中學(xué)生參加體育活動現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

1、淮南市中學(xué)生參加體育活動現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究安徽體院 08體教一班 朱政政摘要：本文采用文獻資料法 調(diào)查研究法及訪談法針對目前淮南市市區(qū)在校中學(xué)生參與課余體育鍛煉的現(xiàn)狀及影響其參與課余體育鍛煉的因素進行了調(diào)查研究。通過調(diào)查分析,確定了影響淮南市中學(xué)生參與體育活動的因素及原因。最后,本文對影響中學(xué)生參與體育活動的因素提出了一些參考性對策。關(guān)鍵詞： 中學(xué)生 體育活動 現(xiàn)狀 調(diào)查分析 對策 1前言 體育活動是學(xué)校教育的組成部分,也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。是學(xué)生在課余時間進行的體育活動及其與體育有關(guān)的一切活動的領(lǐng)地。體育鍛煉對增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生心理健康,培養(yǎng)其形成良好的生活習(xí)慣,增強組織紀律性,養(yǎng)

2、成自覺鍛煉習(xí)慣,使學(xué)生終身受益都能起積極作用。所以,中學(xué)生體育鍛煉開展如何,直接影響其未來身體健康狀況,而且還影響其終身體育的實現(xiàn)。如何發(fā)揮課余體育的積極作用,使中學(xué)生自覺地參與到課余體育鍛煉中來并形成終身體育鍛煉習(xí)慣以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活所面臨的各種機遇和挑戰(zhàn),這是擺在我們每一個體育工作者面前迫切需要解決的問題。 下文筆者闡述了淮南市中學(xué)生參加體育活動的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析以及目前影響中學(xué)體育活動開展的因素和對策 2中學(xué)生參加體育活動的現(xiàn)狀 2.1 學(xué)生參加體育活動的目的與動機調(diào)查顯示，體育活動能減輕因?qū)W習(xí)負擔過重而產(chǎn)生的心理壓力，緩解身體疲勞，通過體育活動使心情舒暢從而更好的進行學(xué)習(xí)。這是學(xué)生進

3、行體育活動的第一個主要動機。興趣愛好是中學(xué)生參加課外體育活動的第二個主要動機，占30，以促進學(xué)習(xí)和鍛煉意志為目的的分別占19和11，另有不少中學(xué)生為了體育成績而參加體育活動。另外，據(jù)調(diào)查顯示，從開始實行中考體育加試，把體育成績列入中考成績總分以來，各校就把體育與升學(xué)聯(lián)系在一起。以往中招體育考試只占30分，并且加入總成績，相當于一門文化課的分數(shù)，各校從上到下都非常重視，體育課也由原來的一周兩節(jié)增至一周四節(jié)，同時每天早上還有晨練，內(nèi)容主要是針對中招考試項目，但是學(xué)生積極性不高，但是為了應(yīng)付考試，必須刻苦練習(xí)。從整體上看，我市中學(xué)生參加課外體育活動的動機比較鮮明，符合中學(xué)階段學(xué)生以校園生活為主、追求

4、興趣愛好發(fā)展、追求健康向上的生活特點。這說明學(xué)生能充分認識到課外體育活動對他們身心健康發(fā)展、道德情操和思想素養(yǎng)的培養(yǎng)、文化課的學(xué)習(xí)都是有促進作用的。 2.2中學(xué)生參加體育活動的項目選擇中學(xué)生參與各種體育項目情況。調(diào)查顯示，中學(xué)生對運動項目的選擇存在著顯著差別，男生主要選擇的項目依次為籃球，足球，乒乓球，羽毛球，排球，女生主要為羽毛球，踢毽、籃球、排球、跳繩；男生喜歡富有挑戰(zhàn)性、競爭激烈的運動項目，女生則多以輕松、愉快、競爭不很激烈的的項目做為自已的最佳選擇。這主要是由于男、女生的心理和發(fā)展特點所決定的。2.3中學(xué)生參加體育活動的次數(shù)和時間調(diào)查顯示，107的男生和157的女生每周參加課外體育活動

5、的次數(shù)為0次，204的男生和328的女生每周參加一次課外體育活動，372的男生和284的女生每周參加兩次課外體育活動，317的男生和237的女生每周參加三次或三次以上課外體育活動。男生參加課外體育活動的頻率明顯高于女生，39的女生和33的男生每周參加課外體育活動的次數(shù)少于兩次，沒有達到中學(xué)生體育合格標準所要求的每周不得少于兩次參加課外體育活動的要求。調(diào)查還顯示，女生所表現(xiàn)出的問題更為明顯，這應(yīng)該引起我們的注意。 中學(xué)生課外體育活動的時段主要集中在下午，673的學(xué)生在下午課外活動時間進行鍛練，214的中學(xué)生在清晨進行鍛練，另有178的中學(xué)生在晚上進行鍛練，中午進行鍛練的人很少，只有36。 2.4

6、中學(xué)生參加體育活動的形式中學(xué)生參加課外體育活動的組織形式主要是與同學(xué)一起活動，其次是個人單獨活動，參加校內(nèi)各種鍛練活動小組的人數(shù)較少只占中學(xué)生總數(shù)的417，另有34的學(xué)生是與家人一起活動，26的中學(xué)生通過參與社會體育活動進行鍛練，值得注意的是中學(xué)生參加校內(nèi)各種鍛練小組的比例較低，這說明有組織、有管理的課外體育活動需要加強。 3中學(xué)生參加體育活動面臨的阻礙3.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長重視程度不夠在我市某些學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保證升學(xué)率, 往往會停開體育課, 集中時間和精力抓好文化課的學(xué)習(xí)， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育是很少過問。他們認為學(xué)生的使命是努力學(xué)習(xí)課本知識爭取文化成績的提高，對于學(xué)生體質(zhì)發(fā)展沒有形成足夠的重視

7、。這無形中導(dǎo)致學(xué)校體育得不到發(fā)展,體育教學(xué)質(zhì)量也會受到影響。而一些家長觀念保守，不支持學(xué)校體育活動，家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，為了爭取考上高一級學(xué)校對學(xué)生參加體育活動不重視，他們很大程度上仍然是“分數(shù)第一”“升學(xué)第一”的觀念，認為搞體育沒有出息參加體育課就等于給了孩子偷懶的機會?！八刭|(zhì)教育熱熱鬧鬧，應(yīng)試教育扎扎實實”的狀況依然普遍存在，學(xué)校、家長、社會重視體育的氛圍遠未形成。3.2 學(xué)校體育場地器材匱乏體育經(jīng)費的嚴重不足加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不重視造成了許多學(xué)校體育場地器材的匱乏。調(diào)查的9所初中，有標準400米場地的學(xué)校有4所，籃球場有5個以上的有5所，乒乓球臺有5個以上的有3所。大部分學(xué)校隨

8、著招生規(guī)模的擴大，在校生人數(shù)不斷增多，學(xué)校原有的體育場地、設(shè)施已不能滿足現(xiàn)有學(xué)生的需要，大大影響了學(xué)校課外體育活動的開展。 3.3 體育師資缺乏，教師專業(yè)性水平不高 由于工作環(huán)境和薪金待遇等問題，我市各學(xué)校的體育教師大量流失，在被調(diào)查的9所學(xué)校中有5所學(xué)校體育教師不足4人，有時一個教師一天要上8節(jié)課時，使得教師壓力增大。體育教師工作負擔大多超重，加之體育課不受重視，其難免影響體育教師的工作積極性及其體育課質(zhì)量。 3.4體育活動開展嚴重不足在被調(diào)研的9所學(xué)校里，只有4所學(xué)校每年開展運動會，大部分學(xué)校沒有成立學(xué)校運動隊，學(xué)生參加體育活動的強烈愿望不能得到滿足。100%的學(xué)生喜愛體育課和體育活動，9

9、0%的學(xué)生從未參加過學(xué)校體育運動會，學(xué)生的失落感很大。 4 促進體育活動開展的建議4.1加強體育輿論宣傳加強對體育價值的輿論宣傳，通過學(xué)校向師生宣傳體育價值，提高學(xué)校師生及家長的體育意識。讓師生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正了解體育活動的重要意義，通過體育教學(xué)與鍛煉促進學(xué)生體格發(fā)展，增強體質(zhì)促進智力發(fā)展培養(yǎng)新一代的德智體美全面發(fā)展的合格人才4.2加大體育師資隊伍建設(shè)的力度制訂體育教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,拓寬培養(yǎng)、培訓(xùn)渠道,認真落實有關(guān)政策,穩(wěn)定教師隊伍。體育教師應(yīng)有時代的緊迫感,充分認識到自身能力及水平的不足,積極地參與各種自學(xué)、函授、培訓(xùn)等繼續(xù)教育,并且要積極地參加體育科研,開展課題研究,認真地撰寫本學(xué)科方面

10、的論文,不斷地充實和提高自身的理論水平和科研能力。加強專兼職體育教師的培訓(xùn)、函授、進修和觀摩學(xué)習(xí)等,幫助其提高思想覺悟、思想境界和文化素質(zhì),掌握體育專業(yè)理論知識。關(guān)心廣大農(nóng)村體育教師生活,穩(wěn)定教師隊伍,正確對待體育教師的待遇、地位、榮譽、使用等,尊重體育教師的勞動,調(diào)動體育教師的積極性,使他們安心工作4.3 加強體育場地器材的建設(shè)增加對學(xué)校體育經(jīng)費的投入。營造學(xué)校校園的運動氛圍，形成崇尚運動的校園體育文化，加大學(xué)校對體育場地、體育設(shè)施的投資力度，改建、完善現(xiàn)有的體育設(shè)施，提高其利用程度。根據(jù)學(xué)校規(guī)模，各學(xué)校要對體育場地進行科學(xué)合理的布局和規(guī)劃，建設(shè)能夠基本滿足學(xué)生上課和活動所需要的體育場地，配備想想的設(shè)施設(shè)備。各種體育活動器材要齊全，要按標準配備 4.4提高體育活動的目的性和有效性。通過有計劃地宣傳、教育，提高中學(xué)生對課外體育活動重要性的認識，使中學(xué)生充分認識到課外體育活動對其身心發(fā)展的積極作用，激發(fā)中學(xué)生參與課外體育活動的主動性和積極性，提高課外體育活動的目的性和有效性。 總之，學(xué)校、體育教師都要充分利用現(xiàn)有的一切條件和各種力量，采用多種途徑來培養(yǎng)學(xué)生體育、文化綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們“終身體育習(xí)慣”，使他們身體和心理都得到全面發(fā)展，以提高我國國民素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)