太原理工安全管理學(xué)

1、安全管理學(xué)1、安全管理是管理者對安全生產(chǎn)進(jìn)行的計劃、組織、監(jiān)管、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動。其目的是保護(hù)職工在生產(chǎn)過程中的安全與健康，保護(hù)國家和集體的財產(chǎn)不受損失，促進(jìn)企業(yè)改善管理，提高效益，保障事業(yè)的順利發(fā)展。2、安全管理學(xué)的特點(diǎn)：系統(tǒng)性，決策性，前瞻性，綜合性，交叉性，實用性。3、事故的分類傷亡事故：人或集體在行動過程中，接觸了與周圍條件有關(guān)的外來能量，該能量作用于人體，致使人體生理機(jī)能部分或全部損傷的現(xiàn)象。一般事故：人身沒有受到傷害或只受微傷，停工短暫或與人的生理機(jī)能障礙無關(guān)的未遂事故。未遂事故：有可能造成嚴(yán)重后果，但由于其偶然因素，實際上沒有造成嚴(yán)重后果的事件。二次事故： 由外部事件或事故

2、引發(fā)的事故。4、海因里希法則：死亡、重傷、輕傷和無傷害的事故件數(shù)之比為1：29：300，無傷害事故就是既沒有造成人身傷害，也沒有造成財物損失和環(huán)境破壞的事故，也稱為未遂事故或險兆事故。要消除重傷事故，必須從消除大量的無傷害事件著手。5、事故的基本特征： （1）事故的因果性；（2）事故的偶然性、必然性和規(guī)律性；（3）事故的潛伏性、再現(xiàn)性和可預(yù)測性.6、事故致因理論：事故致因理論是從大量典型事故的本質(zhì)原因的分析中所提煉出的事故機(jī)理和事故模型。這些機(jī)理和模型反應(yīng)了事故發(fā)生的規(guī)律性，能夠為事故原因的定性、定量分析，為事故的預(yù)測預(yù)防和改進(jìn)安全管理工作，從理論上提供科學(xué)的、完整的論據(jù)。7、海因里希事故因果

3、連鎖過程： （1）遺傳及社會環(huán)境（M） （2）人的缺點(diǎn)或失誤（ P） （3）人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)（H） （4）事故（D） （5）傷害（A）8、事故致因理論積極的意義在于如果移去因果連鎖中的任一塊骨牌，則連鎖被破壞，事故過程被中止。海因里希認(rèn)為企業(yè)安全工作的重心就是移去中間的骨牌即人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，從而中斷事故連鎖的進(jìn)程，避免傷害的發(fā)生。不足之處在于事故致因連鎖關(guān)系的描述過于絕對化、簡單化、“單鏈條”化，事故災(zāi)難往往是多鏈條因素交叉影響的結(jié)果。海因里?！爸庇^化”的事故致因理論的發(fā)展，成為事故研究科學(xué)化的先導(dǎo)，具有重要的歷史地位。9、安全管理的基本原理：（1）系統(tǒng)原理：指人

4、們在從事管理工作時，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、理論和方法對管理活動進(jìn)行充分的系統(tǒng)分析，以達(dá)到安全管理的優(yōu)化目標(biāo)，既從系統(tǒng)論的角度來認(rèn)識和處理企業(yè)管理中出現(xiàn)的問題。運(yùn)用系統(tǒng)原理應(yīng)遵循原則：動態(tài)相關(guān)性原則、整分合原則、彈性原則、反饋原則、封閉原則。（2）人本原理：人本原理就是在管理中堅持以人為本，注重發(fā)揮被管理者的積極性、主動性，使被管理者在工作中充分發(fā)揮自己的潛能、創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。運(yùn)用人本原理應(yīng)遵循原則：動力原則、能級原則、激勵原則。（3）預(yù)防原理：通過有效的管理和技術(shù)手段，減少并防止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，從而使事故發(fā)生的概率降到最低。運(yùn)用預(yù)防原理應(yīng)遵循原則：偶然損失原則、因果原則、3E

5、原則、本質(zhì)安全化原則。（4）強(qiáng)制原理：采取強(qiáng)制管理的手段控制人的意愿和行為，使個人的活動、行為等受到管理要求的約束，從而有效地實現(xiàn)管理目標(biāo)。運(yùn)用強(qiáng)制原理應(yīng)遵循原則：安全第一原則、監(jiān)督原則 （5）責(zé)任原理：管理工作必須在合理分工的基礎(chǔ)上，明確規(guī)定組織各級部門和個人必須完成的工作任務(wù)和相應(yīng)的責(zé)任。10、安全文化（1）文化是觀念、行為、物態(tài)的總和，既包括主觀內(nèi)涵，也包括客觀存在；（2）安全文化強(qiáng)調(diào)人的安全素質(zhì)，要提高人的安全素質(zhì)，需要綜合的系統(tǒng)工程；（3）安全文化是以具體的形式、制度表現(xiàn)出來的，并具有層次性；（4）安全文化具有社會文化的屬性和特點(diǎn)，是社會文化的組成部分，屬于文化的范疇；（5）安全文化

6、最重要的領(lǐng)域是企業(yè)的安全文化，發(fā)展并建設(shè)安全文化，最終要建設(shè)好企業(yè)安全文化。11、安全文化的層次性：安全文化范疇包含安全觀念文化、安全行為文化、安全管理文化和安全物態(tài)文化。12、安全文化的功能文化力應(yīng)第一表現(xiàn)為影響力，第二表現(xiàn)為激勵力，第三表現(xiàn)為約束力，第四表現(xiàn)為導(dǎo)向力（1）影響力是通過觀念文化的建設(shè)影響決策者、管理者和員工對安全的態(tài)度和觀念，進(jìn)而強(qiáng)化企業(yè)員工乃至社會成員的安全意識。（2）激勵力是通過觀念文化和行為文化的建設(shè)，激勵每一個人安全行為的自覺性。（3）約束力是通過強(qiáng)化政府行政的安全責(zé)任意識，約束其審批權(quán)；通過強(qiáng)化安全管理，提高企業(yè)決策者的安全管理能力和水平，規(guī)范其管理行為；通過安全生

7、產(chǎn)制度的建設(shè)，約束員工的安全生產(chǎn)施工行為，消除違法違章現(xiàn)象。（4）導(dǎo)向力是對全體社會成員的安全意識、觀念、態(tài)度、行為的引導(dǎo)。13、安全文化與安全管理的關(guān)系安全文化與安全管理有內(nèi)在的聯(lián)系，但不可相互取代，兩者相輔相成，又互相促進(jìn)。首先，安全文化對安全管理有影響和決定作用；其次，安全文化是安全管理的軟手段；再次，安全管理有賴于安全文化的核心理念的支撐和指導(dǎo)；最后，管理活動作為人類發(fā)展的重要組成部分分?？傊?，安全文化能夠促進(jìn)安全管理的理論與機(jī)制創(chuàng)新，安全管理的改進(jìn)與提高，反過來又能激勵安全文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。14、安全生產(chǎn)五要素：安全文化，安全法制，安全責(zé)任，安全科技，安全投入。安全文化在安全生產(chǎn)五要

8、素的地位？安全文化作為安全生產(chǎn)的第一要素，可見它是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心，是安全生產(chǎn)的靈魂因此，提升決策者、管理者及勞動者的安全文化理念和科技素質(zhì)，是預(yù)防事故提升安全生產(chǎn)水平的重要舉措。只有把安全生產(chǎn)工作提高到安全文化的高度來認(rèn)識，并不斷提升全社會成員的安全文化及科技素質(zhì)，安全生產(chǎn)形勢才會有根本性的好轉(zhuǎn)。15、企業(yè)安全文化建設(shè)和杜邦安全文化三違：違章指揮、違規(guī)作業(yè)和違反勞動紀(jì)律； 三點(diǎn)控制：危險點(diǎn)、危害點(diǎn)和事故高發(fā)點(diǎn)。四不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害。三級安全教育： 指企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行的廠級、車間級、班組級安全教育。三群：群策，群力，群管。 四全安全管理：全

9、員，全過程，全方位，全天候?！拔逍隆?作業(yè)安全教育： 指凡是采用新技術(shù)、 新工藝、 新材料、使用新設(shè)備、 試制新產(chǎn)品的單位， 必須事先提出具體的安全要求，由使用單位對從事該工作的工人進(jìn)行安全技術(shù)知識教育，在未掌握基本技能和安全知識前不準(zhǔn)單獨(dú)操作。 五新作業(yè)安全教育包括：安全操作知識和技能培訓(xùn)、應(yīng)急措施的應(yīng)用等三同時：安全設(shè)施與主體工程應(yīng)該同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)使用。三防管理：塵、毒、煙。 四查工程：崗位、班組、車間、廠區(qū)六個一工程：查一個事故隱患、提一條安全建議、創(chuàng)一條安全警示語、講一件事故教訓(xùn)、當(dāng)一周安全監(jiān)督員、獻(xiàn)一筆安全經(jīng)費(fèi)。杜邦公司將企業(yè)安全文化發(fā)展描述為四個階段，第一階段是自

10、然本能反應(yīng)。處在該階段的企業(yè)和員工對安全的重視僅僅是一種自然本能保護(hù)的反應(yīng)，員工對安全是一種被動的服從；安全缺少高級管理層的參與。這一階段的事故率很高。第二階段是嚴(yán)格監(jiān)督階段。該階段的特征是：各級管理層對安全責(zé)任作出承諾；員工執(zhí)行安全規(guī)章制度仍是被動的，因害怕被紀(jì)律處分而遵守規(guī)章制度，此階段，安全績效會有提升，但事故發(fā)生率仍較高。第三階段是自主管理階段，事故率較低。企業(yè)已具有良好的安全管理及體系，員工具備良好的安全意識，視安全為自身生存的需要和價值的實現(xiàn)。進(jìn)入第四階段，事故率更低甚至趨于零，員工不但自己遵守各項規(guī)章制度，而且有意幫助別人；不但觀察自己崗位上的不安全行為和條件，而且能留心觀察其他

11、崗位；員工將自己的安全知識和經(jīng)驗分享給其他同事等。16、安全決策的分類：確定型安全決策，風(fēng)險型安全決策，非確定型安全決策。17、安全決策工作人員的素質(zhì)要求安全決策者的素質(zhì)要求，智囊參謀人員的素質(zhì)要求，安全信息工作人員的素質(zhì)要求18、安全管理組織結(jié)構(gòu)：直線制機(jī)構(gòu)，職能制機(jī)構(gòu)，直線職能型組織結(jié)構(gòu)，矩陣制結(jié)構(gòu)，網(wǎng)格結(jié)構(gòu)19、對安全管理人員素質(zhì)的要求：（1）品德素質(zhì)好，堅持原則，堅持原則，熱愛職業(yè)安全健康管理工作，身體健康；（2）掌握職業(yè)安全健康技術(shù)專業(yè)知識和勞動保護(hù)業(yè)務(wù)知識；（3）懂得企業(yè)的生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)，了解企業(yè)生產(chǎn)中的危險因素和危險源，熟悉現(xiàn)有的防護(hù)措施；（4）具有一定的文化水平，有較強(qiáng)的組

12、織管理能力與協(xié)調(diào)能力。20、根據(jù)安全管理中安全激勵形式的不同，將安全激勵方法分為五類：經(jīng)濟(jì)物質(zhì)激勵，刑律激勵，精神心理激勵，環(huán)境激勵，自我激勵（外部激勵，內(nèi)部激勵）。21、安全控制系統(tǒng)的分類宏觀安全控制系統(tǒng)：一般是指各級行政主管部門，以國家法律、法規(guī)為依據(jù)，應(yīng)用安全監(jiān)察、檢查、經(jīng)濟(jì)調(diào)控等手段，實現(xiàn)整個社會、部門或企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)的整體控制活動。微觀安全控制系統(tǒng)：微觀安全控制是指應(yīng)用工程技術(shù)和安全技術(shù)手段，防止在特定生產(chǎn)和經(jīng)營活動中發(fā)生事故的全部活動。22、安全目標(biāo)管理是目標(biāo)管理在安全管理方面的應(yīng)用。它是指企業(yè)內(nèi)部各個部門以至每位職工，從上到下圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)的總目標(biāo)，層層展開各自的目標(biāo)，確定

13、行動方針，安排安全工作進(jìn)度，制定、實施有效的組織措施，并對安全成果嚴(yán)格考核的一種管理制度。安全目標(biāo)管理是一種高層次的、綜合的科學(xué)管理方法。它能有效地調(diào)動起各級組織、各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)和全體人員搞好安全生產(chǎn)的積極性；能充分發(fā)揮一切現(xiàn)代安全管理方法的積極作用；能充分體現(xiàn)全員、全面、全過程的現(xiàn)代管理思想。它的實行可以全面推進(jìn)安全管理水平的提高，有效地促進(jìn)安全生產(chǎn)狀況的改善。23、系統(tǒng)安全與傳統(tǒng)的技術(shù)安全的區(qū)別|系統(tǒng)安全管理和傳統(tǒng)安全管理的區(qū)別（論述）24、系統(tǒng)的全壽命周期包括哪幾個階段： （1）技術(shù)指標(biāo)論證階段； （2）方案論證及初步設(shè)計階段； （3）工程研制階段； （4）生產(chǎn)階段； （5）使用和保

14、障階段； （6）報廢或退役處理階段；原理和適用范圍25、職業(yè)安全健康管理體系 (OSHMS)的運(yùn)行基礎(chǔ)是戴明循環(huán)（ PDCA 循環(huán)）：計劃、行動、檢查、改進(jìn).計劃（Plan）：確定組織的方針，目標(biāo)，配備必要資源：建立組織機(jī)構(gòu)、規(guī)定相應(yīng)職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系：識別管理體系運(yùn)行的相關(guān)活動或過程， 并規(guī)定活動或過程的實施程序和作業(yè)方法等。行動（Do）：按照計劃所規(guī)定的程序加以實施。檢查（Check）：為了確保計劃的有效實施需要對計劃實施效果進(jìn)行檢查并采取措施修正、消除可能產(chǎn)生的行為偏差。 改進(jìn)（Action）：管理過程不是一個封閉的系統(tǒng)，因而需要隨著管理活動的深入，針對事件中發(fā)現(xiàn)的缺陷、不足、變化的內(nèi)

15、外部條件，不斷對管理活動進(jìn)行調(diào)整、完善。26、安全管理信息系統(tǒng)的基本功能（1）輸入功能 （2）處理功能 （3）存儲功能 （4）輸出功能 （5）傳輸功能（6）計劃功能 （7）預(yù)測功能 （8）控制功能 （9）決策優(yōu)化功能27、GB 6441-1986企業(yè)職工傷亡事故分類把受傷害者的傷害分成三類：輕傷：損失工作日低于105天的失能傷害。重傷：損失工作日等于或大于105天的失能傷害。死亡：發(fā)生事故后當(dāng)即死亡，包括急性中毒死亡，或受傷后在30天內(nèi)死亡的事故。死亡損失工作日為6000天。國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例將事故按嚴(yán)重程度分為四類：（1）特別重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以

16、上重傷（包括急性工業(yè)中毒，下同），或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；（2）重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；（3）較大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；（4）一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。常見傷亡事故統(tǒng)計圖：傷亡事故排列次數(shù)排列圖，傷亡事故發(fā)生趨勢圖，傷亡事故管理圖等28、事故統(tǒng)計主要指標(biāo)傷亡事故頻率： 式中 傷亡事故頻率 傷亡事故發(fā)生次數(shù)（次）參加生產(chǎn)

17、的職工人數(shù)（人）統(tǒng)計期間千人死亡率：某時期內(nèi)平均每千名職工中因工傷事故造成死亡的人數(shù)。千人死亡率=死亡人數(shù)平均職工數(shù)×103千人重傷率：某時期內(nèi)平均每千名職工中因工傷事故造成重傷的人數(shù)。千人重傷率=重傷人數(shù)平均職工數(shù)×103傷害頻率：某時期內(nèi)平均每百萬工時由于工傷事故造成的傷害人數(shù)。傷害頻率=傷害人數(shù)實際總工時數(shù)×106目前我國仍然沿用勞動部門規(guī)定的工傷事故頻率作為統(tǒng)計指標(biāo)。工傷事故頻率=本時期內(nèi)工傷事故人次本時期內(nèi)在冊職工人數(shù)×10329、傷亡事故直接經(jīng)濟(jì)損失（1）人身傷亡所支出的費(fèi)用，包括醫(yī)療費(fèi)用(含護(hù)理費(fèi))、喪葬及撫恤費(fèi)用、補(bǔ)助及救濟(jì)費(fèi)用、歇工工資

18、。（2）善后處理費(fèi)用,包括處理事故的事物性費(fèi)用、現(xiàn)場搶救費(fèi)用、清理現(xiàn)場費(fèi)用、事故罰款和賠償費(fèi)用。（3）財產(chǎn)損失費(fèi)用，包括固定資產(chǎn)損失價值、流動資產(chǎn)損失價值。傷亡事故間接經(jīng)濟(jì)損失（1）停產(chǎn)、減產(chǎn)損失價值； （2）工作損失價值； （3）資源損失價值（4）處理環(huán)境污染的費(fèi)用； （5）補(bǔ)充新職工的培訓(xùn)費(fèi)用； （6）其它費(fèi)用；30、事故的原因分為事故的直接原因和間接原因。直接原因是直接導(dǎo)致事故發(fā)生的原因，又稱一次原因；間接原因是致事故的直接原因得以產(chǎn)生和存在的原因。主要原因是在本次事故中，直接原因和間接原因中對事故的發(fā)生起主要作用的原因。31、事故調(diào)查組應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例規(guī)定，按照“政

19、府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)”原則，按事故嚴(yán)重程度組成調(diào)查組，對事故進(jìn)行調(diào)查和分析。32、事故處理原則（1）事故是可以調(diào)查清楚的，這是調(diào)查事故最基本的原則；（2）調(diào)查事故應(yīng)實事求是，以客觀事實為根據(jù)；（3）堅持做到“四不放過”原則，即事故原因未查清不放過；當(dāng)事人和群眾沒有受到教育不放過；沒有制訂切實可行的預(yù)防措施不放過；事故責(zé)任人未受到處理不放過；（4）一方面，事故調(diào)查成員要有調(diào)查的經(jīng)驗或某一方面的專長，另一方面不應(yīng)與事故有直接利害關(guān)系；（5）政府領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。33、事故預(yù)防是什么事故預(yù)防與控制體現(xiàn)在三個方面： （1）消除事故原因，形成 “本質(zhì)安全”系統(tǒng)。即消除危險源、控制危險源、防護(hù)和隔離危險源、

20、保留和轉(zhuǎn)移危險源。（2）降低事故發(fā)生頻率；（3）減少事故的嚴(yán)重程度和事故的經(jīng)濟(jì)損失。34、事故預(yù)防的安全設(shè)計方法（1）能量控制方法； （2）內(nèi)在安全設(shè)計方法； （3）隔離方法； （4）閉鎖、鎖定和連鎖；（5）故障安全設(shè)計； （6）故障最小化設(shè)計； （7）告警裝置。（NQUANSE）35、減少和遏制事故損傷的安全技術(shù)（1）實物隔離； （2）人員防護(hù)裝備； （3）能量緩沖裝置； （4）薄弱環(huán)節(jié)；（5）逃逸和營救； 36、在事故預(yù)防與控制中，有哪幾種安全對策，分別是什么?首選安全措施是哪種?為什么事故預(yù)防與控制對策包括安全技術(shù)、安全教育和安全法制（3E對策）三個方面。安全技術(shù)對策主要是采用工程技術(shù)手

21、段解決安全問題，預(yù)防事故發(fā)生、減小事故造成的傷害和損失。安全教育對策是通過各種形式的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，努力提高人的安全意識和素質(zhì)。安全強(qiáng)制管理對策是用各項規(guī)章制度、獎懲條例約束人的行為和自由，達(dá)到控制人的不安全行為、減少事故的目的。安全技術(shù)對策是事故預(yù)防和控制的首選和最佳安全措施.因為安全教育和安全強(qiáng)制管理對策都是針對機(jī)械、設(shè)備在生產(chǎn)和使用過程中人的相關(guān)知識和操作采取的措施，由于人的多變性，也無法實現(xiàn)人的本質(zhì)安全；而安全技術(shù)對策涉及系統(tǒng)設(shè)計的各個階段，是通過設(shè)計來消除和控制各種危險，將發(fā)生事故的風(fēng)險降至最小或可接受的水平，或者通過隔離、閉鎖、安全裝置、安全警示等方法，通過設(shè)計防止人的誤操作，或者在發(fā)

22、生意外的情況下，將人員損失或設(shè)備損壞程度降到最小，因此，能從源頭上減少事故的發(fā)生或降低事故后果的嚴(yán)重程度，是事故預(yù)防與控制的首選措施。37、安全強(qiáng)制管理對策（大題，框架，思路，對策）安全審查的內(nèi)容：（1）可行性研究審查 （2）初步設(shè)計審查 （3）竣工驗收審查38、事故應(yīng)急救援演習(xí)分為室內(nèi)演習(xí)和現(xiàn)場演習(xí)。室內(nèi)演習(xí)又稱組織指揮演習(xí)，現(xiàn)場演習(xí)又稱事故假定實地演習(xí)。根據(jù)任務(wù)要求和規(guī)模又分為單項訓(xùn)練、局部演習(xí)和綜合演習(xí)。A、單項訓(xùn)練是針對性地完成應(yīng)急救援任務(wù)中的某個單項科目而進(jìn)行的基本操作。如個人防護(hù)訓(xùn)練、空氣監(jiān)測訓(xùn)練、通訊訓(xùn)練等等的單一課目訓(xùn)練。B、局部演習(xí)是針對應(yīng)急救援任務(wù)中的某個科目、某個部門進(jìn)行演習(xí)，是考核各應(yīng)急援救單位部門之間的協(xié)調(diào)程度而進(jìn)行的基本工作。C、綜合演習(xí)是檢驗指揮部的指揮、協(xié)調(diào)能力和救援專業(yè)隊的救援能力及其配合情況、各種保障系統(tǒng)的完善情況及員工的避災(zāi)能力等。39、重大危險源：是指長期或