數(shù)字編碼說(shuō)課課件

1、執(zhí)教執(zhí)教 古月英古月英 說(shuō)課說(shuō)課 邱小玲邱小玲數(shù) 字 編 碼 教材的地位與作用教材的地位與作用 數(shù)字編碼是人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容，是新課程改革新增加的一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。在第一學(xué)段，學(xué)生對(duì)數(shù)的廣泛應(yīng)用已經(jīng)有了初步體會(huì)，知道：數(shù)不僅可以用來(lái)表示數(shù)量和順序，還可以用來(lái)編碼。本節(jié)課就是在學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究身份證號(hào)碼的組成規(guī)律，體會(huì)數(shù)字編碼在日常生活中的應(yīng)用，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)字編碼，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。1、通過(guò)生活中的事例，使學(xué)生初步體會(huì)數(shù)字編碼在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。2、讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較、猜測(cè)來(lái)探究身份證號(hào)碼的組成規(guī)律。學(xué)會(huì)用數(shù)進(jìn)

2、行編碼，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力和創(chuàng)新意識(shí)。3、讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。重點(diǎn)重點(diǎn)：了解身份證號(hào)碼的組成規(guī)律，初步學(xué)會(huì)編碼。難點(diǎn)難點(diǎn)：如何科學(xué)合理的編碼。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教法教法 情境創(chuàng)設(shè)法。 合作討論法。 學(xué)法學(xué)法 自主探究法。 合作討論法。 1 1、百歲老人、百歲老人古月英古月英的幸福生活。的幸福生活。2 2、尋找失散多年的哥哥、尋找失散多年的哥哥古月英古月英。3 3、北京服裝老板、北京服裝老板古月英古月英衣錦還鄉(xiāng)。衣錦還鄉(xiāng)。4 4、尋烏縣、尋烏縣古月英古月英被人民政府授予被人民政府授予“優(yōu)秀班主任優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱榮譽(yù)稱號(hào)。號(hào)。5 5、數(shù)學(xué)老師、數(shù)學(xué)老師古月英古月英。362136193806174815362136198001115523生活中的編碼生活中的編碼請(qǐng)你做偵探請(qǐng)你做偵探我能行！ 劉詩(shī)情，女，劉詩(shī)情，女，20012001年年2 2月月1414日日出生，戶口所在地是：江西省贛州出生，戶口所在地是：江西省贛州市尋烏縣城南居委會(huì)中山路市尋烏縣城南居委會(huì)中山路3838號(hào)。號(hào)。