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文檔簡(jiǎn)介
1、古詩三首古詩三首統(tǒng)編本小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編本小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元1717 浪淘沙劉禹錫 江南春杜牧 書湖陰先生壁王安石解解詩詩題題 知知作作者者黃河黃河江南春景江南春景庭院內(nèi)外景物庭院內(nèi)外景物 浪淘沙浪淘沙 唐劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。 江南春江南春 唐杜枚千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。 書湖陰先生壁書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。初初讀讀詩詩感感節(jié)節(jié)奏奏 浪淘沙浪淘沙 唐劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。學(xué)習(xí)浪
2、淘沙學(xué)習(xí)浪淘沙單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式九曲:九曲:自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多,此為“虛數(shù)詞”。萬里沙:萬里沙:黃河在流經(jīng)各地時(shí)挾帶大量泥沙,此為“虛數(shù)詞”。浪淘風(fēng)簸:浪淘風(fēng)簸:黃河卷著泥沙,風(fēng)浪滾動(dòng)的樣子。自天涯:自天涯:來自天邊。牽??椗籂颗?椗恒y河系的兩個(gè)星座名。自古相傳,織女為天上仙女,下凡到人間和牛郎結(jié)為夫婦。后西王母召回織女,牛郎追上天,西王母罰他們隔河相望,只準(zhǔn)每年七月七日的夜晚相會(huì)一次。 浪淘沙浪淘沙 唐劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。學(xué)習(xí)浪淘沙學(xué)習(xí)浪淘沙詩句大意:詩句大意:九曲黃河從遙遠(yuǎn)的地方蜿蜒奔騰而來,一路裹挾著萬
3、里的黃沙。既然你從天邊而來,如今帶上我扶搖直上,匯集到銀河中去,一同到牛郎和織女的家里做客吧。 浪淘沙浪淘沙 唐劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。學(xué)習(xí)浪淘沙學(xué)習(xí)浪淘沙讀一讀,想一想,作者劉禹錫是怎樣寫出黃河的雄偉氣勢(shì)的?你是從哪些詞句中感受到的? 浪淘沙浪淘沙 唐劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇W(xué)習(xí)浪淘沙學(xué)習(xí)浪淘沙“九九”“”“萬萬”兩字是極大極兩字是極大極廣極多的虛指,突出了黃河廣極多的虛指,突出了黃河的曲折蜿蜒和氣勢(shì)磅礴。的曲折蜿蜒和氣勢(shì)磅礴。“自天涯自天涯”以夸張的手法以夸張的手法寫出黃河的綿長(zhǎng),一望無寫出黃河的綿
4、長(zhǎng),一望無際。際??鋸埖男揶o手法,夸張的修辭手法,“直上直上”將視角從地將視角從地上直引至天上,寫出上直引至天上,寫出了黃河的氣勢(shì)非凡。了黃河的氣勢(shì)非凡。 浪淘沙浪淘沙 唐劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇W(xué)習(xí)浪淘沙學(xué)習(xí)浪淘沙“黃河遠(yuǎn)上白云間黃河遠(yuǎn)上白云間”“黃河之水天上來黃河之水天上來”學(xué)習(xí)古詩的方法:解詩題解詩題讀詩文讀詩文明詩意明詩意品名句品名句悟詩情悟詩情背詩文背詩文 江南春江南春 唐杜枚千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。 書湖陰先生壁書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。
5、借借助助方方法法對(duì)對(duì)比比學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)詩題詩中景物景物特點(diǎn)江南春書湖陰先生壁找出詩中的景物,并寫出景物的特點(diǎn)。嘗試說說古詩大意:江南春詩句大意:千里江南,到處是鶯歌燕舞,到處是綠樹紅花,到處是水村山郭,到處是酒旗招風(fēng)。南朝遺留下的四百八十多座古寺,如今有多少籠罩在這蒙蒙的煙雨之中。書湖陰先生壁詩句大意:茅草房庭院經(jīng)常打掃,潔凈得沒有一絲青苔?;ú輼淠境尚谐蓧牛际侵魅擞H手栽種。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田,并且環(huán)繞著農(nóng)田;兩座大山打開門來為人們送去綠色。學(xué)習(xí)江南春學(xué)習(xí)江南春 江南春江南春 唐杜枚千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。讀一讀,哪兩句詩最能反映江南春天的特點(diǎn)?學(xué)習(xí)書
6、湖陰先生壁學(xué)習(xí)書湖陰先生壁讀一讀,哪兩句詩寫得十分工整對(duì)仗? 書湖陰先生壁書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。學(xué)習(xí)書湖陰先生壁學(xué)習(xí)書湖陰先生壁看一看這樣的排列,再讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么? 一水 護(hù)田 將綠繞,兩山 排闥 送青來。像這樣的詩句,你還知道哪些?“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!薄盁o邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。” 你知道“護(hù)田”與“排闥”的典故嗎? 江南春江南春 唐杜枚千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。 書湖陰先生壁書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。反反復(fù)復(fù)朗朗讀讀感感受受不不同同 江南春江南春 唐杜枚千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。多少樓臺(tái)煙雨中。 書湖陰先生壁書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。反反復(fù)復(fù)朗朗讀讀感感受受不不同同 浪淘沙浪淘沙 唐劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛
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