國家開放大學(xué)電大?？啤毒W(wǎng)絡(luò)信息編輯》2023期末試題及答案

1、國家開放大學(xué)電大專科網(wǎng)絡(luò)信息編輯2023期末試題及答案（試卷號：2489）盜傳必究一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）1. 在一個網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)中，頻道之下一般設(shè)置若干個（）oA. 網(wǎng)站B. 欄目C. 子欄目D. 文章2. 做好編輯工作的立身之本是（）。A. 扎實(shí)的編輯業(yè)務(wù)能力B. 必備的信息素養(yǎng)C. 豐厚的知識儲備D. 較高的政治素質(zhì)3. 將網(wǎng)絡(luò)稿件分為國內(nèi)、國際，國內(nèi)又分為某省某市，這種歸類角度是（）0A. 按主題歸類B. 按地域歸類C. 按稿件重要性歸類D. 按稿源歸類4. 下面有關(guān)“關(guān)鍵詞”表述不正確的是（）。A. “關(guān)鍵詞”的主要特征就是它所揭示的是文獻(xiàn)最核心的內(nèi)容B. “關(guān)鍵詞”

2、能高度概括和代表整個文獻(xiàn)的基本內(nèi)容，是文獻(xiàn)的靈魂C. 凡單詞或術(shù)語不應(yīng)被選作“關(guān)鍵詞”D. “關(guān)鍵詞”可用于文獻(xiàn)的標(biāo)引和檢索5. 在稿件的主標(biāo)題下標(biāo)明稿件來源、發(fā)布日期、發(fā)布時刻等內(nèi)容的部分屬于（）oA. 隨文部分B. 效果字符C. 主觀標(biāo)示D. 準(zhǔn)導(dǎo)語6. 要制作好網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題，首先要做的事情是（）。A. 命意B. 立言C. 修飾D. 看稿7. 下列網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題中采用了擬人化修辭手法的是（）。A. 計(jì)算機(jī)也要“掃盲”了B. 我科學(xué)家在兔耳上復(fù)制出“人耳”C. 天津：“卡”在節(jié)日好尷尬D. 中俄美新世紀(jì)將上演新版“三國演義”8. 網(wǎng)絡(luò)稿件中出現(xiàn)的錯別字、語法錯誤、標(biāo)點(diǎn)符號誤用、數(shù)字使用不規(guī)范、

3、行文格式不統(tǒng)一等問題 屬于（）oA. 知識性錯誤B. 事實(shí)性錯誤C. 辭章性錯誤D. 政治性錯誤9. 對網(wǎng)絡(luò)傳播來說，作為“因特網(wǎng)的核心技術(shù)，“超級鏈接”的出現(xiàn)和運(yùn)用具有無比重要的意義。 而在實(shí)際的運(yùn)用中，那種利用“超級鏈接”來組織文本寫作的方式我們可以將其稱為（）A. 線性的結(jié)構(gòu)寫作B. 超級鏈接寫作C. 超級文木寫作D. 網(wǎng)狀文本寫作10. 決定相關(guān)新聞能否與當(dāng)前新聞產(chǎn)生真正關(guān)聯(lián)的決定性因素是（）。A. 關(guān)鍵詞的選取和設(shè)置B. 網(wǎng)狀文本的選取和設(shè)置C. 超級鏈接的運(yùn)用D. 超級鏈接的寫作11. 網(wǎng)頁中最重要的內(nèi)容是（）。A. 聲音B. 圖像C. 文本D. 動畫12. 以對新聞事件的深度報道

4、取勝的是（）。A. 網(wǎng)絡(luò)博客B. 網(wǎng)絡(luò)專題C. 網(wǎng)絡(luò)論壇D. 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查13. 網(wǎng)絡(luò)新聞專題具有而傳統(tǒng)新聞專題不具有的特點(diǎn)是（）oA. 綜合性B. 全面性C. 深入性D. 超級鏈接性14. 下列選題項(xiàng)目中哪一類通常是受眾調(diào)查的好選題？（）A. 當(dāng)前社會熱點(diǎn)B. 網(wǎng)民的關(guān)注點(diǎn)C. 當(dāng)前的時局D. 重大、突發(fā)事件15. 采用完整問卷調(diào)查形式的優(yōu)點(diǎn)是（）oA. 能吸引較多網(wǎng)民參與調(diào)查B. 多用于了解網(wǎng)民狀況C. 調(diào)查結(jié)果一般不可靠D. 調(diào)查一般快捷簡單二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）16. 較高質(zhì)量的網(wǎng)站信息的來源途徑有（）。A. 木網(wǎng)站原創(chuàng)信息B. 轉(zhuǎn)載國內(nèi)傳統(tǒng)媒體信息C. 轉(zhuǎn)載國內(nèi)其他網(wǎng)站信

5、息D. 網(wǎng)民甘發(fā)來稿E. 轉(zhuǎn)發(fā)國外媒體（含網(wǎng)站）信息17. 網(wǎng)絡(luò)編輯工作同傳統(tǒng)編輯工作相比，在校對方面的特點(diǎn)是（）0A. 編校合一B. 編校分開C. 只有校樣，沒有原稿D. 時效性要求高E. 文稿錯誤更多，編輯更易出錯18. 與傳統(tǒng)媒體的標(biāo)題相比，網(wǎng)絡(luò)稿件的標(biāo)題的基本特點(diǎn)有（）。A. 題文不分開B. 題文分開C. 超文本鏈接編排D. 多媒體輔助優(yōu)勢E. 單行題多，長短適度19. 在網(wǎng)絡(luò)新聞報道中，利用“超級鏈接”實(shí)現(xiàn)“解讀新聞”的途徑，主要有（A. 相關(guān)報道B. 相關(guān)評論C專家評論D. 跟帖E. 網(wǎng)友討論新聞20. 一般網(wǎng)絡(luò)論壇管理?xiàng)l例的主要內(nèi)容包括（）oA. 對上帖內(nèi)容的限制B. 論壇活動的

6、組織規(guī)則C. 對網(wǎng)民身份標(biāo)識的管理規(guī)則D. 關(guān)于版權(quán)問題的提醒E. 對論壇運(yùn)作程序與環(huán)境管理的規(guī)定三、判斷題（每小題2分，共20分）21. 網(wǎng)絡(luò)編輯行業(yè)自律是以道德規(guī)范、專業(yè)精神和社會良知作為支撐的，是大眾傳媒向社會承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。（J ）22. 轉(zhuǎn)載其他網(wǎng)站稿件是最常用的網(wǎng)絡(luò)稿件的來源，通?？梢灾苯硬捎?。（X ）23. 文稿編輯中關(guān)于數(shù)字使用的總體原則是：凡是可以使用漢字?jǐn)?shù)字而且又很得體的地方，均應(yīng)使用漢字?jǐn)?shù)字。（X ）24. 多渠道信息整合指整合者利用原信息提供者的稿件、自身知識儲備以及其他信息渠道提供的不同信息加工改造原稿。（V ）25. 網(wǎng)站的主頁而以及網(wǎng)站的各個頻道的主頁面大部分

7、是通過標(biāo)題得到展示的，網(wǎng)民上網(wǎng)首先看到的 是各個頻道的頁而，其次是網(wǎng)站的主頁面。因此，利用好網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題，對于網(wǎng)站頁而的美化將起著非常 重要的作用。 （X ）26. -般說來，人們閱讀文字時，眼球跳動是感知不到文字的，而一旦眼睛停留閱讀大致能感知67個漢字，若長一些則需要加標(biāo)點(diǎn)或空格來“換氣”，因此網(wǎng)絡(luò)標(biāo)題最好控制在16字20字之間，且中間 最好用空格分成兩部分。（V ）27. 內(nèi)容提要，是介于標(biāo)題與正文之間的、對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行概括的一種簡短文字，輔助和解說標(biāo)題中傳達(dá)的最重要內(nèi)容。（V）28. 在形式上，“超級鏈接”通常是以文本的“加亮”、“下劃線”，或帶加亮框的形式元素呈現(xiàn)出來，而且，如

8、果我們將鼠標(biāo)指針放在某個元素上面，鼠標(biāo)“指針隨即變成了一只“小手”，那么，它肯 定就是一個“超級鏈接”。（V ）29. 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方法中的網(wǎng)上小組座談主要用于對待某些問題的參考性態(tài)度研究。（X ）30. 網(wǎng)絡(luò)博客的價值與意義體現(xiàn)在：為個人創(chuàng)造了一個信息化的“生活”時空，實(shí)現(xiàn)社會自我的新平 臺，擴(kuò)大了 “社交”范圍。 （V ）四、簡答題（每小題10分，共20分）31. 簡述普通編輯的崗位職責(zé)。答：普通編輯通常是網(wǎng)絡(luò)編輯部中最基層的工作人員，他們處在編輯工作和網(wǎng)絡(luò)新聞傳播工作的最前 沿。他們每天協(xié)助欄目主編，完成欄目內(nèi)容運(yùn)轉(zhuǎn)和更新的基本工作，也隨時對欄目內(nèi)容建設(shè)提出意見和建 議。他們每天負(fù)責(zé)一定量的

9、內(nèi)容編選和編輯處理，也參與要聞、快訊的提供，專題的策劃與實(shí)施，以及外 出采訪、組稿和通聯(lián)工作。32. 簡述網(wǎng)絡(luò)專題策劃的基本要求。答：背景材料需要準(zhǔn)備充分；關(guān)于事件進(jìn)程的報道要及時準(zhǔn)確；對進(jìn)程的預(yù)測需慎重而合理；做好突 發(fā)性新聞事件的專題策劃；要注意區(qū)分好主次，并對分層做好技術(shù)鏈接。五、綜合操作題（每小題10分，共20分）33. 請選取出下列網(wǎng)絡(luò)稿件中2個最恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞來。近年來，在全球新科技革命浪潮的推動下，人類社會的新知識噴薄而出，知識的壽命越來越短，知識 的更新越來越快，面對突如其來的知識海洋，為了生存和發(fā)展，繼續(xù)教育、終身教育、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型 社會等新的教育思想、教育理論被不斷地提出

10、，并得到廣泛傳播。 多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是網(wǎng)絡(luò)教 育模式發(fā)展的基礎(chǔ)。它扮演著信息源和信息傳播者的角色，使得師生之間的時空距離不復(fù)存在，它起著師 生之間相互聯(lián)系與溝通的紐帶和橋梁的作用。多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的綜合使用，將從不同的角度闡述、解釋 和傳授內(nèi)容信息，使學(xué)習(xí)者盡可能地參與到學(xué)習(xí)中。網(wǎng)絡(luò)教育是遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)代化表現(xiàn)，遠(yuǎn)程教育是一種同時異地或異時異地進(jìn)行教育的形式。我們認(rèn)為 迄今為止，遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了三代歷程：傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育、廣播電視遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育。網(wǎng)絡(luò)教育具有以 下特點(diǎn)：充分利用優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)資源，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)傳遞包括文字、圖像、聲音、動畫等多 媒體、多樣化的教學(xué)信息，豐富教學(xué)

11、內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)習(xí)者可以更容易、更迅速、更生 動地掌握所學(xué)知識，以產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果和提高教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，將使學(xué)習(xí)信息的獲取輕而易舉，學(xué)生將會因需而學(xué)，從而逐步形成一種以學(xué)生為 中心的主動性學(xué)習(xí)方式。大眾普及性，其開放性為不同基礎(chǔ)、不同經(jīng)歷的受教育者提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會；同時它的靈活性，也為 不同背景、不同職業(yè)的受教育者接受繼續(xù)教育提供了可能。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程雙向?qū)崟r交互式教學(xué)，在時間和空間上具有更大的開放性，可以把教育內(nèi)容方便地輸送到不 同城市、鄉(xiāng)村、企業(yè)直至家庭，真正意義上滿足不同求學(xué)者的在崗學(xué)習(xí)要求。個性化教育，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇課程、教師、教材、進(jìn)度，師生可以個

12、別交談、答疑。在 教學(xué)過程中，異地教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間的雙向或多向?qū)崟r交流得以實(shí)現(xiàn)，為課堂討論、解惑提供保 證。個性化的學(xué)習(xí)與規(guī)模化的教學(xué)在新的網(wǎng)絡(luò)教育方式中實(shí)現(xiàn)了完美的結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)教育起步較晚，同國外網(wǎng)絡(luò)教育相比還存在一定差距，目前中國網(wǎng)絡(luò)教育市場總體仍處于起步階 段，隨著中國的信息化程度以及網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)知程度的提高，網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模將不斷增長。答：網(wǎng)絡(luò)教育特點(diǎn)34. 請給下列網(wǎng)絡(luò)稿件擬出2個合適的小標(biāo)題。青海湖已裂變成湖泊群如不治理將成羅布泊青海湖，我國最大的內(nèi)陸咸水湖、重要國際濕地，更是維系青藏高原生態(tài)安全的重要水體和阻擋西部 荒漠化“東進(jìn)”的天然屏障。2004年，媒體刊登一張衛(wèi)星

13、遙感照片，讓人吃驚不小。照片清晰顯示：一個面積達(dá)96. 7平方公里的 湖泊從青海湖分離出去；青海湖由單一大湖“裂變”成一大數(shù)小的湖泊群。這是一個青海湖地區(qū)生態(tài)惡化 的突出“表征”。有人預(yù)言：如不加以保護(hù)治理，青海湖將“徹底蒸發(fā)”，成為下一個羅布泊。環(huán)湖草場沙化嚴(yán)重，湖區(qū)不斷萎縮，流入青海湖的河流減少了一大半近年來，氣候劇變、人類活動頻繁，環(huán)青海湖地區(qū)的生態(tài)“紅燈”頻亮，惡化的生態(tài)不斷侵蝕這顆“高 原明珠，讓其“遍體鱗傷”。資料顯示，環(huán)湖地區(qū)草場退化，沙化嚴(yán)重。目前，湖區(qū)草地退化而積每年以3%的速度遞增，青海湖 流域沙丘和風(fēng)沙土地面積超過760平方公里，比上世紀(jì)50年代末擴(kuò)大300多平方公里，并

14、且每年以10. 12 平方公里的速度擴(kuò)大，風(fēng)沙活動的范圍也由原來主要集中于湖東北部向整個湖盆地帶擴(kuò)展。湖區(qū)許多草場 毒雜草蔓延，鼠害嚴(yán)重，部分草地變成“黑土灘”。補(bǔ)給水減少，蒸發(fā)量增加，青海湖不斷“瘦身”。近百年來，青海湖水位下降了約13米，湖而而積 縮減了 700平方公里，虧水550億立方米。半個世紀(jì)以前，流人青海湖的河流有108條，到現(xiàn)在只剩下布 哈河、沙柳河、黑馬河等40余條。當(dāng)?shù)厝私榻B，布哈河、泉吉河等重要補(bǔ)給河流也時常斷流，現(xiàn)在湖區(qū) 水的總補(bǔ)給量每年為34. 57億立方米，而湖區(qū)的年蒸發(fā)量高達(dá)39. 3億立方米。有關(guān)人士指出：生態(tài)環(huán)境 惡化趨勢不得到有效遏制，青海湖水源補(bǔ)給會進(jìn)一步減

15、少，周邊沙漠快速擴(kuò)張，湖而萎縮更快。生物資源遭破壞。青海湖生產(chǎn)裸鯉，俗稱涅魚，是青海湖生態(tài)鏈上的重要一環(huán)。曾經(jīng)，青海湖涅魚資 源豐富，蘊(yùn)藏量約5萬噸。而長時間的無序?yàn)E捕導(dǎo)致涅魚資源銳減，已不足開發(fā)初期的l/10o如今，曾 經(jīng)廣布于青海湖區(qū)的雪豹難見一只，普氏原羚也屈指可數(shù)，野生動物成群結(jié)隊(duì)的景象鮮得一見。生物資源 遭嚴(yán)重破壞，撕裂環(huán)湖地區(qū)的生態(tài)鏈。專家認(rèn)為，環(huán)湖地區(qū)生態(tài)惡化有“天災(zāi)”，更有“人禍”：該地區(qū)生態(tài)環(huán)境先天脆弱，全球性氣候變 化，氣溫上升，降水量減少，對其生態(tài)影響巨大；人口快速增長，過度放牧和長時間過度開發(fā)利用自然資 源的活動，對青海湖地區(qū)生態(tài)惡化推波助瀾。從今年開始投資15. 67

16、億元，對青海湖流域生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)與綜合治理面對青海湖地區(qū)生態(tài)環(huán)境 持續(xù)惡化的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，日前，國家正式批復(fù)青海湖流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)與綜合治理規(guī)劃，這標(biāo)志著青海 湖流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)與綜合治理工程即將啟動實(shí)施。針對青海湖生態(tài)所患種種“病癥”，該規(guī)劃將實(shí)施濕地保護(hù)、草原鼠蟲害防治、沙漠化土地治理、生 態(tài)保護(hù)林建設(shè)、水土保持等多項(xiàng)生態(tài)保護(hù)工程。把人為保護(hù)和自然恢復(fù)有機(jī)結(jié)合，以求合理“有度”利用 環(huán)青海湖地區(qū)的自然資源，減輕人類的活動對青海湖流域生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。該規(guī)劃估算總投資為15.67億元，其中納入已有投資渠道實(shí)施的工程投資7. 15億元，國家安排專項(xiàng) 投資實(shí)施的工程投資8. 52億元，規(guī)劃實(shí)施期為10年。工程范圍在青海湖流域的剛察、海晏、天峻、共 和4個縣進(jìn)行，而積29661平方公里，幾乎覆蓋整個青海湖流域，整個工程規(guī)劃實(shí)施期限為10年。通過 工程實(shí)施，希望實(shí)現(xiàn)恢復(fù)青海湖流域生態(tài)環(huán)境，逐步緩解水位下降的趨勢，維護(hù)該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定等 目的。采取有力措施保護(hù)青海湖生物資源。青海省從2001年1月1日至2010年12月31日對青海湖封湖育 魚，禁止到青海湖及湖區(qū)主要河流及其支流涅魚產(chǎn)卵場所捕撈涅魚等o并多次在青海湖人工放養(yǎng)裸鯉幼苗, 并嚴(yán)格整治了湖周圍的環(huán)境，涅魚資源有所恢復(fù)。在環(huán)青海湖地區(qū)成立普氏原羚特護(hù)區(qū)，保護(hù)這種僅存 300多