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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_凡卡讀后感(15篇) 凡卡讀后感1 凡卡的童年是那么的悲慘,經(jīng)常受老板的折磨,可他還是堅強的熬過去,讀凡卡的童年有感作文。他多么想和家人在一起,可他不行,因為家里太窮了,養(yǎng)不起他,他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠,可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子,可他的爺爺聽不見。在城市里他過的更苦,經(jīng)常被老板娘打,飯也沒好吃的,伙計們也總是看他好欺負,老作弄他。他多么希望能夠早日回家,他等著他的爺爺把他接回去,甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結果如何,但我希望那是個美好的結果,我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們
2、只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去,而凡卡他忍受著折磨堅強的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡真是不怕困難,敢與困難戰(zhàn)斗的孩子!我們因該學習凡卡勇敢的面對,而不是萎縮。 凡卡讀后感2 最近,我們學習了一篇閱讀課文凡卡,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計們故意捉弄他而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包,沒有一點菜,根本談不上什么營養(yǎng)!讀到這里,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一起過著幸
3、福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環(huán)境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習,將來為祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活! 凡卡讀后感3 每個人都有自己的童年,但你有沒有認真尋找你童年時整天都在做什么,你有沒有被折磨過?今天,我學習了十一本語文課本中的課文“繁卡”。文章主要講述了九歲的范卡被送到鞋匠艾麗西婭學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信,希望爺爺能來。在信中,他告訴爺爺他在這里的生活,所以老板和老板娘如何打敗他,以及這些家伙如何捉弄他。每天吃什么,睡在哪里
4、。它表現(xiàn)了作者對被困難壓垮、不向老板和老板娘屈服的肖凡卡的頑強的同情精神。我希望他能盡快回家。讀完這篇文章后,我覺得我甚至不如一個9歲的范卡。通常,當我遇到困難時,我會失去信心。范卡已經(jīng)忍受了這樣的折磨,但仍然對自己有很大的信心,并抱著最大的希望去面對。?。⌒》部?,你真了不起! 凡卡讀后感4 說實話,我都開始后悔我為什么要讀凡卡這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要
5、做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了。”人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。 凡
6、卡讀后感5 今天,老師教完凡卡一課,回到家我沉思良久,感觸深刻。為什么凡卡的生活如此窮苦?是,凡卡的確非常可憐,但作者寫出凡卡這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎?不,一定有作者的原因。想了幾個小時,我才參悟出來,作者這是在表達沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦農(nóng)民悲慘的命運呀!凡卡之所以會被爺爺送到老板家里,正是因為爺爺沒有錢撫養(yǎng)凡卡,才把他送去當學徒,因為那樣至少還有口飯吃,不至于餓死。可憐的小凡卡,不指望爺爺收到信以后來接他回去,作者以他的夢結尾,正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅,那揪心的一刻,凡卡不會知道爺爺不僅收不到信,即使收到了也不能接他回家,因為爺爺本來就是出于無奈才把他送
7、出去的。即使接回來了也會沒有飯吃而餓死。相比之下,我們就好多了,有開明的父母,有零食,有學上,不用為錢操勞。謝謝你,凡卡,你讓我把握住眼前的一切,謝謝你! 凡卡讀后感6 前幾天,我們學了凡卡這篇文章,主要寫了9歲的凡卡,被送到鞋匠那里,當學徒。老板待他不好,總是打罵他;老板娘對他更不好,只讓他吃一點東西;伙計們經(jīng)常捉弄他。他受不?。ㄟ@些折磨)給爺爺寫信的事。給我印象最深的是他挨餓挨凍,早餐只吃一點面包,午飯只是一點稀粥,晚飯有時一點面包。睡覺在過道里睡,還得給它(他)們的小崽子搖搖籃,否則就別想睡好覺。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然這樣對他。記得,我五歲生日的時候,媽媽做了好多的食品,可是生
8、日蛋糕上沒有蠟燭我一氣之下不吃了!爸爸媽媽好說歹說我也不吃。最后爸媽只好依著我的性子,冒著大風跑了好遠的路買了蠟燭,回來我才乖乖地吃了。自從讀了凡卡這篇文章我恨不得把以前不該說的話全收回來!凡卡挨餓的時候什么也吃不著,我現(xiàn)在想吃什么就吃什么,比他好多了,我確實那么得(的)不珍惜(我現(xiàn)在的生活)!我和凡卡比起來要好多了,我現(xiàn)在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福! 凡卡讀后感7 俄國著名小說家契訶夫在一部作品凡卡中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學徒的9歲男孩凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難,不得不將9歲的凡卡
9、送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。讀著凡卡,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們此刻能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有必須知識的少年。而凡卡呢,本來能夠成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工凡卡是多么可憐??!再看他的食物也少得可憐一點面包和一口稀飯,每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多么不就應??!凡卡童年的生活十分悲慘,和他相
10、比,我們是多么幸福?。?凡卡讀后感8 凡卡寫于1886,它反映了當時沙皇統(tǒng)治時期,無數(shù)破產(chǎn)農(nóng)民被迫進入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。而9歲的小凡卡就是一部分兒童的代表。九歲應該是充滿童真的年齡。在這時九歲的小凡卡成為了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果一不小心做錯了事,還要為老板打。也沒有小伙伴一個人孤零零的。就在圣誕節(jié)前夜,小凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對往昔生活的美好回憶,偷偷的給爺爺寫了一封信,訴說自己不幸遭遇,哀求爺爺能將自己家回鄉(xiāng)下。可是,這封承載著小凡卡對希望的信,并沒有順利的送到爺爺手里,因為這封信并沒有詳細的地址,也沒有貼郵票,他的信可能永遠也到不了爺爺手里,所以凡卡
11、只能靠著這個愿望知他過往下來的每一天凡卡的童年就像被關在籠子里的小鳥,失去自由,像一個木偶,任人擺布。我們的童年豐富多彩,好玩的,好吃的,數(shù)不勝數(shù),也有好多伙伴很自由,還能做自己喜歡的事情,衣來伸手飯來張口。而小凡卡的童年時挨打受凍,吃不飽,不能好好休息與我們同齡的凡卡遭受著別人的虐待,他挨凍受餓,生活悲慘,讓人產(chǎn)生無限同情,所以我們應該更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習將來把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛! 凡卡讀后感9 今天,我又一次拿起書架上的凡卡讀了起來,凡卡悲慘的命運又一次給我留下深刻印象。當我讀到:“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好不容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不
12、如!”時,我不禁為凡卡而悲,本指望在這里學會做鞋,有一技之長,可來這里做的是跟學做鞋沒有一點關系,而且受盡了虐待,饑餓,孤獨,痛苦徹底打碎了凡卡的夢想。使我感受到凡卡在這里受到的虐待是兒童難以承受的。文中還有一段:“過了一個鐘頭,他懷著甜美的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴”這個結尾是凡卡夢見爺爺念他的信,似喜似悲。因為凡卡的爺爺根本收不到信,即使收到了信,他的爺爺也沒有能力撫養(yǎng)他。所以,凡卡的悲慘命運還將繼續(xù)下去。使我更加同情凡卡,痛恨黑暗的舊社會。從凡卡寫信的內(nèi)容中,我感受的他的學徒生活十分悲慘。整日里勞動十分繁重,
13、而且做的事跟學做鞋沒有一點關系。常常忍饑挨餓,伙計們捉弄他,還時常挨老板,老板娘打罵,他的學徒生活是凄慘的,是兒童難以忍受的。 凡卡讀后感10 自從讀了凡卡后,我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮,被爺爺送到鞋匠那里做學徒??尚》部ㄔ谀堑纳钍菭敔斣趺匆蚕氩坏?。在那里,小凡卡根本不是學徒,而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子,還要被他們欺負,打發(fā)去買酒如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了,就寫了封信給爺爺,在寫的時候還不時的向窗外看看,顯然小凡卡很害怕信寫好后,又匆匆的寫上“鄉(xiāng)下爺爺收。”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里,但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎?不知道,
14、即使郵差沒喝酒,他的爺爺也收不到,因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址,所以小凡卡的爺爺收不到。可能是爺爺收不到信,小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信這時大家都會想,小凡卡想得太天真了,但他有什么辦法呢?在此我想大家說:“伸出你們“愛”的手去幫助他們246億個童工吧!” 凡卡讀后感11 大家必須明白凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真期望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想
15、要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻應對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了?!比伺c人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。 凡卡讀后感12 今天,我看了一篇課文,名叫凡卡。我認為用“朱
16、門酒肉臭,有凍死骨”這一句詩最能表現(xiàn)出沙皇時期的景象。故事的主人公名叫凡卡茹科夫,他被爺爺帶到城市里做學徒,卻被人、捉弄。有一天,他偷偷給寫信,卻不知道寫清地址和貼郵票,但他已經(jīng)懷著美好的愿望進入夢鄉(xiāng)了。我們的童年和凡卡的童年相比,簡直就是一個天,一個地!仔細想一想,我們之中哪一個父母不愛自己的孩子?哪一個父母不愿為自己的孩子著想?哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活?凡卡自幼就沒有了父母,一直和爺爺相依為命。而我們呢?擁有了幸福卻不珍惜,爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢,是為了我們能過上幸福的日子,可我們不但不珍惜,還要和爸爸媽媽吵架,同學們,這難道是我們該做的嗎?零分高考后的淚水_900字
17、! 凡卡讀后感13 最近,我們學習了一篇閱讀課文凡卡,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,僅有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計們故意捉弄他并且凡卡每一天早上只能吃一點兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包,沒有一點菜,根本談不上什么營養(yǎng)!讀到那里,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一齊過著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每一天,我都在良好的環(huán)境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們我真是太
18、幸福了!我必須要加倍努力學習,將來為祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活! 凡卡讀后感14 九歲的凡卡茹科夫,被送到了鞋匠那兒做學徒。他本指望以此得到幸福,卻受到老板非人的虐待,使他無比懷念鄉(xiāng)下的生活。于是,凡卡給鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信,希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱,置身于甜蜜的夢鄉(xiāng)中看完這篇文章,我真想對凡卡的老板說:“凡卡雖然是你的學徒,但并不是你的奴隸,你怎么能這樣對待他?他雖然貧窮,難道你就沒有貧窮的時候,沒有當過學徒嗎?”老板的殘暴讓我憤怒,凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀!他應該擁有一個幸??鞓返耐?!為什么那時的人沒有一點憐憫之心呢?我想,如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿希望的社會里,他也可以像我們一樣在教室里學習,受到許多人的關心,再也不會挨打受餓了!相比
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