護(hù)理人員培訓(xùn)制度

1、護(hù)理人員培訓(xùn)制度一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位.1、培訓(xùn)時(shí)間： 院部上崗培訓(xùn) 3天2、培訓(xùn)內(nèi)容（1院部領(lǐng)導(dǎo)與新護(hù)士見面，致歡迎詞，介紹院史，當(dāng)前的醫(yī)療形勢(shì)和醫(yī)院的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員等.(2)愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。（3）護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、分級(jí)護(hù)理制度、消毒隔離、護(hù)理安全管理制度、查對(duì)制度

2、等.A 護(hù)理安全教育:護(hù)理差錯(cuò)事故登記報(bào)告及討論制度。B 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育C 介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護(hù)理質(zhì)控內(nèi)容（4）考核:考試合格者準(zhǔn)予上崗A 理論考核 （內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護(hù)理規(guī)章制度）B 護(hù)理技能操作考試 （基礎(chǔ)護(hù)理八項(xiàng)操作)C 崗前培訓(xùn)書面小結(jié)二、各級(jí)護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)（一）大學(xué)本科、?？飘厴I(yè)生(畢業(yè)后1年）1、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識(shí)：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織,規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測(cè)，護(hù)理立法等方面的知識(shí)，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室專業(yè)理論知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展.(2）技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重病人

3、的搶救配合及監(jiān)護(hù),學(xué)會(huì)使用臨床各種儀器設(shè)備，獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序,對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。2、教育形式（1）由各科室安排帶教老師進(jìn)行一對(duì)一教育。（2）臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。（3）舉辦各類講座和自學(xué)相結(jié)合。(二)中專畢業(yè)生中專畢業(yè)生（畢業(yè)后15年）基礎(chǔ)護(hù)理教育分為二個(gè)階段，即畢業(yè)后第1年及畢業(yè)后25年,畢業(yè)后25年是指通過注冊(cè)考試獲得執(zhí)業(yè)護(hù)士執(zhí)照的臨床護(hù)士.第一階段 畢業(yè)后1年的護(hù)士1、教育內(nèi)容（1)專業(yè)知識(shí)：了解有關(guān)護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測(cè)，護(hù)理立法等方面知識(shí),鞏固所學(xué)

4、的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí)，掌握護(hù)理程序的理論知識(shí)，復(fù)習(xí)衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的護(hù)士執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容。（2)專業(yè)技能:掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握專科的各項(xiàng)操作技能，初步掌握本?？萍?、重病人的搶救配合以及病情觀察,初步學(xué)會(huì)臨床各種儀器的使用,了解整體化護(hù)理的過程,獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫.2、教育形式（1)新護(hù)士上崗前培訓(xùn)，以集中培訓(xùn)為主，時(shí)間為2周,臨床實(shí)踐和授課學(xué)時(shí)各半。（2）由各科室安排帶教老師進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)。(3）舉辦各類講座和自學(xué)相結(jié)合。第二階段 畢業(yè)后25年的護(hù)士1、教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識(shí)：掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí)，掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識(shí)，了解本

5、?？频陌l(fā)展?fàn)顩r，完成衛(wèi)生人員初級(jí)晉升教材中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及全部專業(yè)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。（2)專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握本、專科的各項(xiàng)操作技能，掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察,掌握臨床各種儀器的使用,能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理，熟練掌握各種護(hù)理文件書寫,了解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作.2、教育形式（1）相對(duì)固定科室,一般每1年輪轉(zhuǎn)1次。（2）由各護(hù)士長、帶教老師作具體指導(dǎo)。（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。三、護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)1、具有綜合護(hù)理能力和熟練的?？谱o(hù)理技能（如心電監(jiān)護(hù)、

6、心肺復(fù)蘇等）。2、具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識(shí),掌握專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合專科搶救的知識(shí)和技能。4、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力.5、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理.6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí),每年完成10學(xué)分。7、繼續(xù)提高學(xué)歷層次和外語水平的學(xué)習(xí)。（二)培訓(xùn)方法1、參與臨床護(hù)理工作2、參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作.3、參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng).(二)考核方法1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次，操作考試1次,成績達(dá)標(biāo)。2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完

7、成10學(xué)分.3、護(hù)士長每月考核一次（專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面）。4、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。5、通過主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格.四、主管護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。2、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識(shí)和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。3、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力,具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。6、學(xué)習(xí)一門外語,了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)

8、展趨勢(shì)。（二）培養(yǎng)方法、1、參與臨床護(hù)理工作2、承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作,如承擔(dān)護(hù)士長、教學(xué)干事等工作。3、參與臨床護(hù)理帶教工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作.4、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作.5、參加院內(nèi)、外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。（三)考核方法1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次，成績達(dá)標(biāo)。2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每年完成25學(xué)分.3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。4、每年完成12篇護(hù)理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。5、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作。6、完成大?；?qū)Ｉ?/p>

9、的學(xué)歷教育.7、具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。五、護(hù)士長培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)、1、具有全面的?？评碚撝R(shí)，能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題。2、掌握本專業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。3、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。4、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。5、學(xué)習(xí)一門外語，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。6、具備一些邊緣學(xué)科知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。7、具備一定的現(xiàn)代化護(hù)理管理能力。（二）培訓(xùn)方法1、參見相關(guān)職稱護(hù)士的培養(yǎng)方法.2、每年參加護(hù)士長崗位培訓(xùn).3、參與臨床護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作.4、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作。5、每年參加一次國家級(jí)或市級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。（三)考核方法1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次,操作考試1次，成績達(dá)標(biāo)。2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成25學(xué)分.3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨