


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.高二必修三生物第四章課后測試題:種群的特征及種群數(shù)量變化種群是進化的根本單位,同一種群的所有生物共用一個基因庫。查字典生物網(wǎng)為大家推薦了高二必修三生物第四章課后測試題,請大家仔細閱讀,希望你喜歡。1.以下關(guān)于種群數(shù)量變化的表達中,不正確的選項是 A.在理想條件下,種群數(shù)量增長的生物模型為:Nt=N0tB.一個物種引入新的地區(qū)后,一定呈J型增長C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值D.一個呈S型增長的種群,數(shù)量在K/2左右時增長速率最大答案 B解析 由于環(huán)境條件的差異,一種物種引入新的地區(qū)后,生物種類將可能有三種變化,即:因不適應新環(huán)境而被迅速淘汰;能適應環(huán)境生存,并且環(huán)境中沒有天敵、生
2、活條件優(yōu)越,種群呈J型增長;在新環(huán)境中生存下來,但由于空間、食物、天敵等的限制,種群呈S型增長。2.我國從越南引進姬小蜂來控制本地區(qū)對棕櫚科植物危害極大的害蟲椰心葉甲,以下有關(guān)表達不正確的選項是 A.利用姬小蜂進展生物防治應作全面評估和監(jiān)測B.引進姬小蜂后可降低本地椰心葉甲的環(huán)境包容量C.姬小蜂引進本地后其種群增長曲線呈J型D.引進本地的姬小蜂會與椰心葉甲共同進化答案 C解析 姬小蜂是寄生在椰心葉甲蟲蛹上的,是椰心葉甲的天敵。引進物種前,要采取全面的生態(tài)評估和監(jiān)測來決定是否引進該物種,在引進物種后,要建立跟蹤監(jiān)測機制,A正確;引進椰心葉甲的天敵,會使單位空間內(nèi)椰心葉甲害蟲的數(shù)量大大減少,B正確
3、;姬小蜂引進本地后,沒有天敵,初期食物充足,但隨著椰心葉甲的減少,其數(shù)量的增長也會受到限制,呈現(xiàn)S型增長,C錯誤;引進本地的姬小蜂與椰心葉甲屬于寄生關(guān)系,由于自然選擇必然出現(xiàn)共同進化,D正確。3.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學進展了如下操作。其中錯誤的選項是 A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中汲取一定量的培養(yǎng)液C.在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,假設邊緣有多余培養(yǎng)液,用濾紙吸去D.將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)答案 C解析 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時,先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管汲取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年龍巖貨運資格證考試真題
- 工程分包合同總公司與分公司
- 英語基礎題試卷小學
- 小學課外英語試卷
- 配電控制設備市場分析及競爭策略分析報告
- 簡單的競標合同范本
- 分包木工材料合同范本
- 中外合資經(jīng)營企業(yè)合同
- 推拿治療學測試題(含答案)
- 業(yè)務員個人述職報告
- 《井中分布式光纖聲波傳感數(shù)據(jù)采集規(guī)程》標準報批稿
- 人音版 音樂 八年級下冊 第一單元 我和你教案
- 教育戲劇在小學教育中的應用研究 論文
- 2024年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應性測試題庫及參考答案
- 2024年青島港灣職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應性測試題庫必考題
- python程序設計-說課
- 標識標牌制作及安裝項目技術(shù)方案
- 《糖尿病患者血脂管理中國專家共識(2024版)》解讀
- 醫(yī)療器械物價收費申請流程
- DB32T4124-2021廢水污染物自動監(jiān)測設備參數(shù)傳輸技術(shù)規(guī)范
- 保單服務專員技能提升培訓結(jié)課考試附有答案
評論
0/150
提交評論