七年級政治共同建設(shè)集體

1、 佛教創(chuàng)始人釋迦佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問：牟尼曾問：“一滴一滴水怎樣才能不干涸水怎樣才能不干涸？” 一滴水只有放進一滴水只有放進大海才會永不干涸，大海才會永不干涸，一個人只有把他自己一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量起的時候才最有力量。 雷鋒雷鋒 一滴水滴進一個裝滿黑色墨水的杯子，會變出現(xiàn)什么情況？ 一滴水滴進一個裝滿白色清水的杯子，會出現(xiàn)什么情況？ 一滴墨水滴進一個裝滿白色清水的杯子，會出現(xiàn)什么情況？ 這給我們什么樣的啟示？ 有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他領(lǐng)進一有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他領(lǐng)進一間房子，只見一群人圍坐在一口大鍋旁，每人拿一把間

2、房子，只見一群人圍坐在一口大鍋旁，每人拿一把湯勺，可勺柄太長，盛起湯也送不到嘴里，一個個眼湯勺，可勺柄太長，盛起湯也送不到嘴里，一個個眼睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領(lǐng)進另一睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領(lǐng)進另一間屋子，同樣的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津間屋子，同樣的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味，原來他們是在用長長的湯勺相互喂著吃。教士有味，原來他們是在用長長的湯勺相互喂著吃。教士說：說：“剛才那里是地獄，這里是天堂。剛才那里是地獄，這里是天堂?！?互幫互助的班風(fēng)有助于互幫互助的班風(fēng)有助于 塑造我們的良好個性塑造我們的良好個性 有一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊，他

3、向迎面而來的婦有一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：人說：“我有一顆湯石（在路邊隨手撿的一顆石頭），如果將它我有一顆湯石（在路邊隨手撿的一顆石頭），如果將它放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來， 我現(xiàn)在就煮給大家我現(xiàn)在就煮給大家喝。喝?！?這時，有人就找了一口大鍋，也有人提了一桶水，并且架上這時，有人就找了一口大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。爐子和木材，就在廣場煮了起來。 這個陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗這個陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮地說：了一口，很興

4、奮地說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。了。”立刻有人沖回家拿來了一堆洋蔥。立刻有人沖回家拿來了一堆洋蔥。 陌生人又嘗了一口：陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉絲就更香了。太棒了，如果再放些肉絲就更香了?！庇忠粋€婦人快速回家端了一碗肉絲來。又一個婦人快速回家端了一碗肉絲來。 “再有一些蔬菜就完美無缺了。再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議道。在陌生陌生人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他佐料，人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他佐料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味當(dāng)大

5、家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。好喝的湯。（1）湯石的故事說明了什么？對我們建設(shè)）湯石的故事說明了什么？對我們建設(shè)班集體有什么啟示？班集體有什么啟示？（2）你曾經(jīng)為同學(xué)、為班集體做過哪些事）你曾經(jīng)為同學(xué)、為班集體做過哪些事情？情？（3）你還知道誰為班集體做過哪些貢獻？）你還知道誰為班集體做過哪些貢獻？ 1.良好的班集體對我們的成長有著積極影響，下列選項正確的有（ ） 良好的班集體能保障我們學(xué)習(xí)活動的順利進行能促進我們社會生活能力和綜合素質(zhì)的提高良好、友愛的集體有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度可以滿足我們的各種需要 A B C D2.俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！?/p>