了。 我們不光要好好學(xué)習(xí)，還得堅(jiān)持鍛煉身體。5、紅紅的太陽(yáng) 大火球 爸爸媽媽 去上班了 我的心情可怪了，有時(shí)候我會(huì)難過(guò)，有時(shí)候我會(huì)傷心。6、小雞 跳舞 咕咕叫的唱歌 火辣辣的太陽(yáng) 一個(gè)大火球 一根小草不會(huì)這樣厲害。 風(fēng)把小樹(shù)吹得擺來(lái)擺去的。 面包紙被小潔丟進(jìn)了垃圾箱里。7、北極星 指路燈 那優(yōu)美的琴聲 很好聽(tīng) 你想 在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講 可以學(xué)到很多知識(shí)8、直冒汗 直出汗 直跺腳 這點(diǎn)困難不用怕。

9、天上的太陽(yáng) 大火球。 我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。9、你把整塊奶酪吃光了。 夏天的天氣有時(shí)候艷陽(yáng)高照，有時(shí)候?yàn)踉泼懿肌?大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么。 城市的公園里開(kāi)滿了五顏六色的花。10、放學(xué)了，小明匆忙地跑回家去。 要想考一個(gè)好成績(jī)，我們必須努力學(xué)習(xí)。 盡管下這么大的雨，老師還是堅(jiān)持按時(shí)到校給我們上課。11、桂花 蘭花 菊花 媽媽要帶我去公園玩兒 彎彎的月亮 小船 變成老虎 變成蚊子 變成大象12、天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 遇到困難不用怕。 小明快樂(lè)地唱起歌來(lái)。13、天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不用你幫忙。 粗壯的 又大又紅的 紅紅的 平靜的14、我如果不完成作業(yè)，就不能出去玩。 媽媽有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很兇。 我們應(yīng)該多種樹(shù)，使我們的綠化更好。 我們不能砍樹(shù)，而要保護(hù)森林。 是啊，你們說(shuō)的真好，愛(ài)護(hù)森琳，人人有責(zé)。15、沒(méi)有人在教室，因?yàn)樗械膶W(xué)生都到操場(chǎng)上做操了。 一堵墻。 媽媽一定很累吧，待會(huì)我得為媽媽做點(diǎn)事才行