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![人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》教案_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/21/97312e32-aaff-4821-b1d4-81c11b208786/97312e32-aaff-4821-b1d4-81c11b2087863.gif)
![人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》教案_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/21/97312e32-aaff-4821-b1d4-81c11b208786/97312e32-aaff-4821-b1d4-81c11b2087864.gif)
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1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)?飛向藍(lán)天的恐龍?教案【教材分析】?飛向藍(lán)天的恐龍?是一篇科普文章,主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出的一種假說(shuō):鳥(niǎo)類(lèi)很可能是一種小型恐龍的后裔。證實(shí)假想的探究過(guò)程,同時(shí)向我們開(kāi)啟了一扇探究古生物的科學(xué)之門(mén)。語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),內(nèi)容層層深化,環(huán)環(huán)相扣?!緦W(xué)情分析】這篇課文語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),同學(xué)在認(rèn)真閱讀的根底上,可以根據(jù)課文描繪的情景,展開(kāi)豐富的、符合情理的想象,融入自身理解的有關(guān)恐龍進(jìn)化的知識(shí)。采用質(zhì)疑、“自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,在理解課文的根底上樹(shù)立同學(xué)探究意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)鉆研科學(xué)的精神?!窘虒W(xué)理念】教學(xué)中創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境,突出同學(xué)的主體地位讓同學(xué)享有個(gè)性化的、自
2、由的開(kāi)展空間,使課堂充溢生命活力,同時(shí)也不無(wú)視語(yǔ)文根底知識(shí),基天性力的訓(xùn)練,力求兩者的和諧統(tǒng)一?!窘虒W(xué)目的】1、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞,弄明白課文的主要內(nèi)容.2、有感情的朗讀課文,理解一支恐龍?jiān)鯓友莼渗B(niǎo)類(lèi)的過(guò)程,并有條理地說(shuō)說(shuō)。3、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)大膽質(zhì)疑、熱愛(ài)科學(xué)、鉆研科學(xué)的精神。【教學(xué)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn):弄懂課文內(nèi)容,理解恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程。2、難點(diǎn):領(lǐng)悟想象在文中的作用,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性?!菊n時(shí)布置】2課時(shí)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、交流資料,激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們知道和聽(tīng)說(shuō)過(guò)恐龍這種動(dòng)物,喜歡它們嗎?課前你們已查閱了許多方面的資料。如今我們來(lái)交流一下好嗎?1、課件出示各種恐龍
3、和鳥(niǎo)兒的動(dòng)態(tài)畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)你知道它們哪些特點(diǎn)。2、我們都知道了恐龍是一種龐然大物,如今已經(jīng)滅絕了,然而有誰(shuí)回想到這種龐然大物會(huì)與靈敏的鳥(niǎo)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)絡(luò)呢?這節(jié)課就來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。3、板書(shū)課題:飛向藍(lán)天的恐龍4、讀題、解題:是指恐龍中體輕的一支逐步有陸地生存轉(zhuǎn)向空中,最終演化成鳥(niǎo)兒。二、整體感知,回饋預(yù)習(xí)1、自讀全文:指名逐段讀,想:課文寫(xiě)了什么,你對(duì)哪部分內(nèi)容感興趣。2、查生字掌握情況: 讀詞語(yǔ)競(jìng)賽,出示生字詞屏:分小組讀、男、女生讀。 猜詞語(yǔ)競(jìng)賽,出示字屏:顏色多,絢爛多彩五彩斑斕 在空中盤(pán)旋地飛飛翔高高地在天空中或高升到空中凌空 說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分點(diǎn)睛之筆。 根據(jù)動(dòng)作選配詞語(yǔ):放映有關(guān)恐龍與鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)態(tài)畫(huà)面,認(rèn)識(shí)部分詞語(yǔ),如:恐龍的笨重、愚鈍;鳥(niǎo)兒的輕靈、敏捷、飛翔3、指名說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么?三、精讀重點(diǎn),領(lǐng)悟?qū)懛?、閱讀理解恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程是怎樣的,方法: 先自身讀。 再討論。 匯報(bào): 第一種大約出如今和狗一般大小 數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代家族 其中,一些長(zhǎng)得像鳥(niǎo)類(lèi) 它們學(xué)會(huì)了滑翔飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)類(lèi)。2、閱讀感悟?qū)懛ㄉ系奶攸c(diǎn):用詞準(zhǔn)確,生動(dòng)的特點(diǎn)如: 地上第一種恐龍大約出如今兩億年。 它的
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