湘教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫句子課后專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、湘教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫句子課后專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習(xí)。1我最愛看天上密密麻麻的星星。（縮句）_2阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_3人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象和聲音。（修改病句）_二、 按要求完成句子練習(xí)。1蟋蟀在草叢里鳴叫。（改為擬人句）_。2蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程了。改為感嘆句：_。改為反問句：_。3蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一個(gè)句子）_。三、 按要求寫句子。 1.老麻雀落在獵狗面前。（改成比喻句） _2.沒有什么別的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。（改成反問句） _3.西門豹說：“

2、把新娘領(lǐng)來讓我看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _4.照樣子用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)心情。 例：我們害怕極了，馬上都不說話了，貼眷墻壁，悄悄地走過去。我緊張極了，_。5.秋風(fēng)送來了_，送來了_，也送來了_。（寫成排比句） 6.修改病句。 布娃娃非?？蓯郏覑鄄会屖?，舍不得放下。_現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)靠人類呼風(fēng)喚雨。_四、 按要求寫句子。1西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。（改為雙重否定句）_3官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（仿寫句子）老百姓高興得_五、 按照要求完成句子。1李明花了整整一小時(shí)左右才做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。（修改病句）_2例句：文成公主和她的隨

3、從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到了拉薩。（仿照例句，完成下面句子的改寫）后羿為了射日，翻越巍峨的高山，走過茂密的森林，涉過一條條大河，最終射掉了九個(gè)太陽(yáng)。_3在公交車上，小明看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，已經(jīng)沒有座位了，在“老弱病殘”專用座上坐著一位年輕人，沒有主動(dòng)讓座，你提醒這位年輕人說（用加強(qiáng)自己語(yǔ)氣的方式進(jìn)行勸說。）_4用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“著急”的心理活動(dòng)。_六、 按要求寫句子。1.同學(xué)們回答問題。（擴(kuò)句，至少兩處） _2.雪花在空中飛舞。（改為比喻句）_3.見到同學(xué)有困難，我們?cè)跄懿粠椭?？（改為陳述句）_4.我

4、們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。（修改病句）_七、 按要求完成句子練習(xí)。1.這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_2.李雷笑著對(duì)媽媽說：“我?guī)湍黾覄?wù)”。（改為轉(zhuǎn)述句）_3.祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。（使用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_八、 按要求寫句子。1我和姐姐在公園里看了一場(chǎng)美麗的蝴蝶展。（縮寫句子）_2人民對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果感到驚奇。（改成反問句）_3月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路（寫一個(gè)排比句）_4月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加點(diǎn)詞造句）_九、 按要求寫句子。1. 難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_2. 江潮還沒有來 海塘大堤上

5、早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點(diǎn)）_3.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲。（改為比喻句）_十、 直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ)。1.媽媽問：“我的錢包怎么不見了？”_2.爸爸對(duì)奶奶說：“我兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬您的。”_3.老師對(duì)我說：“我教你造句?！盻4.爸爸說：“今天晚上，你和媽媽先吃飯。我有事情?！盻5.她說：“昨天爸爸給我買了一雙新鞋?！盻6.小明說：“我今天步行來上學(xué)的。_十一、 按要求寫句子。1.爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的。（縮句）_2.天都峰那么高，我爬得上去嗎？（反問句變陳述句）_3.蟋蟀會(huì)唱歌。蟋蟀會(huì)建造舒服的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_4.讀了愛的教育這本書，使我很受感動(dòng)

6、。（修改病句）_十二、 句子大觀園1小女孩望著小花園。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_2五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中（連詞成句）_3花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？（改為陳述句）_4是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）_十三、 按要求完成句子練習(xí)。1.這是在外國(guó)人的地盤里，沒有人敢怎么樣。（改成反問句）_2.官紳跪地求饒。（擴(kuò)寫句子，寫出官紳的神態(tài)和動(dòng)作）_3.我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）_4.夏天的北京是一年四季中最美的季節(jié)。（修改病句）_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1哪一顆星沒有光？（仿寫句子）_2在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（縮句）_3說它貪

7、玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（改為陳述句）_4它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。它有了一群雞錐。（用“之所以是因?yàn)椤边B接起來）_5宿新市徐公店的作者是宋朝詩(shī)人楊萬里寫的。（修改病句）_十五、 按要求寫句子。1運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽事都是熱烈。（修改病句）_2秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱著歌。（仿寫擬人句）_3不仔細(xì)觀察就不能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解。（改為反問句）_4蟋蟀沒有特別好的工具。（改為設(shè)問句）_5蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來）_十六、 按要求改寫句子。1林木和花卉生長(zhǎng)在大峽谷里。（ 把句子寫具體 ）_。 2冬天過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

8、？改為陳述句：_。 3媽媽說：“我給你買了一本好書?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_。 4他是五年級(jí)的學(xué)生。改為反問句：_。十七、 按要求改寫句子。1.一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句） 2.秦兵馬俑是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。（改反問句） 3.一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句） 4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句） 5.藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。”（改為轉(zhuǎn)述句） 答案1、我愛看星星。 阿媽，這就是我們家的地。 人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象，聽到了錢塘江大潮的聲音。2、蟋蟀在草叢里唱歌。 蟋蟀的住宅真是偉大的工程啊！ 難道蟋蟀的住宅不可以算是偉大的工程嗎？ 蟋

9、蟀的出名，不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。3、老麻雀像箭一樣從樹上飛下來，落在獵狗的前面。 難道還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情嗎？ 西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。 手賺得緊緊的，生怕它們看見了會(huì)追過來。 累累的果實(shí) 涼爽的秋風(fēng) 大地的新衣裳 布娃娃非?？蓯?，我愛不釋手。 人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。4、西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。 沒錢的不得不眼睜睜地看著女孩被他們拉走。 手舞足蹈，跑到西門豹面前致謝。5、李明花了整整一小時(shí)才做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。 后羿為了射日，歷經(jīng)千辛萬苦，最終射掉了九個(gè)太陽(yáng)。 難道你不應(yīng)該給老年人讓座嗎？ 我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步

10、，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。6、一年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題。 雪花像柳絮一樣在空中飛舞。 見到同學(xué)有困難，我們應(yīng)該幫助。 我們必須做到邊讀書邊思考。7、這是很偉大的奇觀。 李雷笑著對(duì)媽媽說，他幫媽媽做家務(wù)。 雖然祖父的年歲很大，但是他的腿腳很靈便。8、我和姐姐看了蝴蝶展。 難道人民對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果不感到驚奇嗎？ 太陽(yáng)照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人們的心田。 云是那樣的潔白，那樣的純潔。9、錢塘江大潮是偉大的奇觀。 雖然江潮還沒有來，但是海塘大堤上早已人山人海。 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。10、媽媽問，她的錢包怎么不見了。 爸爸對(duì)奶

11、奶說，他兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬奶奶的。 老師對(duì)我說，她/他教我造句。 爸爸說，今天晚上，讓我和媽媽先吃飯。他有事情。 她說，昨天她爸爸給她買了一雙新鞋。 小明說，他今天步行來上學(xué)的。11、葉子是嫩紅的。 天都峰那么高，我爬不上去。 蟋蟀不僅會(huì)唱歌，還會(huì)建造舒服的住宅。（蟋蟀不但會(huì)唱歌，而且會(huì)建造舒服的住宅。） 讀了愛的教育這本書我很受感動(dòng)。（愛的教育）這本書使我很受感動(dòng)。）12、可愛的小女孩呆呆地望著小花園。 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。 花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，不能容它們藏身。 海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。13、這是在外國(guó)人的地盤里，能有人敢怎么樣嗎？ 官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。 我們害怕鵝，卻不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季節(jié)。14、哪一個(gè)孩子不是天使？ 金暉里閃著雪花。 說它貪玩吧，的確是啊，要不不會(huì)一天一夜不回家。 它之所以負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，是因?yàn)樗辛艘蝗弘u錐。 宿新市徐公店的作者是宋朝詩(shī)人楊萬里。15、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽事都是激烈的。 湖里，青蛙在高歌，魚兒在荷葉傘下歇涼。 難道不仔細(xì)觀察就能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解嗎？ 蟋蟀難道沒有特別好的工具嗎？沒有。 蟋蟀不僅用