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文檔簡介
1、深 圳 市 南 坪 快 速 路 二 期 工 程 第 2 合 同 段新屋隧道導(dǎo)坑超前法施工方案中鐵一局集團(tuán)有限公司深圳市南坪快速路二期工程項(xiàng)目經(jīng)理部二00九年十月新屋隧道導(dǎo)坑超前法施工方案一、工程概況新屋隧道位于深圳市西麗片區(qū)塘朗山,益力礦泉水廠以北,生活垃圾堆場以南,隧道大致呈南北走向,沿線地形標(biāo)高為30m107m,線路與塘朗山最大高差約為54m。新屋隧道左線起訖里程:Z12+220Z12+844,長624m;右線起訖里程:Y12+240Y12+844,長604m;左、右線隧道結(jié)構(gòu)間凈距為19m34m,隧道內(nèi)設(shè)車行橫通道和人行橫通道各1處,中心里程分別為:Y12+430和Y12+550。由于隧
2、道洞口段線路與地形等高垂直,隧道進(jìn)、出口做成“削竹式”洞門。二、工程特點(diǎn)新屋隧道開挖跨度大、開挖高度高是本工程最顯著的特點(diǎn),同時(shí)它是分離式雙向八車道公路隧道,可參考類似施工經(jīng)驗(yàn)較少,施工中要選擇合理的工法,嚴(yán)格施工步驟,步步為營,同時(shí)加強(qiáng)圍巖初期支護(hù)及監(jiān)控量測,確保施工安全。1、工程地質(zhì)新屋隧道位于塘朗山構(gòu)造剝蝕丘陵地帶,跨越臺地、溝谷等多個(gè)地貌單元。植被茂盛,自然地形坡度一般2040度,地面標(biāo)高一般在30107m,地形起伏較大。隧道穿越巖性以混合花崗巖為主,主要礦物成分為石英、長石等。2、水文地質(zhì)地下水主要接受大氣降雨和基巖裂隙水的補(bǔ)給,沿溝谷排泄于地表或下部基巖裂隙水中,水位和水量受季節(jié)變
3、化明顯。地下水動態(tài)較不穩(wěn)定,雨季和降雨后地下水上升,水量增大;枯季則地下水位降低,水量減少。三、隧道設(shè)計(jì)情況隧道平、縱斷面左、右線隧道均為曲線隧道,平曲線半徑為1200m,左、右線隧道結(jié)構(gòu)凈距為1934m。左右線縱坡設(shè)計(jì)由小里程至大里程分兩個(gè)坡度1%和1.25%。隧道凈空、橫斷面隧道橫斷面按分離式雙洞、即單洞四車道單向行駛斷面設(shè)計(jì)。隧道斷面凈寬18.99m,行車寬度15m(4×3.75m),雙側(cè)設(shè)寬0.75m檢修道;行車道凈高5m。路面橫坡2%,向曲線內(nèi)側(cè)下坡。隧道內(nèi)輪廓設(shè)計(jì)為五心圓拱形式。內(nèi)輪廓尺寸考慮了結(jié)構(gòu)施工誤差、預(yù)留變形、運(yùn)營期間的部分設(shè)備安裝及裝修所需空間。結(jié)構(gòu)形式按新奧法
4、原理設(shè)計(jì),充分利用圍巖自承能力,隧道支護(hù)結(jié)構(gòu)除明洞段,均采用復(fù)合式襯砌結(jié)構(gòu)。有級復(fù)合加強(qiáng)、級復(fù)合、級復(fù)合、級復(fù)合及明洞五種斷面形式,各斷面均設(shè)雙側(cè)電纜溝,設(shè)清、污分流雙側(cè)水溝。四、 目前施工情況新屋隧道出口:左洞左側(cè)上導(dǎo)坑開挖至Z12+754(66m),左側(cè)下導(dǎo)坑開挖至Z12+770(50m),左洞右側(cè)上導(dǎo)坑開挖至Z12+754(66m),右側(cè)下導(dǎo)坑開挖至Z12+777(43m),左洞中洞室上導(dǎo)坑開挖至Z12+778(42m),中洞室下導(dǎo)坑開挖至Z12+799(21m),明洞整體仰拱及仰拱回填完成,暗洞整體仰拱及仰拱回填完成10m。右洞左側(cè)上導(dǎo)坑開挖至Y12+757(65m),左側(cè)下導(dǎo)坑開挖至
5、Y12+793(29m),右洞右側(cè)上導(dǎo)坑開挖至Y12+757(65m),右側(cè)下導(dǎo)坑開挖至Y12+794(29m),右洞中洞室上導(dǎo)坑開挖至Y12+798(24m),中洞室下導(dǎo)坑開挖至Y12+807(15m)。明洞整體仰拱及仰拱回填完成,暗洞整體仰拱及仰拱回填完成7m。五、 目前施工地質(zhì)狀況根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙左線開挖掌子面處在V級圍巖中,圍巖為坡、殘積土層,全弱風(fēng)化加里東期混合花崗巖。右線開挖掌子面均處在級圍巖中,圍巖為強(qiáng)弱風(fēng)化加里東期混合花崗巖,巖質(zhì)較硬,節(jié)理裂隙較發(fā)育,巖石完整性較差。而實(shí)際開挖掌子面圍巖為微風(fēng)化加里東期混合花崗巖,巖石堅(jiān)硬,節(jié)理裂隙稍發(fā)育,巖石完整性較好,較為穩(wěn)定,無水。(圖片)左
6、線左側(cè)上導(dǎo)坑掌子面地質(zhì)情況右線右側(cè)上導(dǎo)坑掌子面地質(zhì)情況六、施工方案鑒于隧道以上地質(zhì)情況,為加快隧道施工進(jìn)度,結(jié)合地質(zhì)超前預(yù)報(bào)報(bào)告、現(xiàn)場監(jiān)控量測情況及工期要求(合同工期15個(gè)月),我部將原設(shè)計(jì)、級圍巖的雙側(cè)壁導(dǎo)坑法施工改為導(dǎo)坑超前法施工。導(dǎo)坑超前法采用四部臺階分部開挖法施工,利用鉆孔臺車鉆眼,多功能作業(yè)平臺輔助人工裝藥,非電毫秒雷管微差爆破,斷面光爆成型。上半斷面先行中心導(dǎo)坑開挖,每次開挖循環(huán)進(jìn)尺不得超過3m;然后對開挖面進(jìn)行噴射砼支護(hù);后行左右側(cè)壁開挖,然后施做拱部初期支護(hù)。先行中心導(dǎo)坑與后行左右側(cè)壁前后間距控制在510m。下半斷面開挖采用單側(cè)落底,左右側(cè)交錯(cuò)進(jìn)行,間距控制在1020m。下半斷
7、面與上半斷面前后距離控制在2030m。16 / 16文檔可自由編輯打印七、施工方法根據(jù)隧道目前施工情況,充分利用開挖鉆眼臺車,在后部工序臨時(shí)支撐未拆除的情況下,左右側(cè)壁上臺階及中隔墻上部開挖至一個(gè)平面,然后按中隔墻上部開挖尺寸進(jìn)行導(dǎo)坑超前法施工,施工工序如下:1、測量人員按中隔墻上部結(jié)構(gòu)尺寸畫出開挖斷面,結(jié)構(gòu)尺寸為上寬9m,下寬7m,高8m。2、開挖工按設(shè)計(jì)打設(shè)超前小導(dǎo)管42×3.5,L=3.0m,環(huán)向間距0.4m,導(dǎo)坑開挖頂部按弧度一次開挖到位。3、導(dǎo)坑圍巖好的情況下,爆破后加強(qiáng)找頂、清除危石,后采用噴射砼封閉巖面。若導(dǎo)坑圍巖差,爆破后架立鋼支撐、噴射砼,完成初期支護(hù)。4、導(dǎo)坑超前
8、510m,然后進(jìn)行兩邊擴(kuò)挖,采用光面爆破技術(shù),減少超欠挖。5、上半斷面開挖成型后及時(shí)架立鋼支撐,打設(shè)好鎖腳錨桿,完成上部的初期支護(hù)。6、上半斷面開挖2030m,然后進(jìn)行下半斷面開挖,下半斷面開挖分兩步,采用單側(cè)落底,左右側(cè)交錯(cuò)進(jìn)行,間距不得超過10m。7、下半部單側(cè)開挖成型后,進(jìn)行初期支護(hù)、仰拱施工、仰拱回填。后進(jìn)行另一側(cè)的下半部開挖,成型后,進(jìn)行初期支護(hù)、仰拱施工、仰拱回填。八、安全措施1、技術(shù)人員做好施工技術(shù)交底和安全技術(shù)交底,確保施工人員、設(shè)備的安全。2、施工人員到達(dá)工作地點(diǎn)后,領(lǐng)工員首先組織大家分頭檢查工作面,詳細(xì)檢查圍巖及初期支護(hù)是否有變化,頂板和兩幫是否穩(wěn)定,如有松動和裂紋,要及時(shí)
9、進(jìn)行加固處理。3、爆破作業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按爆破設(shè)計(jì)和爆破安全規(guī)程操作。加強(qiáng)爆破振動監(jiān)測,根據(jù)監(jiān)測和地質(zhì)情況及時(shí)調(diào)整爆破參數(shù),保證爆破效果。4、采用光面爆破,選擇合理的爆破參數(shù),嚴(yán)格控制爆破進(jìn)尺及爆破藥量。5、在圍巖變化地段,指派專人檢查,當(dāng)發(fā)現(xiàn)噴錨支護(hù)變異或損壞時(shí),立即增設(shè)錨桿并復(fù)噴混凝土或增設(shè)鋼支撐進(jìn)行加固。6、加強(qiáng)監(jiān)控量測,當(dāng)發(fā)現(xiàn)量測數(shù)據(jù)有突變或異變時(shí),及時(shí)通知現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,并采取應(yīng)急措施,保證施工作業(yè)安全。下面為贈送的述職報(bào)告 不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!本人被組織任聘為。副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為
10、副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。工作幾年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下:一
11、、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了德育文集、成功學(xué)校內(nèi)部管理全書、教育管理等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人
12、之標(biāo),就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對當(dāng)今變革的時(shí)代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和例會;(2)迎接各類驗(yàn)收,打造學(xué)校品牌。一年內(nèi),學(xué)校三度受到省級表彰,先后被評為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)校”、“省文明單位”;
13、(3)建立德育長效機(jī)制,注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動會,開展了“陽光體育活動”,迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎,開展“感恩教育”系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學(xué)校品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn),為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機(jī)與活力,且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的
14、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國德育和德育報(bào)。通過經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、建立有效
15、的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處(一)是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下,政教處編印了德育工作手冊,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。 一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)
16、任心,鼓勵(lì)班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。(三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組
17、長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家
18、長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個(gè)年級的工作特色。3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過自主管理委員會,能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過數(shù)次的家委會會議,完善了學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則和學(xué)生家長行為準(zhǔn)則,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)
19、工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。4)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)??倓?wù)部門的支持下,我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。三、 樹
20、立品牌意識,增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊(duì),有男、女排球隊(duì),有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等,學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎項(xiàng))學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競
21、爭力,為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學(xué)?!?。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?、“洛陽市規(guī)范化管理十佳學(xué)?!薄ⅰ奥尻柺谢A(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌的精神風(fēng)貌培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源
22、質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。一、理清工作思路,制定工作要點(diǎn)要當(dāng)好職工代表,首先必須干好本職工作。而工作的好壞,首先必須有一個(gè)好的思路。辦公室承擔(dān)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)職能,如何在眾多職能中把握規(guī)律,理清頭緒,更好地抓落實(shí)、出成效,必須有一個(gè)清晰的工作思路。因此,辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工
23、作要求,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實(shí)、開闊開朗、耐心恒心、機(jī)智靈活”的要求,制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊(duì)伍、突出兩個(gè)重點(diǎn)、強(qiáng)化三大職能、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)五種意識”的工作思路,堅(jiān)持在工作中轉(zhuǎn)變觀念,突出重點(diǎn),明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)工作。同時(shí),根據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點(diǎn)和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、政研會工作要點(diǎn)等黨建工作要點(diǎn)和計(jì)劃,從而為全年黨建工作有條不紊推進(jìn)指明了方向。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高素質(zhì)要做一名合格的職工代表,首先必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為推進(jìn)各項(xiàng)工作開展奠定
24、堅(jiān)實(shí)的基矗我堅(jiān)持把強(qiáng)化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,常抓不懈,并提出了要以政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo),全面加強(qiáng)辦公室隊(duì)伍建設(shè)。在理論學(xué)習(xí)方面,分階段對辦公室理論學(xué)習(xí)進(jìn)行安排,積極探索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,通過全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué),學(xué)以致用等多種學(xué)習(xí)形式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。力求通過強(qiáng)化政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,加強(qiáng)思想建設(shè),今年以來,利用每周學(xué)習(xí)時(shí)間,先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機(jī)關(guān)大門向群眾暢開”、“全面提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力”、“沒有研究就抓不好落實(shí)”等各種理論知識。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,以網(wǎng)上辦公為契機(jī),抓公文處理流程規(guī)范,推動公文管理“有序運(yùn)作,無縫銜接”。今年是網(wǎng)上辦公的開始,各項(xiàng)工作都處于起步階段,我們通過兩次大規(guī)模培訓(xùn),讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。為了使網(wǎng)上辦公效率更高,操作更便捷,我們又針對每個(gè)人提出的問題進(jìn)行百問不厭的指導(dǎo)和幫助,可謂手把手的教,并對容易出現(xiàn)的具體的,形式上的問題,發(fā)通知進(jìn)行解釋規(guī)范,經(jīng)過半年運(yùn)作,目前大家已經(jīng)基本掌握了網(wǎng)上辦公技能,網(wǎng)上辦公已經(jīng)順暢運(yùn)轉(zhuǎn),效率日漸顯現(xiàn)。以文
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