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文檔簡(jiǎn)介
1、班級(jí) 座號(hào) 分?jǐn)?shù) 一、根底知識(shí)及應(yīng)用30分給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。分小憩 丘壑 瞬間 伶仃
2、 玷 污 誘huò xun 騰 chuò 泣 豐碩 g 負(fù) 根據(jù)詞義填上相應(yīng)的詞語(yǔ)。分 舉起天,搖動(dòng)地,形容力量很大。 形容很大很笨的東西。
3、0; 比喻稀奇少見(jiàn)的美味。 由于受到感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。
4、 形容繁華熱鬧的夜生活。 寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的同義詞。凝視 震撼 繁密 庸碌 納罕 屹立 &
5、#160; 稀零 點(diǎn)綴 人生是一個(gè)令人深思的話(huà)題。下面這些引自課文中的語(yǔ)句給你什么啟示?請(qǐng)默讀一邊,用一句話(huà)來(lái)表達(dá)你心中的感受。分 在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上一座山頂而在這座沙的那邊,就是海啊是一個(gè)全新的世界。 答:這句話(huà)告訴我們
6、
7、;
8、0; 雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無(wú)法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更為光榮有力,卻在于我們自己掌握。 答:這句話(huà)告訴我們
9、160;
10、160;
11、 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。 答:這句話(huà)告訴我們
12、60;
13、160; &
14、#160; 仿照例句所用的修辭手法各寫(xiě)一句話(huà)。分 山的那邊的山啊,鐵青著臉,給我們的夢(mèng)想打了個(gè)零分。 答: &
15、#160;
16、 2第一次去露營(yíng),第一次動(dòng)手做飯,第一次坐火車(chē),第一次坐飛機(jī),第一次看見(jiàn)學(xué)雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái) 答:
17、60; 6. 知識(shí)積累。( 6 分) 老驥伏櫪,志在千里。 開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。
18、 清晨入古寺,初日照高林。二、閱讀理解0分【一】閱讀下面詩(shī)歌,完成題。8分 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饑寒的年代里,理想是溫飽; 溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁榮。 理想如珍珠,一顆綴連著一顆, 貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡。美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨, 古照今,今照來(lái),先輩照子孫。 理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你
19、出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線(xiàn),可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。 7、這幾節(jié)詩(shī)選自詩(shī)人的一詩(shī) (2分) 8、仿照第一節(jié)的句式造句(3分) 9、你是怎樣理解第三節(jié)的內(nèi)容的?(3分)【二】閱讀下面語(yǔ)段,完成1015題分 走一步,再走一步 (1)那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子,雖然時(shí)隔五十七年,可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩,因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?,都想找些新的把戲?lái)玩。 (2)“嗨!內(nèi)德說(shuō),“我們很久沒(méi)有爬懸崖了。 (3)“我們現(xiàn)在就去爬吧!有個(gè)孩子叫
20、道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。 (4)我一時(shí)拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢,但是自我出世以后,八年來(lái)我一直有病,而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。 (5)“來(lái)呀!我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊,“別做膽小鬼。 (6)“我來(lái)了!我一面應(yīng)著,一面跟著他們跑。 (7)我們最后來(lái)到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁,壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高,但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。 (8)其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬,朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后,全身顫抖,冷汗直冒,也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙
21、峋的胸腔里冬冬直跳。 (9)我終于爬上去了,蹲在石架上,心驚肉跳,盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng),我看在眼里,嚇得幾乎暈倒。 (10)接著,他們又開(kāi)始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。 (11)“嗨,慢著,我軟弱地哀求道,“我沒(méi)法棗 (12)“再見(jiàn)!其中一個(gè)孩子說(shuō)。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來(lái)。 (13)他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂,向下凝視著我?!叭绻阆氪谀抢?,就待著好了。有個(gè)孩子嘲笑道,“不用客氣。杰利看來(lái)好似有點(diǎn)不放心,但還是和大家一起走了。 (14)我從石架向下望,感到頭暈?zāi)垦?;我絕對(duì)沒(méi)法爬下去,我會(huì)滑倒摔死的。但是,往崖頂?shù)穆犯y爬,因?yàn)樗?,更險(xiǎn)。
22、我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣,正納罕那是誰(shuí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。 10結(jié)合具體語(yǔ)境,解釋以下詞語(yǔ)。分 瘦骨嶙峋:
23、60; 頭暈?zāi)垦#?#160;
24、160; 11請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括這段文字的主要內(nèi)容分 答:
25、
26、; 12這段文字中的 哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了我膽小怯懦的特點(diǎn)?請(qǐng)列舉出來(lái) 分 答:
27、;
28、60;
29、60; 13第段中的“蹲字可否改成“站、“靠或其他的詞?為什么?分 答:
30、;
31、0;
32、60; 14簡(jiǎn)析劃線(xiàn)句子的表達(dá)效果。分 答:
33、
34、;
35、0;
36、160;
37、160; 15第自然段寫(xiě)“杰利看來(lái)好似有點(diǎn)不放心。請(qǐng)展開(kāi)想象,用兩三個(gè)句子描寫(xiě)他當(dāng)時(shí)的心情。分
38、;
39、60;
40、60; &
41、#160; 【三】閱讀下面語(yǔ)段 ,完成1620題分沒(méi)釣到的大魚(yú) 他家在島上有所美麗的小房子。 () 在鱸魚(yú)釣獵開(kāi)禁前一天黃昏,他和媽媽早早又來(lái)釣
42、魚(yú)。安好誘餌后,他將魚(yú)線(xiàn)一次次甩向湖心,在落日的余輝下泛起一圈圈色彩斑斕的漣猗。當(dāng)月升中天的時(shí)候,那波紋又變成了銀白色的,景象十分美麗動(dòng)人。 () 突然,釣桿的另一頭倍感沉重起來(lái)。他知道一定有大家伙上釣,急忙收到魚(yú)線(xiàn)。母親在一旁靜靜地看著兒子熟練的操作,十分愜意欣慰。 () 終于,孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚(yú)拉出水面。好大的魚(yú)啊!在此之前他還見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)呢!它是一條鱸魚(yú)。 () 母親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚(yú)看呆了。月光下,美麗的魚(yú)鰓一吐一納的翕動(dòng)著。媽媽撳亮小電筒看看表,已是晚上10
43、點(diǎn)但距允許釣獵鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)。 ()“ 母親說(shuō)?!安唬寢?zhuān)『⒆涌蘖恕?#160; ()“還會(huì)有別的魚(yú)的。母親撫慰他?!霸?zèng)]有這樣大的魚(yú)了。孩子仍然傷感不已。 (10) 他環(huán)視了湖的四周,月光下,也看不到一個(gè)魚(yú)艇或釣魚(yú)人。他又看看母親。雖然沒(méi)人看見(jiàn)他們,也沒(méi)有人知道這事,但
44、他從母親那平時(shí)溫和慈祥而現(xiàn)在卻十分堅(jiān)決的臉色中知道決定是不可更改的。只好慢慢解開(kāi)大魚(yú)嘴上的魚(yú)釣,把它放了生。(11)暗夜中,那鱸魚(yú)抖動(dòng)笨大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處,漸漸消失。 12孩子回想剛剛釣大魚(yú)時(shí)興高采烈的情景,就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。 (13) 這是34年前的事了。今天那孩子已經(jīng)是紐約市一個(gè)很有成就的建筑師了。母親的小房子還在那個(gè)湖心小島上,他還是常到那里釣魚(yú)。 (14) 他說(shuō)得對(duì),他再也沒(méi)有能釣到很久前那一夜晚釣上的那樣漂亮的大魚(yú)。但他卻為此終身感謝母親。以后的生活中他碰到過(guò)許多類(lèi)似于那一夜晚的問(wèn)題
45、,但從未因無(wú)人知道而放松自律,有損公德。他通過(guò)自己的老實(shí),勤奮,守法,仍然能獵取到生活中的大魚(yú)事業(yè)上成績(jī)斐然。他至今仍思念母親那一夜對(duì)他的教誨,并常常對(duì)的兒子和女兒講述起這件平常而又動(dòng)人的小事。
46、; 16鱸魚(yú)釣獵還沒(méi)有開(kāi)禁,他和他媽媽為什么還到湖上釣魚(yú)?分 答:
47、60; &
48、#160; &
49、#160; 17他依據(jù)什么知道一定有大家伙上鉤的?分 答:
50、
51、;
52、0; 18下面兩句話(huà)中選出最恰當(dāng)?shù)囊痪浞旁谠纳?,并?jiǎn)要說(shuō)明理由分 孩子,你得把它放回去孩子,你把它放回去好嗎? 答:應(yīng)選
53、0; ,理由是:
54、60;
55、160; 19 他環(huán)視了湖的四周,月光下,也看不到一個(gè)魚(yú)艇或釣魚(yú)人這句話(huà)有什么表達(dá)作用?分 答:
56、
57、
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