2022年大學(xué)生法制教育總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生法制教育總結(jié) 在高校，素養(yǎng)訓(xùn)練還沒(méi)有得到仔細(xì)、全面、深化的實(shí)施是不爭(zhēng)的事實(shí)。如：在現(xiàn)代社會(huì)中，法律滲透到社會(huì)生活的方方面面，時(shí)時(shí)到處規(guī)范著公民的行為，只有具有較高的法律素養(yǎng)才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活。法律素養(yǎng)是思想道德素養(yǎng)的重要要素之一，而高校思想政治訓(xùn)練中的法律素養(yǎng)訓(xùn)練遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。首先，觀念陳舊，認(rèn)為只要不違法、不犯罪，法律跟自己就沒(méi)關(guān)系。就法律基礎(chǔ)課而言，局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式，方法簡(jiǎn)潔、手段落后，且因內(nèi)容龐雜課時(shí)少、老師理論說(shuō)教和對(duì)法律條文的解釋多、實(shí)踐環(huán)節(jié)少等，造成該課枯燥乏味，學(xué)生只是為了應(yīng)付考試而死記硬背。許多學(xué)生在權(quán)利與義務(wù)、紀(jì)律與自由、法

2、律與道德的關(guān)系問(wèn)題上的熟悉仍是模模糊糊，雖然學(xué)法、知法，但守法、用法意識(shí)差的現(xiàn)象普遍存在，甚至有些高校生知法犯法、違法犯罪。因此，高校必需加強(qiáng)和改進(jìn)法制訓(xùn)練。 為此，我院在良好的法制訓(xùn)練基礎(chǔ)的前提下，今年一年開(kāi)展的豐富的法制訓(xùn)練。不僅豐富了同學(xué)們的校內(nèi)活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們提高的法律意識(shí)。下面我們對(duì)我院的法制訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的總結(jié)。 一、法制訓(xùn)練專題影片放映 時(shí) 間：12 月3日12月7日晚7：00 地 點(diǎn)：秋實(shí)樓105 負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部 活動(dòng)效果：活動(dòng)不僅達(dá)到了預(yù)期的效果，還讓全校的廣闊師生對(duì)普法這個(gè)話題有了更高一層的了解和熟悉。同學(xué)們紛紛表示要做到學(xué)法、知法、懂法和用法，樹(shù)立良好的法制道

3、德觀念，養(yǎng)成自覺(jué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。與法同行，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)展。 二、“增加法律意識(shí) 創(chuàng)建和諧校內(nèi)”簽名活動(dòng) 時(shí)間：12月4日 地點(diǎn)：湖心亭 負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部 活動(dòng)效果：通過(guò)簽名活動(dòng)增加廣闊同學(xué)學(xué)法、知法、懂法、用法的主動(dòng)性、自覺(jué)性和樂(lè)觀性。極大增加廣闊同學(xué)的法律意識(shí)。 三、“增加法制意識(shí) 創(chuàng)建和諧校內(nèi)”法制訓(xùn)練報(bào)告會(huì) 時(shí)間：12月4日 地點(diǎn)：秋實(shí)樓禮堂 負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部 活動(dòng)效果：增加我校高校生的法制觀念、權(quán)利觀念和民主觀念，使同學(xué)們?cè)谶B續(xù)深造中和步入社會(huì)后能夠始終保持正確的法律信念并使我院學(xué)生更好地理論聯(lián)系實(shí)際，不斷豐富專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高分析解決問(wèn)題和實(shí)際動(dòng)手力量且在對(duì)業(yè)內(nèi)、外學(xué)

4、問(wèn)的擴(kuò)展學(xué)習(xí)中能更好地提升個(gè)人綜合素養(yǎng)并能以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的各類問(wèn)題營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛 四、“與法同行，和諧校內(nèi)”主題海報(bào)設(shè)計(jì)大賽 時(shí)間：XX年12月5 日 地點(diǎn)：校內(nèi)空地 負(fù)責(zé)單位：學(xué)生會(huì) 活動(dòng)效果：讓同學(xué)們得到了一次相互溝通相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也提高了同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)，使同學(xué)們能從一個(gè)新的角度看待法律。 五、“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的話劇公演 活動(dòng)時(shí)間：12月6日 活動(dòng)地點(diǎn)：秋實(shí)樓禮堂 負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部話劇社 活動(dòng)效果：通過(guò)話劇演出，進(jìn)行案例分析，形式多樣，內(nèi)容豐富，突出主題，將所學(xué)課本學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活相結(jié)合的目的。此次案例分析活動(dòng)形式新奇，易于被同學(xué)接受，通過(guò)大

5、家參加活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)法的宣揚(yáng)訓(xùn)練力度，增加維護(hù)法的自覺(jué)性。 六、“提倡和諧消費(fèi) 創(chuàng)建誠(chéng)信校內(nèi)“3.15消費(fèi)者權(quán)益愛(ài)護(hù)日活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間 3月15日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：五。一廣場(chǎng) 負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委文體部 活動(dòng)效果：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行的非常順當(dāng)，基本達(dá)到了活動(dòng)的目的，勝利的對(duì)廣闊青年志愿者進(jìn)行了一次深刻的消費(fèi)訓(xùn)練。對(duì)廣闊青年志愿者樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念是非常有關(guān)心的。受到外界、學(xué)校全體老師和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和確定。在活動(dòng)中團(tuán)委工作人員默契的協(xié)作。在活動(dòng)中青年志愿者樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，體現(xiàn)出了當(dāng)代高校生的良好素養(yǎng)。 七、你我共建節(jié)省型和諧校內(nèi)”的活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：XX年.3.22 活動(dòng)地點(diǎn)：湖心亭 負(fù)責(zé)單位：團(tuán)

6、委文體部 活動(dòng)效果：建設(shè)節(jié)省型社會(huì)是樂(lè)觀踐行社會(huì)主義榮辱觀的詳細(xì)體現(xiàn)，是勤儉節(jié)省良好風(fēng)氣形成的重要保證，是人才培育的詳細(xì)要求和有效途徑，對(duì)促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為仔細(xì)貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)省型社會(huì)的重要戰(zhàn)略部署，訓(xùn)練部關(guān)于建設(shè)節(jié)省型學(xué)校的通知與我校實(shí)際相結(jié)合達(dá)到良好的作用。 八、遵守交通平安，共建平安校內(nèi)。全國(guó)交通平安反思日交通平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：4月27日。 活動(dòng)地點(diǎn)：秋實(shí)樓105 負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委組織部 活動(dòng)效果：經(jīng)學(xué)習(xí)讓同學(xué)們更加重視交通法制法規(guī)，熟悉到道路交通平安關(guān)系著每個(gè)市民的日常生活甚至生命平安，更廣泛宣揚(yáng)交通平安常識(shí)。更好的反思以往的行路駕車的陋俗，

7、仔細(xì)端詳并改正不文明的交通習(xí)慣，把珍貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái)，敬重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。 經(jīng)過(guò)一年的努力，我院在法制訓(xùn)練的活動(dòng)取的了可喜的成果。但是我們不能因?yàn)槌晒械桨谅?。為此我們?duì)新的學(xué)年在法制訓(xùn)練方面有更新的要求。對(duì)下學(xué)年的法制訓(xùn)練工作提出以下幾點(diǎn)要求。 （一）增加法律基礎(chǔ)課的實(shí)效性，真正發(fā)揮法制課堂作用 要上好法律基礎(chǔ)課，需要在教學(xué)目的、內(nèi)容、方法等方面加強(qiáng)和改進(jìn)，增加實(shí)效性。1從領(lǐng)導(dǎo)到任課老師都要熟悉到法律學(xué)問(wèn)的傳授是載體，培育學(xué)生的自治自律精神、法制意識(shí)和法律信仰才是這門課的目的。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)該課的檢查和評(píng)估工作。2任課老師要常常深化學(xué)生之中，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和所關(guān)懷的法

8、律問(wèn)題，以便在教學(xué)中依據(jù)學(xué)生的需要和實(shí)際，把握內(nèi)容的取舍和深度、廣度，進(jìn)而處理好講授與自學(xué)、精講與泛講的關(guān)系。3老師要有針對(duì)性地組織學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)論，進(jìn)行案例分析、法理辨析、觀看法制題材影視片等各種教學(xué)實(shí)踐。4與“兩課”中的其他課程聯(lián)系起來(lái)，相互滲透、相互影響、相互促進(jìn)，提高“兩課”教學(xué)的整體效果，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。高?！皟烧n”教學(xué)涵蓋學(xué)生的思想訓(xùn)練、政治訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法紀(jì)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練。法制訓(xùn)練與其他訓(xùn)練相結(jié)合，特殊是要與道德訓(xùn)練相結(jié)合，因?yàn)椤胺ㄖ巍焙汀暗轮巍笔窍噍o相成的，道德訓(xùn)練是基礎(chǔ)，法制建設(shè)是保障。學(xué)生具備了良好的道德素養(yǎng)，才能有良好的行為習(xí)慣，才能自覺(jué)地

9、遵紀(jì)守法。這就要求“兩課”老師要集體備課，共同討論教材、討論學(xué)生、討論教學(xué)方法和手段，將法制訓(xùn)練滲透在富有吸引力的內(nèi)容和環(huán)節(jié)之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，使法制訓(xùn)練內(nèi)容入眼入腦，從而使學(xué)生在學(xué)法、知法過(guò)程中形成較強(qiáng)的法律意識(shí)和法律評(píng)價(jià)力量，以法律規(guī)范自己的思想和行為，形成良好的守法習(xí)慣。 （一）營(yíng)造良好的法制訓(xùn)練環(huán)境和氛圍 高校生的法制觀念受各種因素的影響。高校在相關(guān)部門的協(xié)作下加大對(duì)校內(nèi)周邊環(huán)境綜合治理力度的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)著力建設(shè)良好的校內(nèi)法制訓(xùn)練環(huán)境和氛圍。 1、依法治校。依法治校是依法治國(guó)方略在高校的貫徹落實(shí)，是一項(xiàng)涉及高校思想建設(shè)和民主法制建設(shè)的根本工作。高校應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，將國(guó)家法律法規(guī)

10、詳細(xì)化為學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各方面工作的規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可循；要清理與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸的規(guī)章制度，對(duì)不完善的部分要依據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況予以完善，使之適應(yīng)法律規(guī)定；特殊是加強(qiáng)“依法治教”和“學(xué)生管理法制化”，削減教學(xué)和學(xué)生管理工作中的違規(guī)性、隨便性，切實(shí)敬重、維護(hù)師生的合法權(quán)益。 2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支專兼結(jié)合的法制訓(xùn)練隊(duì)伍。建立校、院、系各級(jí)法制訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)法制訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)，使法制訓(xùn)練有組織、有方案、有檢查，不僅使法制訓(xùn)練真正落到實(shí)處，而且系統(tǒng)、完整。構(gòu)建一支由法律基礎(chǔ)課老師、其他“兩課”老師、政工干部、輔導(dǎo)員等組成的法制訓(xùn)練隊(duì)伍，通過(guò)溝通狀況、討論爭(zhēng)論、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等不斷提高隊(duì)伍素養(yǎng)。 3、多渠道、多形式、不間斷地開(kāi)展法制宣揚(yáng)訓(xùn)練。要加大法制宣揚(yáng)力度，可通過(guò)黑板報(bào)、展板、櫥窗、閱報(bào)欄、校報(bào)、校內(nèi)廣播、法制講座、校內(nèi)網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣揚(yáng)，形成深厚的校內(nèi)法制訓(xùn)練氛圍。 （二）開(kāi)展豐富多彩的課外法制訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。法制訓(xùn)練實(shí)踐能夠熬煉學(xué)生運(yùn)用法律學(xué)問(wèn)、分析實(shí)際問(wèn)題的力量，提高法制意識(shí)。如，校內(nèi)開(kāi)展主題班會(huì)、法律征文、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、模擬法庭、參與校內(nèi)治安聯(lián)防等活動(dòng)；走出校內(nèi)，旁聽(tīng)庭審、參觀監(jiān)獄和勞教所、到街道、集鎮(zhèn)開(kāi)展法律詢問(wèn)、在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中組織法制訓(xùn)練小分隊(duì)深化農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行法律宣揚(yáng)，普及法律學(xué)問(wèn)；進(jìn)行誠(chéng)信、守法訓(xùn)練等，從而了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。 以