高中生物專題復習細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工與合作

1、學海導航高考總復習（第1輪）生物專題二第2講細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工與合作必修 1高考有我，前程無憂考點明示考點1主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能1識別細胞器，明確各種細胞器的功能(連線)：2細胞器之間的協(xié)調(diào)配合：以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體囊泡細胞膜考點2細胞的生物膜系統(tǒng)1細胞的生物膜系統(tǒng)：(1)組成： 、細胞膜和 等。(2)功能：保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、 和 的過程中起著決定性作用。為 提供大量的附著位點，是許多重要化學反應進行的場所。分隔 ，保證細胞生命活動高效、有序地進行?？键c3用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體1實驗原理：(1)葉綠體呈綠色

2、、扁平的 或球形，不需染色，制片后直接觀察。(2)線粒體呈無色，有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等，用 染液染成藍綠色后制片觀察。細胞器膜核膜能量轉(zhuǎn)換信息傳遞多種酶各種細胞器橢球形健那綠2實驗步驟：(1)觀察葉綠體：清水鑷子蓋玻片葉片細胞形態(tài)和分布(2)觀察線粒體：健那綠染液消毒牙簽蓋玻片口腔上皮細胞藍綠色無色1判斷有關(guān)細胞器敘述的正誤(1)性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成(2014江蘇卷) ( )(2)葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA(2013新課標卷) ( )(3)溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶(2013安徽卷) ( )(4)RNA是高爾基體的結(jié)構(gòu)成分(2014廣東卷) ( )(5)高爾

3、基體是肽鏈合成和加工的場所(2013安徽卷) ( )(6)核糖體含有蛋白質(zhì)和核糖核酸(2013北京卷) ( )(7)細胞骨架由蛋白質(zhì)組成(2013北京卷) ( )答案：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）2判斷有關(guān)生物膜敘述的正誤(8)真核生物具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行(2014山東卷) ( )(9)分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成(2011四川卷) ( )(10)生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新(2011四川卷) ( )(11)膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)(2014江蘇卷) ( )(12)囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(2014江蘇卷

4、) ( )答案：（8）（9) (10) (11) (12)考點1主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能例1(2014江蘇)下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是()A性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運C膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸解析：性激素屬于脂質(zhì)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成；在分泌蛋白加工、運輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡向高爾基體轉(zhuǎn)運；膜蛋白在核糖體上合成，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與脂質(zhì)的合成，參與蛋白質(zhì)的加工和運輸。答案：A提升一：多角度比較各種細胞器提升二：線粒體和葉綠體的區(qū)別與聯(lián)系提升三：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合(以

5、分泌蛋白的合成和分泌為例)提升四：細胞結(jié)構(gòu)圖像的辨別技巧變式1如圖為某種植物細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )A該細胞無葉綠體，植物不能進行光合作用B這是一種需氧型生物，但也可進行無氧呼吸C該細胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象D該細胞是高度分化的細胞，不再有分裂、分化能力B解析：A錯誤，該細胞中無葉綠體，但不代表該植物體所有細胞都不含有葉綠體；B正確，從圖中可看出，該細胞中含有線粒體，故該植物是一種需氧型生物，植物細胞在缺氧時可進行無氧呼吸；C錯誤，該細胞中缺少中央大液泡，不一定能發(fā)生質(zhì)壁分離；D錯誤，從該細胞的液泡大小、細胞器、細胞核的分布情況看，該細胞屬于幼嫩細胞，具有分裂和

6、分化能力?？键c2細胞的生物膜系統(tǒng)例2如圖表示用3H亮氨酸標記細胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內(nèi)的分布情況和運輸過程。其中正確的是()解析：本題考查分泌蛋白的形成，正確理解細胞各結(jié)構(gòu)的分工合作，熟悉分泌蛋白的形成過程及轉(zhuǎn)移過程是解題的關(guān)鍵。3H亮氨酸首先在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成蛋白質(zhì)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工后，再轉(zhuǎn)移到高爾基體中，最后形成分泌小泡與細胞膜融合后排出細胞。所以放射性顆粒數(shù)依次增加的順序為附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體分泌小泡。提升一：生物膜系統(tǒng)在化學成分和結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系1各種生物膜在化學組成上的聯(lián)系：(1)相似性：各種生物膜在組成成分的種類上基本相同，都主要由

7、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成。(2)差異性：各種生物膜在組成成分的含量上有顯著差異，這與不同的生物膜功能的復雜程度有關(guān)功能越復雜的生物膜中，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。2各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系，圖示如下：提升二：蛋白質(zhì)分泌相關(guān)圖示的解讀(1)圖甲表示放射性元素標記某種氨基酸，追蹤不同時間放射性元素在細胞中的分布情況，圖甲不僅表示了放射性元素出現(xiàn)的先后順序，而且還表示了某種結(jié)構(gòu)中放射性元素的含量變化，理解分泌小泡的形成及放射性元素含量變化是個難點，高爾基體中放射性元素含量下降與分泌小泡形成的對應關(guān)系，表示分泌小泡來自高爾基體。(2)圖乙和圖丙都表示膜面積隨時間的變化關(guān)系，只是圖乙表示的是前后兩個時間點，而圖

8、丙表示的是一定時間段內(nèi)的變化。圖乙中A、B、C對應圖丙中a、b、c，在上述過程中細胞膜的成分均實現(xiàn)了更新。提升三：生物膜其他相關(guān)注意事項(1)具有生物膜未必具有生物膜系統(tǒng)生物膜系統(tǒng)為真核生物特有的結(jié)構(gòu)，原核細胞只有細胞膜這種生物膜，不具備生物膜系統(tǒng)。(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細胞膜，內(nèi)連核膜，體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)分布最廣的細胞器，也體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的運輸作用內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的中心。(3)分泌蛋白通過細胞膜的運輸方式為胞吐，需消耗能量，體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點。(4)在分泌蛋白合成至分泌出細胞的整個過程中跨膜層數(shù)為“0”層。變式2細胞分泌物的分泌方式主要有兩種。一種是分泌物形成后隨即被排出細胞

9、，這種分泌方式稱為組成型分泌；另一種是分泌物形成后先在分泌顆粒中貯存一段時間，待相關(guān)“信號”刺激影響時再分泌到細胞外，這種分泌方式稱為調(diào)節(jié)型分泌。下圖表示不同分泌蛋白合成和分泌的途徑，有關(guān)敘述不正確的是( )BA對分泌蛋白進行加工的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B在分泌蛋白加工運輸過程中，高爾基體的膜面積增大C細胞膜成分的更新主要是通過組成型分泌途徑實現(xiàn)的D胰島素的分泌屬于調(diào)節(jié)型分泌解析：在分泌蛋白的加工運輸過程中，高爾基體的膜面積基本不變。考點3用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體例3用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體，請回答有關(guān)問題：觀察線粒體時所用的染料名稱是_，染色后可以使線粒體呈_色，而細胞質(zhì)接近_色

10、。染色后30分鐘，細胞還能保持活性嗎？_。觀察葉綠體需要染色嗎？_。(2)制作菠菜葉的臨時裝片時，應取菠菜葉的_并稍帶些葉肉作為觀察對象，因為該細胞內(nèi)的葉綠體的體積較大，數(shù)目_。觀察線粒體能否選用綠色植物的葉肉細胞，為什么？_。(3)下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法，不正確的是()A牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性B制作裝片時在載玻片上滴一滴健那綠染液能維持口腔上皮細胞的正常狀態(tài)C在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色D在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有兩層磷脂分子層答案：(1)健那綠染液藍綠無能保持活性不需要(2)下表皮較少不

11、宜選用，因為葉肉細胞含葉綠體，干擾實驗結(jié)果(3)D提升：線粒體和葉綠體觀察實驗透析1觀察葉綠體時，常用蘚類葉片的原因是蘚類葉片很薄，僅有一兩層葉肉細胞，可以直接用來制作臨時裝片。2選菠菜葉作為觀察葉綠體的材料，要撕取帶少許葉肉的下表皮的原因是葉綠體主要分布在葉肉細胞中，接近下表皮處為海綿組織，細胞排列疏松，易撕取。3觀察線粒體時，用健那綠進行染色，因為健那綠是專一性用于線粒體染色的活細胞染料，染色后不影響細胞的生命活動，而觀察葉綠體時不需染色，原因是葉綠體本身含有色素，不需染色即可觀察。4葉肉細胞中也含線粒體，但一般不選葉肉細胞作為觀察線粒體的材料，因為葉肉細胞中綠色的葉綠體會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干

12、擾。5整個觀察過程中，臨時裝片都要保持有水狀態(tài)，目的是保持細胞的生活狀態(tài)。變式3線粒體是真核細胞的“動力工廠”。某同學做了如下實驗：取A、B兩支試管，在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍溶液(注：甲烯藍氧化態(tài)為藍色，接受氫后為無色)，一段時間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍色。然后，兩管分別加水淹沒子葉，抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37 保溫一段時間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍色變淺。取出子葉放在濾紙上，一段時間后，發(fā)現(xiàn)A管中取出的子葉不變色，B管中取出的子葉藍色變深。請分析回答下列問題： (1)健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，線粒

13、體中細胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈藍綠色，而在周圍的細胞質(zhì)中染料被還原，成為無色狀態(tài)。當細胞內(nèi) 時，線粒體被染成藍綠色，當細胞內(nèi)氧氣耗盡之后，線粒體的顏色消失，這說明線粒體內(nèi)能進行氧化還原反應。有氧氣 (2)該同學的實驗中，在37 下保溫一段時間后，B管子葉藍色變淺的原因是 ；濾紙上B管子葉藍色變深的原因是 ；A管子葉37 保溫后不變色的原因是 。(3)該實驗設置A管的目的是 。子葉在無氧呼吸過程中產(chǎn)生的氫能使甲烯藍還原通過呼吸作用還原的甲烯藍被氧化子葉細胞的酶失活，無呼吸作用作對照實驗解析：(1)線粒體被健那綠染色的原理是健那綠被氧化時呈藍綠色，因此，當細胞內(nèi)有氧氣時，線粒體才能被染成藍

14、綠色。(2)實驗中加水淹沒子葉，抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，創(chuàng)設無氧環(huán)境，子葉細胞進行無氧呼吸，產(chǎn)生的氫能使甲烯藍還原，B管子葉藍色變淺。取出子葉放在濾紙上，又創(chuàng)設有氧環(huán)境，通過呼吸作用還原的甲烯藍被氧化，使濾紙上B管子葉藍色變深。A管放入的是煮熟的蠶豆子葉，高溫處理，子葉細胞酶已失活，不能進行呼吸作用，所以A管子葉37 保溫后不變色。(3)實驗中要保證無關(guān)變量相同且適宜，要減少無關(guān)變量的干擾，所以實驗設置A管的目的是對照作用。(1)誤認為沒有葉綠體或中央液泡的細胞一定是動物細胞。反例：根尖分生區(qū)細胞。(2)誤認為具有細胞壁的細胞一定是植物細胞。反例：真菌細胞、細菌細胞等都有細胞壁。(注意細

15、胞壁的組成成分不同)(3)誤認為沒有葉綠體的生物不能進行光合作用，沒有線粒體的生物不能進行有氧呼吸(藍藻無葉綠體但能進行光合作用；藍藻、硝化細菌等無線粒體，但能進行有氧呼吸)?？键c1主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能1(2016長沙市聯(lián)考)下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是( )A液泡是唯一含有色素的細胞器B細胞中核糖體的形成不一定都與核仁有關(guān)C溶酶體能合成多種水解酶D細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的解析：葉綠體和液泡都含有色素；原核細胞中核糖體的形成與核仁無關(guān)；溶酶體中的水解酶是由核糖體合成的；細胞中的囊泡還可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜等形成。B2定向破壞細胞中的高爾基體，受影響最顯著的是( )A血紅蛋白的合成 B

16、丙酮酸徹底氧化分解C植物細胞膜的構(gòu)建 D興奮在突觸處的傳遞解析：高爾基體與動物細胞分泌物的形成有關(guān)，血紅蛋白的合成場所是核糖體，屬于胞內(nèi)蛋白，A錯誤；丙酮酸徹底氧化分解在線粒體，與高爾基體無關(guān)，B錯誤；植物細胞壁的構(gòu)建與高爾基體有關(guān)，C錯誤；興奮在突觸處的傳遞依賴神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，而神經(jīng)遞質(zhì)是由高爾基體分泌形成的，D正確。D3(2016煙臺模擬)下圖表示某真核細胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖)，有關(guān)分析錯誤的是( )A圖a表示線粒體，H與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B圖b表示葉綠體，其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系C圖c中的孔道是大分子進出該結(jié)構(gòu)的通道，不具有選擇性D圖a、b、c中內(nèi)外

17、膜化學成分差異最大的是圖aC解析：依三種雙層膜結(jié)構(gòu)的差異可判斷出圖a、b、c依次是線粒體、葉綠體和細胞核；葉綠體是半自主性細胞器，具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系；核孔是大分子進出細胞核的通道，具有一定的選擇性；線粒體的內(nèi)膜上含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶，故與葉綠體和細胞核相比，線粒體內(nèi)外膜化學成分差異最大。4(2016湖北聯(lián)考)溶酶體是由高爾基體“出芽”后產(chǎn)生的一種重要細胞器。溶酶體內(nèi)的pH在4.8左右，比細胞質(zhì)基質(zhì)中的pH(7.07.3)低。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動性B溶酶體膜能主動運輸H進入溶酶體內(nèi)C溶酶體分解作用形成的產(chǎn)物，可以為細胞提供營養(yǎng)D硅肺的形成

18、是由于肺部細胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶，硅塵在肺泡內(nèi)積累，從而導致肺的功能受損解析：高爾基體“出芽”形成溶酶體必須依賴于生物膜的流動性，A項正確。溶酶體內(nèi)的pH在4.8左右，而細胞質(zhì)基質(zhì)中的pH是7.07.3，說明H進入溶酶體是由低濃度到高濃度的逆濃度梯度運輸，則運輸方式是主動運輸，B項正確。溶酶體分解損傷、衰老的細胞器等形成的產(chǎn)物可以作為原料為細胞提供營養(yǎng)，C項正確。硅肺的形成原因是當肺部吸入硅塵后，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結(jié)構(gòu)，使細胞死亡，最終導致肺的功能受損，D項錯誤。D考點2細胞的生物膜系統(tǒng)5(2016衡陽模擬)一項來自

19、康奈爾大學的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機制，即為了將細胞內(nèi)的廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡(分子垃圾袋)形成，將來自細胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，正確的是( )A細胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供，動力可由葉綠體提供B“分子垃圾袋”應主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動性C“回收利用工廠”可能是核糖體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸D人體細胞內(nèi)能形成囊泡的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體等B解析：葉綠體光反應階段產(chǎn)生的ATP用于暗反應還原C3。細胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供，動力是

20、ATP，由線粒體提供，A錯誤?！胺肿永笔悄?gòu)成的囊泡，主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動性，B正確。“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”是小分子物質(zhì)，包括氨基酸、核苷酸、葡萄糖等，C錯誤。人體細胞內(nèi)能形成囊泡的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，中心體無膜結(jié)構(gòu)，D錯誤。6(2014江蘇)生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖13表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：(1)圖1表示的生理過程是 ，其主要的生理意義在于 。(2)圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明 ；若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是 。(3

21、)圖3中ATP參與的主要生理過程是 。(4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖 (填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu)。(5)圖13中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。(6)圖13說明生物膜具有的功能有 (寫出3項)。有氧呼吸第三階段為生命活動供能垂體受體蛋白具有特異性暗反應11、2含有的蛋白質(zhì)種類不同跨膜運輸、信息交流、能量轉(zhuǎn)換等解析：(1)圖1中生物膜上H與O2生成H2O且有ATP的生成，可以推測此過程為有氧呼吸第三階段。(2)圖2體現(xiàn)了生物膜上的受體蛋白能與相應的信號分子特異性結(jié)合。促甲狀腺激素釋放激素能夠刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素，故其靶器官是垂體。(3)圖3表示光合作用的光反應階段，光反應產(chǎn)生的ATP將在葉綠體基質(zhì)中參與暗反應，用于三碳化合物的還原。(4)圖1、圖2、圖3可分別表示線