高一生物教案：細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

1、.高一生物教案：細(xì)胞膜和細(xì)胞壁【】鑒于大家對查字典生物網(wǎng)非常關(guān)注，小編在此為大家整理了此文“高一生物教案：細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，供大家參考!本文題目：高一生物教案：細(xì)胞膜和細(xì)胞壁第三章 第二節(jié) 細(xì)胞的類型和構(gòu)造一、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞二、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁教學(xué)目的1、知識目的:說出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)絡(luò);簡述細(xì)胞膜的成分;舉例說明細(xì)胞膜的功能;2、才能目的:培養(yǎng)實驗才能。體驗用紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法與過程;3、德育目的:認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對于細(xì)胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。重點、難點分析：重點：區(qū)別原核細(xì)胞與真核細(xì)胞; 細(xì)胞膜的構(gòu)造和功能的特點。難點：細(xì)胞膜的分子構(gòu)造。教學(xué)安排：2課時教學(xué)過程

2、： 問題引入 1. 你知道通常細(xì)胞分類的根據(jù)是什么嗎?一般分成哪兩類?2. 你知道變形蟲是怎樣攝取食物的嗎?一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞：引導(dǎo)自學(xué)：閱讀P35頁“原核細(xì)胞與真核細(xì)胞部分，完成以下知識目的。1、劃分根據(jù)： 按照 和 ，細(xì)胞可以分為和 兩類。2、原核細(xì)胞：1原核生物有： 。2原核細(xì)胞的主要特點：3、真核細(xì)胞：真核細(xì)胞的構(gòu)造要比原核細(xì)胞復(fù)雜的多，不僅 ，而且還形成了許多 ?？偨Y(jié)：區(qū)分原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要根據(jù)： 。真核細(xì)胞 是真核細(xì)胞功能多樣性的根底。啟發(fā)?引申：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫 。病毒既不屬于原核生物，也不屬于真核生物。類比?擴展：設(shè)疑：我們?nèi)绾?/p>

3、判斷一種生物是原核生物還是真核生物呢?1.生物的分類：非細(xì)胞構(gòu)造的生物：病毒生物 沒有典型細(xì)胞核: 生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 具有典型的細(xì)胞核: 生物原核生物有 、 、 、支原體等。真核生物可分為 植物 、 動物 、 真菌 、原生物 四大類2.細(xì)菌與真菌的區(qū)分：細(xì)菌是原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物，名稱前面一般都有形狀的描繪，如“桿、“螺旋、“弧、“球等字的都是細(xì)菌，如大腸桿菌、葡萄球菌等;但也有例外，如乳酸菌。真菌是真核細(xì)胞構(gòu)成的真核生物，可分為三類： 食用菌 、 酵母菌 、 霉菌 。典例1 以下生物屬于原核生物的是 A. 禽流感病毒 B.痢疾桿菌 C. 變形蟲 D .酵母菌典例2 藍(lán)藻細(xì)胞與海帶細(xì)胞

4、的主要區(qū)別是 A. 有無核糖體 B.有無細(xì)胞構(gòu)造 C. 有無核物質(zhì) D.有無核膜二、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁引導(dǎo)自學(xué)：閱讀P36頁“細(xì)胞膜構(gòu)造部分，完成以下知識目的。1. 細(xì)胞膜：1細(xì)胞膜的厚度約為 mm，在光學(xué)顯微鏡下 觀察其構(gòu)造。!組成成分：主要是 和 ，其次還有 。說明：蛋白質(zhì)在細(xì)胞行使功能時起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的含量和種類就越多。2根本構(gòu)造：a、細(xì)胞膜的根本骨架： ，它支持著許多 分子。b、細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的存在形式：有的 在磷脂雙分子層的 ，有的 在磷脂雙分子層中，有的 整個磷脂雙分子層。c、在細(xì)胞膜的外外表有 ，主要功能為 。3構(gòu)造特點及其成因：積極思維:引導(dǎo)自學(xué)：閱讀

5、P36的積極思維分析、討論。問題：人、鼠的細(xì)胞為什么能交融?該實驗反映了細(xì)胞膜具有什么特點?結(jié)論：這一實驗說明，細(xì)胞膜的構(gòu)造特點是 ，這正是細(xì)胞在特定條件下可以交融的原因。.細(xì)胞膜構(gòu)造特點： 。.原因： 。提示：細(xì)胞也遵循著生物學(xué)的最重要原那么：構(gòu)造與功能是相適應(yīng)的。.意義：細(xì)胞膜的這種構(gòu)造特點，對于 是非常重要的。 實例：人鼠細(xì)胞的交融。4功能： ;：選擇性細(xì)胞膜的功能特點： 。領(lǐng)悟?綜合：1.、構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有： 等。2.、可以根據(jù) 的分布斷定細(xì)胞的內(nèi)外側(cè)，因為 只分布于細(xì)胞膜的外側(cè)。典例1： 科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)能優(yōu)先通過細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜會被溶解脂溶性物質(zhì)的容劑溶解，也

6、會被蛋白酶分解，這些事實說明了組成細(xì)胞膜的物質(zhì)有 A.糖類和脂類 B.糖類和蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) D.蛋白質(zhì)和核酸典例2: 變形蟲外表的任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞能吞噬病毒和異物。上述生理過程的完成都倚賴于細(xì)胞膜的 A.具有磷脂雙分子層 B. 流動性 C. 保護性 D.全透性2. 細(xì)胞壁：1植物細(xì)胞壁的成分為 和果膠。2主要功能： 。校本作業(yè)1.科學(xué)家常用哺乳動物的紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成，這是因為 C A.哺乳動物紅細(xì)胞容易得到?B.哺乳動物紅細(xì)胞在水中容易漲破?C.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等?D.哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到2.

7、 以下關(guān)于細(xì)胞膜的表達，不正確的選項是 B A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成?B.不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量一樣?C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富?D.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)3.以下哪一項不屬于細(xì)胞膜的生理功能 D A.保護性屏障 B.控制物質(zhì)進出細(xì)胞C.信息的接收和傳遞 D.能量的儲存和釋放4.取細(xì)胞膜上糖蛋白成分一樣的兩種海綿動物，將其細(xì)胞都分散成單個后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞可以結(jié)合在一起;但將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不一樣的兩種海綿動物的細(xì)胞分散后，混合培養(yǎng)，會發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起。這一實驗現(xiàn)象說明細(xì)胞膜上糖蛋白與 A A.細(xì)胞間的互相識別有

8、關(guān) B.細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)C.細(xì)胞的分泌作用有關(guān) D.細(xì)胞間物質(zhì)交流有關(guān)5.以下圖是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜構(gòu)造形式圖，正確的選項是 A? 6、閱讀以下材料后，答復(fù)以下問題：?科學(xué)家在進展細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時，采用哺乳動物或人的紅細(xì)胞作為實驗材料。將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，一些物質(zhì)溶出，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉，即可得到純潔的細(xì)胞膜又稱血影。有的科學(xué)家將“血影中的脂質(zhì)提取出來，使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層，所形成的薄膜面積是原來細(xì)胞整個外表積的2倍。1如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象? 。2紅細(xì)胞溶血后，溶出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是 ，這種物質(zhì)的特性是 ，因此使紅細(xì)胞具有 的功能。?3“血影的化學(xué)組成是 、 、 ，其中的脂質(zhì)主要是指 。4選取雞的紅細(xì)胞驗證細(xì)胞膜具有磷脂雙分子層構(gòu)造可以嗎?假設(shè)選用雞的紅細(xì)胞會得到什么結(jié)論?為什么?5使用以下那種物質(zhì)處理睬使細(xì)胞失去識別才能 A.核酸酶 B.龍膽紫 C.糖水解酶 D.雙縮脲試劑?答案 1把紅細(xì)胞放到清水里，細(xì)胞吸水漲破，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來，這樣就